國中採茶作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國中採茶作文，歡迎大家分享。
國中採茶作文1
火熱的陽光穿透了面板表層，刺入了人的心中，熾熱難耐;窗外的車水馬龍，打破了我內心的寧靜;身邊嘈雜的垃圾車轟轟作響，在我耳邊炸開了一團;陽光直射眼睛，很是心煩意亂……
我坐在電視機前，漫不經心地轉著節目，突然，出現了“採茶戲”的節目，把我的思緒被引回到了從前。
按照老家的習慣，最精彩和最受歡迎的戲無疑是“採茶戲”，每逢春節，大街小巷裡都會能看到演“採茶戲”的通知。
我便和小夥伴們歡呼雀躍去鄉鎮府看戲。
夜晚，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫在大地上，星星點綴在夜空中，宇宙彷彿被夜的畫筆塗成了一種顏色，我卻上蹦下跳。與小夥伴一起賽跑，我們跑的跟飛一般快，路兩旁的樹遠遠地被我們跑在後面，像飛一般穿過。
不久，我們便跑到了山頂上，仰望天邊，山上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，零零星星散佈在綵帶上，緩緩的向上移動，風還在輕輕的吹著，這夜晚的天空，看著它，似乎感受到心靈被淨化了，整個人鬆弛了下來。
遠遠地望見了戲臺的一角，心中一點點疲勞又消失了，迫不及待地跑了過去，這是看戲的人不是很多，隱約看到了戲臺上的人物，二旦一醜，這兩旦一開始上山採茶，手持菜籃，邊唱邊跳，唱了一會兒，便上來了一個丑角，咿咿呀呀說個不停，手裡比劃著，十分著急。
臺上忙的不亦悅乎，臺下也忙得不亦悅乎，大人們哈哈大笑，我們也跟著哈哈大笑，一邊吃著偷偷帶過來的零食，心中的什麼煩惱也拋到了九霄雲外。
看完戲，零食也吃完了，覺得意猶未盡，但這種感覺不知道是從何而來。
媽媽的'一聲叫喚，又把我的思緒牽引回來。
時光荏苒，許多美好的記憶都已漸漸沉落在歲月的最深處。嘈雜的聲音還在耳畔會響，這些看戲的情節，在現在，它是一份留戀，一片被月關洗滌過的不帶任何雜質的精神家園。
國中採茶作文2
茶，是植物界的佼佼者，於是，採茶也就成了我非常向往的一次活動了。今天，我們三、四年級的小記者們一同來到湘鄉“漣水雙泉”茶園，開啟了歡樂的採茶活動。
一下車，就看見一條小徑直通向茶園。我們像脫韁的野馬一樣向茶園奔去。哇!好香!一股茶香撲面而來，隨即映入眼簾的是像綠色起伏的波浪一樣的茶樹。我們在老師的指導下排好隊，先是“漣水雙泉”的朱經理給我們致歡迎詞，讓我們初步瞭解了許多相關的茶文化知識，還告訴我們摘茶的方法，我明白了“一芽一葉”，就不再擔心自己不會採茶了。接著，激動人心的採茶活動開始了。
我們飛奔來到一片及其開闊的茶地，我和潘紫怡、李子怡、朱子琪共用一個籃筐，分完組後，我們便按照“一芽一葉”的方法採摘起來。我和朱子琪一組，約定好她採那邊，我採這邊，起初，我滿懷信心的摘了一大把，可老師走過來一看：“田璐瑤，你摘錯了哦，這葉子太老了，製作出來的茶葉味道就會大打折扣的。”
在老師的耐心指導下，我終於知道該如何正確採摘茶葉了。可以採摘的茶葉一般是長在茶樹的“頭頂”上，冒出自己嫩嫩的小尖尖，像一個害羞的.小姑娘，等候著我們的採摘，只要被我發現了，我就會在它的葉梗下面一點用指甲輕輕一掐，把它採了下來，我小心翼翼地捧在手心，生怕擦破它嬌嫩的“肌膚”。當我小心的摘了滿滿的一把茶葉後，就把它輕輕地放在籃筐裡，時間飛逝，不知不覺，我們竟採了厚厚的一堆了。
“採茶時間到!”老師集合的聲音在耳邊響起，我停下手中的活，啊!真是腰痠背痛!好不容易伸直了腰，動動腳，腿又麻了，我顧不上那麼多了，飛奔到了集合地點，來觀看茶場經理演示烘焙茶葉的過程，哈哈，又讓我學到了一項新的生活技能，真好!最後，當老師把一袋新鮮烘焙出爐的茶葉交到我手裡時，我聞著茶香，回想剛才採茶的辛苦歷程，不禁感慨：只有自己親身經歷，才能體會到勞動收穫的不易啊!
國中採茶作文3
“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀麼好風光……左採茶來右採茶，雙手兩眼一齊下，一手先來一手後……”悠揚的舞曲在校園上空迴盪，我的思緒又回到了去年春天。
那時，我跟爸爸一起到泰順外婆家玩，外婆家後面是一個茶園，泰順的“高山雲霧茶”可是很有名的哦。我鬧著讓爸爸帶我去參觀茶園。順著彎彎曲曲的山路往上走，還沒到茶園，就有一陣濃濃的茶香撲鼻而來，聞著真讓人心曠神怡!我激動萬分地跑到最前邊，早把老爸的嘮叨聲拋在了大後方!嘿嘿，好不容易出來旅遊一趟，我可要玩個痛快!
第一個到達茶園。那一排排綠油油的茶樹錯落有致地紮根在泥土裡，整齊而又有生機!清明前後，正是採茶的旺季，採茶工人揹著竹簍，雙手一起動作，正在忙碌地工作著!看著他們熟練地操縱“蓮花手”，我心裡直癢癢，真想親自體驗下采茶到底是什麼滋味!我環顧四周，眼前不停地掃描著，經過幾番輪迴淘汰，終於，我選定一個目標，決定向那個看上去非常憨厚和藹的大伯伯下手!
“大伯伯，你能讓我幫你採茶嗎?”大伯伯將我上下打量了一番，爽快地答應了!看著大伯伯採茶的樣子，我心裡暗自打起了如意算盤，一片片採多浪費時間!我可不要向大伯伯這樣!我要在老爸他們趕到之前，採滿滿滿一筐，在老爸面前好好地神氣一把!於是，我迫不及待地擄起袖子，將手伸向了那些嬌嫩的茶葉，使勁一拉，茶葉的前面部分的一大半枝葉就被我拔了下來!
嘿嘿，這才有效率嘛!正當我在心裡暗自佩服自己的時候，大伯伯的話將我直接打入冷庫：“小朋友，採茶可不是拔蘿蔔，不需要那麼用力啊，你這樣的方法是不對的!採茶就是得要一片片地採摘，這樣有利於茶樹的生長和茶葉的加工!”頓時，我的臉紅得像秋天樹上熟透的柿子一樣，無地自容!
有了剛剛的教訓之後，我開始認真地學著，等到老爸他們一幫人來到的時候，我雖然還只採了淺淺的筐底那點，但是我卻感覺很開心，因為我又多學一個新手藝!
國中採茶作文4
早晨，我們吃完早飯，就去茶園採茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去，心想：長到現在，我還不知道採茶是什麼樣子的呢。今天，總算有了一次機會，多采點就好了，但不知道有多少時間能採。我們班的同學一路上都在嘰裡咕嚕，議論紛紛。
來到茶園，我們一個個都驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發光，好像在對我們說：“快來採摘!快來採摘吧!”
茶農告訴我們，採茶是要採那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也採了下來那就很糟糕了。
聽了茶農的話，我迫不及待地想試一試。等老師說了開始，我就拿著準備好的塑料袋，拉著彭晨一起去採。
我們來到稍微偏僻一點的地方開始採摘，我對彭晨說：“彭晨，我們來比賽吧!看誰採得又多又快!”“我同意!真不錯，我贏定了!”彭晨興致勃勃地說。我們採時小心翼翼，看到茶心只是慢慢地採，不讓自已的手指弄壞了嫩芽。可是，慢慢地，我發現每次彭晨都比我採得多采得快。我可急了，心想：這怎麼行?我定要加倍努力。為了能得冠軍，我採起來也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，
我馬上伸手飛快地把它採下來，扔進塑料袋裡。可是我發現彭晨也在加快速度，她兩手齊攻，茶樹被她採得直搖晃，我根本無法再採。我可生氣了，對彭晨吼了起來：“你能不能輕一點，採得慢點，你太瘋狂了，我無法再採了!!”彭晨抬起頭來，用手擦了擦頭上被太陽晒出的豆大的汗珠，對我笑了笑，繼續採摘。我嘆了口氣，到另外一排樹上去採。大約採了半個多小時，教師大聲喊著：“歸——隊!歸——隊——啦!”我找到了彭晨，和她比了比採到的茶葉。唉，就差那麼一點點就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼，慶祝勝利。
雖然比賽輸了，但是採茶卻給了我無窮的樂趣!我愛採茶!
國中採茶作文5
相別一學期，再去綠野村採茶，卻別有樂趣!那茶葉飄香時，是我們無窮的快樂;那春意盎然間，是我們無盡的歡笑。
走進綠野村，首先映入眼簾的是一棵棵翠綠欲滴的樹，如果你只垂涎於那五彩繽紛的花，那樹就會顯出一種另類的美感了。時不時地還會有蟲叫聲伴著茶香，從茂密的樹叢裡滲出來。誰說“一枝紅杏出牆來”，我分明感覺就是“棵棵茶色關不住”。
下午是採茶活動。走進茶田，我們一個個都樂嗨了，笑聲幾乎笑翻茶田。採茶活動開始了。哈哈!謝天謝地，我發現了一處“盛產茶葉”的“寶地”。於是，我提起方便袋，撒開腳丫子，按照老師說的，尋找起一葉一芽的茶葉。
可惜的是，正當我沒命地採擷時，我的“寶地”已危在旦夕，被別人發現了。突然，我靈機一動，假裝迅速轉移到別的地盤，希望能“曲線救國”。可我“寶地”裡的茶葉，瞬間就被搶光了。哎，他們真是一群“蝗蟲”!結果，我採到的茶葉數量實在可憐，好端端的心情也被這群“蝗蟲”吞噬了!
不過，我的好心情很快就回來了，品完茶，我們要去看炒茶師傅炒茶了。炒茶是一門技術活，本以為像媽媽炒菜一樣，揮動著鍋鏟，一見卻並非如此。只見茶師傅戴著手套，將茶葉倒進滾燙的鍋裡殺青。繼而，師傅雙手抱起大把茶葉，舉得老高老高，讓茶葉從手指縫裡再落下來，反覆數次，茶葉縮成捲曲狀，待到一陣陣香氣從茶鍋裡溢位，茶葉就炒好了!原來炒茶是這樣啊!氤氳的茶香擁著我們，也把我們擁進了綠野村濃濃的春意裡，“沉醉不知歸時”了。
綠野村採茶，真是樂哉，更是棒哉!濃郁的茶香，讓綠野村的春天更濃更香。來年春天我還要來，採擷茶葉，觀摩炒茶。
