我是國中生了感覺真棒作文範文

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我是國中生了感覺真棒作文範文,希望對大家有所幫助。

我是國中生了感覺真棒作文1

晝夜交替,秒針滴答不止。彷彿昨日還在啼哭,今日又如夢一般踏上了國中的旅途。當聽到大人說:“你已經是個國中生了。”那感覺真棒!

走進校門的那一刻,我以一種最為虔誠的心態默默祈禱,緊張與興奮在腦海裡交織成一張密密的網。校園中的一切在我眼中都顯得那樣新鮮:嶄新的教學樓;清新的綠樹花草;刻有“東毓樓”的書狀碑石……就連每棟樓長廊間的詩牌都是那樣令我激動不已。

來到教師,一股濃郁的墨香襲來,讓人心曠神怡。我站立環顧四周:寬大的書桌。乾淨的黑板使我眼前一亮;八面窗戶讓陽光照射進教室裡,開啟窗戶風便會卷著陽光與綠草的香味兒,活躍教室一個暑假的沉寂。

當太陽露出雲層的那一刻起,我們一天的學習生活就開始了。從早讀到開課,都充滿著活力與專注。老師們講得生動,引人入勝;同學們聽得認真,專心致志。第一次上課時,我總有些緊張,不敢舉手發言,但看到同學們積極舉手,老師們耐心教導後,我便很快融入了課堂氛圍,與老師互動起來。上了國中,我突破了自己對課堂發言的怯懦,那感覺真棒!

國小裡,我的數學不是很好,總是在九十小計打轉,很少衝到九十五分以上。老師說我有畏難心理,再這樣下去會更糟。母親也總是說我數學差要多練習。我雖然知道他們說得都是為我好,但聽到“數學差”這個標籤貼在我身上,心裡總不是滋味。而上了國中,老師在第一堂課就說了一段話,讓我受益匪淺。我印象最深的一句話就是:“你們之前的好與差都不算數,進了國中,你們就在同一條起跑線上,重新開始。一切都有可能!”這句話使我倍受鼓舞。從小被別人稱作“文科還行,理科就太一般了。”讓我對數學有了極大的畏懼。但因為老師那充滿溫度的話語,讓我重新拾起對學好數學的信心。進了中學,克服了對數學的恐懼,感覺真棒!

靜水流深,滄笙踏歌。說不盡的時光太瘦,嘆不完的指縫太寬。從拿掉佩戴了六年的紅領巾後,我便有了一個新的身份:國中生!回想國小剛畢業時對未知的國中生活的恐懼,簡直是“杞人憂天”。中學多樣的課程繽紛了我的思想,打開了我對新世界的大門。難道有人覺得,這樣的生活不美好嗎?

“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。”早晨的太陽已經升起,美好的`明天向我們招手。時光如水飛速流逝,一轉眼,我已是中學生了,感覺真棒!

我是國中生了感覺真棒作文2

光陰似箭,日月如梭。那六年的國小生活宛如白駒過隙,一轉眼就已經逝去,我們已經步入了中學時代,擁有了一個新的名字——國中生,並開始了我們的國中生活。

我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動?好像都不是,是不安!這份不安來自於對國小時代老師同學們的懷念,以及對現在的老師同學們的好奇與擔憂。記得國中入學報到的那一天,我一個人形單影隻,穿梭在陌生的校園裡,是那麼的彷徨、無助。後來,我坐在陌生的教室裡,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所國小的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心裡緩緩地蔓延,整個人彷彿跟這個世界已經隔離開了,這讓我對未來的國中生活有了一絲絲小小的擔憂。不過,這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識,交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那麼親切,那麼溫柔,那淡淡的微笑彷彿撫平了我內心的不安,留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好,並越來越高興。我是國中生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

接下來,是感覺課程“真棒”。在小升中的時候,如美術、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每天的課程都是所謂三門“主課”在迴圈。剛到晨光的時候,我還有點擔心:國小隻有三門主課,而國中變成了七門,那我們副課還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每週都有美術、音樂、微機和體育課,且體育作為會考的必考內容,每週竟有兩節,成功脫離了“副課”稱號,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是國中生了,感覺課程更全面,發展更全面,真棒!

國中的課程變多了,作業自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”。或許有人會問,現在的作業那麼多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當然不是,課程內容的增多,這就意味著學習機會的增多,更意味著知識面的拓展。作業的增多,會激發我們的潛能,實現自我超越。所以,我是國中生了,感覺作業變多了,真棒!

我成為國中生了,面對朋友、課程以及作業的增多,面對各種機會與挑戰,我感覺——真棒!

我是國中生了感覺真棒作文3

國小生活是多滋多味的,國中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公佈時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記

當暴晒的陽光成為過去,潔白的雲朵交頭接耳,一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是國小生了,我成熟了,我老實了,我是國中生了!

國小的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入國中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般衝來,做得頭暈腦脹,實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射,語速特別的快;板書也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問才把筆記做完整……

看著一個個美好的事情變為回憶,實在是不忍,可又無奈。

看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人,我們也曾經這樣,我好羨慕他們。以前我們在同一個教室裡上課,可是國中了,大家被分散到了四個不同的班級,與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班裡,我不知道將來要有幾次這樣有分離,我只知道,現在我的心很失落……

我喜歡過去六年生活的無法無天,無知的童心,無知無畏,不知國中是否還會這樣,不過我認識到――自己長大了。

我是國中生了,我要開始國中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對。

可是我改變不了事實――我是國中生了。

是的,我要重新振作起來,不能就這樣倒下;是的,我要重新適應環境,不能就這樣孤獨;是的,我要重新迎接挑戰,不能就這樣墮落。

雖然有時會鬱悶,雖然有時會茫然,可是我渴望得到承認,我渴望讚賞,我也渴望表揚,正因為渴望,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是國中生了!

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