善待國中作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的善待國中作文，希望對大家有所幫助。
善待國中作文1
“你自己和你所有的一切，倘不拿出來貢獻人世，僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。”莎士比亞此言不虛。人為善，即善人，善己，善社會。
窮極若水上善，哪裡有二十世紀人道精神劃時代偉人的記憶。不得不言，他是連巴赫也難以割捨的音樂神才，而立之年便榮獲哲學與神學博士學位，然而他的人生並不止步於此。一次因緣巧合，讓他放棄了蒸蒸日上的演奏地位和學術生涯，重新步入學堂，攻克與之前毫無關聯的專業：醫學。在那樣一個種族歧視 嚴重的時期，他歷時八載奪得醫學博士學位，只為前往非洲，為飽受病痛折磨的非洲人民送去希望，他將個人慾望降到最低點，把自己的理性昇華到最高點，他是聖人，史懷哲。他有一顆憫世之心，他對善與美的渴望，他崇高的品格，使他成為二十世紀人類良知的代表，它的善舉超越了種族，跨過了人與自然，他甚至認為，除非人類能將愛心延伸到所有生物，否則人類將無法找到和平。
她以一青春女子為求學遠走異國他鄉，面對都市的紙醉金迷，忍受小閣樓的悽風苦雨，面對追者如潮毫不心動。宋玉說有美女在牆頭看他三年而他不為所動；范仲淹考科舉時寄宿破廟，晨起煮粥一碗，涼後劃作四塊是為一天的口糧。在大洋彼岸，一個波蘭女子，也曾這般耐得住苦寒。“淺嘗輒止”可說明一個人對自己的價值認識不夠，見寵則喜。能夠清楚地明白自己的價值並終生為之奮鬥是絕難的，但居里夫人卻做到了。她始終淡淡地生活，靜靜地思考，執著地進取，直進到智慧的高地，自由地駕馭規律，並永葆一種理性的美麗。她成就了自己，並以此向世界證明：一個普通的人，可以怎樣地為人類做出偉大的貢獻，一個普通的女人，可以怎樣讓全世界的男人吃驚，而成為一個空前絕後的偉人。
善待他人，可以犧牲物質享受，慕仰精神；善待自我，是謂相信自我，不斷鍛造自我，實現自我的最大價值。
善待社會，是要始終以一種善的眼光來觀察，回饋社會。社會是以你看待社會的方式來看待你的。一個自卑的人，感受到的多是歧視的目光；一個平和的人，感受到的多是寬容的目光；一個心存善念，善待社會的人，感受到的多是友善的目光。不論事情態勢如何發展，世務如何紛繁複雜，保持一顆善心，並盡己之力去幫助他人，如此，甚好。
善待自己，不自怨自艾；善待他人，不惡意揣度，冷眼相向善待社會，不拋棄，不放棄。以善為馬，行走於江湖。
善待國中作文2
生活像什麼？像水吧，把它裝進杯子裡，它就是杯子的形狀；把它倒進碗裡，它就是碗的形狀；在它裡面扔垃圾，它就發出陣陣惡臭；在它裡面養魚，它便成了鮮活有愛的水。
生活是會隨環境而改變的，因為環境本來就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因為我們對自己所處的環境不滿，這當然就包括自然環境和社會環境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹葉上蒙著厚厚的土，聞著過往車輛刺鼻的尾氣，家門前湖水發出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環保部門，或者自己努力努力，成立一個環保小組，其實，你可以為環保事業做出很多貢獻的。
社會環保卻不是那麼容易改變的，當然我們每個人都希望社會和諧美好，公平公正，但是有時候對我來說公平的事情，對你來說卻是不公平的，我們所能做的就是儘量不要讓公平的天平嚴重失衡。
犯罪、戰爭、暴力衝突……這個世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續，那麼我們就該人為正義之神已經死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過來，他需要我們的幫助，我們應該幫助他建造我們理想的社會。
接下來就說說“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認為IQ在於大腦，而EQ在於心臟，但後來我發現，他們互相影響著彼此的工作效率。一個消極思想從大腦產生，就會讓你的心臟悲哀；一個痛苦的感覺從心臟產生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來去散散步了。
人的生命就是這麼孤獨。我們應該有一個睿智的頭腦和樂觀豁達的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會看到前進的方向，明白自己的需要；擁有樂觀豁達的心胸，我們便能夠坦然地面對人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。
人生不如意之事十之八九，我們要學會常想一二。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；閒庭信步，看花開花落，雲捲雲舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因為我們曾經參與生活，擁抱生活，曾經為了某個目標努力過、奮鬥過、拼搏過，而不是因為我們曾經享受過。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。
善待國中作文3
漫步在幽靜的院落裡，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。?
常常會反感於生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元凶。然而，離開它們，生活真是那麼美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊於人生岔路口時，我們仍然希望找回曾經的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。?
瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助於自身成長的青藤。這些青藤能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱這些青藤，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想
當然，被青藤勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂。?
我走向瓜藤邊。從鬆軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
善待國中作文4
我們都清楚，活著並不是自己個人的事情，有太多的責任，有太多的牽掛，善待生活作文。如果我們把活著的目的定位於延長生命，那日子就好過多了。假如我們非要活出點模樣，非要為自己的人生尋找一個合理的內涵，就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強自己思想的深度，用苦難增加自己內心的容量。
“不結果的樹是沒人打的”，這是至理名言。的確，一個人要成就點什麼，或要為自己尋找一個適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認同。肯定和認同的過程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領會是非成見的洗涮。
大多數人的願望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風調又雨順，都希望自己日子，時時浪漫又溫馨。可生活有時具體現實得讓人感到冷酷，有時又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風調雨順的歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細膩，就越多煩惱，我們對生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是讓人感到害怕”。這說法似乎有點危言聳聽。可看到周圍人們忙碌的奔波，拼命的折騰，我不得不也有了這樣一種感覺。生活，說穿了是一種生存的競爭，尤其是我們這一代人，拼命工作的同時還得拼命學習。在這個突飛猛進的時代，要駕馭好自己的命運，真是有點力不從心。可生活是我們自己的，面對難以把握的命運，其實，除了努力之外，還得有點悟性。說到底，影響一個人命運的，不只是環境、遭遇，而還有自己對生活的理解和對人生持有的態度。寵辱不驚，去留無意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開心得多。在坎坷曲折、是非責難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等於理解自己。
“調整好心態，用真心和熱情對待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時給我的寬慰和點撥，此話讓我受益終身。
每個人都有自己突出的方式，在你沒有能力改變自己生存環境的時候，就用心塑造好自己的內心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
善待國中作文5
經歷過許多，得到過許多，也失去過許多……人生猶如一齣戲，主角是自己。人們各自站在各自的舞臺，用心演著自己的戲，同時也看著別人演別人的戲。你有你的，我有我的，他有他的，不同的方向……，有哭過笑過、有怨過傻過、有恨過愛過、有大起、有大落……
也許得到的不多，可失去的卻很多很多！不要給自己埋怨的機會，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的放縱，不要給自己墮落的藉口……，人活著，還有快樂。快樂最美，所以善待自己，讓自己快樂起來。 也許今天的我輸得很慘，可是還有明天，明天會是什麼樣，無可預計。至少我可以期待明天，至少我可以試著讓明天更好，至少明天把握在自己的手裡。輸、贏都並不重要，重要的是自己怎樣看待人生，怎樣對待自己。充滿信心和勇氣的迎接挑戰，迎接明天的到來，我要快樂，快樂的活，快樂的過。因為你快樂，所以我快樂。不論有多少困難，笑一笑，快樂在自己心中。 生活不會同情弱者，它只朝強者微笑。如果你曾想過放棄，如果你曾試著墮落，如果你曾感到厭倦……拋開這一切，拭乾所有的自憐自艾的淚水，笑一笑，你依然是個強者。
不要選擇逃避，逃避的背後只是空洞的黑暗，只有迎著風雨，才會走出屬於自己的一片天空，才會感覺陽光的美麗。沒有不經歷風雨的成功，沒有不堅持就得到的勝利，沒有不追尋就獲得的幸福……！ 所以向那個曾經自怨自艾的人說再見，所以向那個曾經怨天由人的人說再見，所以向那個曾經不懂追尋快樂的人Say Good bye!……幸福它就是我身邊，它就握在各自的掌心。
生命是一個奇蹟，一個美麗而偉大的奇蹟。它所萌發的力量創造了一切，創造了我們所引以為傲的世界，相信生命，相信自己，人——它有能力征服一切，征服世界……，而人最大的成功卻是征服自己。只有當自己認識自己，征服自己，一切的附加值都會變得渺小。只有此時，人才會發現生命的可愛與不易，所以善待自己。快樂的迎接每一天，每一分，每一秒……注：這是我的第一篇散文，寫得不好直說，我有心裡準備的~
善待國中作文6
中國有句古語：“百善孝為先”。意思就是說，孝敬父母就是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民，古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自我的父母，還就應尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這就是我們新時代學生的職責。子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，但就是家裡一點米也沒有，怎樣辦？子路想到要就是翻過幾道山到親戚家借點米，不就能夠滿足父母的這點要求了嗎？
於就是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的'米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路就是一個勇敢孝順的好孩子。但就是，不能總拿別人的東西，於就是子路就想到了打工。從此以後，子路便四處幫被人打工，賺了錢，就到百里之外的集市裡買米回家煮給父母吃，直到他們去世！
想想身邊的父母晚輩們，有的為了工作竟然常年累月不去探望一下父母親，有的甚至連一個電話都不打去問候父母，有的只顧著自我吃喝玩樂而不去照看一下年邁的父母親……這些都讓我們觸目驚心。
子路的行為就是可貴的，他的行為就是無人能比的，他的行為就是值得學習的，他的行為深深的感動了我，他就是我們的榜樣！雖然我就是學生，做不了什麼，但就是我決心用學習成績來報答父母親。
就像我爸爸，他每個月都會回老家一次，每次都會住上幾天，每次都會拿寫生活用品，每次都會幫爺爺奶奶砍柴煮飯，他的這種行為也就是值得學習的，這樣爸爸既能讓爺爺奶奶放心又能盡一份孝心。這就就是我們身邊的小事，這些事雖小，但卻能更好的體現出每個人的孝心，這些事都就是都就是十分簡單的
感恩就是有好處的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出。學會去感激別人就是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自我就是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，因為這會使世界更完美，使生活更加充實。
善待國中作文7
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經過自己的努力，終於在1943年，他實現了自己的夢想，創辦了一份成功的雜誌。但是後來，在一段反常的日子裡，男孩經營的一切彷彿都墜入谷底，但是男孩並沒有放棄，他相信黑暗會過去，相信夜盡就是黎明，終於，他渡過了難關，攀上了事業(的)新的巔峰。而這個男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜誌的創始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。
約翰森的經歷向我們昭示：生活並不總是萬事如意，善待生活，人生才會一帆風順。
生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。而善待生活的人，就是對鏡子笑的人。斯勒佛說過：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充滿希望的人。美(過)國著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒，在失去聽力、視力和發聲力的情況下，不但學會了多種語言，而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說：拿破崙和海倫·凱勒是19世紀兩個最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就，就是因為她沒有對生活放棄希望，她是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那麼我們今天就少了一位得到(億萬人民敬仰)人們尊敬的人。
雨果說過：應該相信，自己是生活的強者。所以，要善待生活，其中一個必要條件，就是要自信，相信自己。奧格斯特也說過：在真實的生命裡，每樁偉業都有信心開始，並有信心跨出第一步。可見信心的重要性。如果沒有琴納的自信，那麼天花的治癒，又要推遲多少年，又要有多少無辜的人，會死於這種疾玻如果沒有莫爾斯的自信，那麼電報機要推遲多少年才會被髮明?如果沒有波爾的自信，那麼量子論的發現要晚多少年，會給人類帶來多大的損失。如果沒有自信，他們怎麼能鼓氣生活的風帆，怎麼能達到光輝的彼岸?
生活就好像是一顆小樹苗，而善待生活，就是為樹苗澆水，施肥，讓他最終變成蒼天大樹;生活就好像是一隻嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是對它的照顧，讓他最後變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然，而善待生活，就好像對它的保護，只有這樣，他才可以回報給我們一個健康，美麗的環境。
因此，不要再對生活自暴自棄，對他充滿信心，充滿希望，只有這樣，它才會對你笑。
善待國中作文8
茫茫人海中,你來我往.肩與肩之間的距離是如此短,擦肩走過卻渾然不知.人群如潮水一般湧動,分不清誰是誰.能夠在茫茫人海中相識是一種緣分,要格外珍惜.只有善待他人才能更好的相識,並將這種相識珍惜才能變為永久.
更何況善待他人也是一種品德.只有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對待他人.他們把善化為友好、互幫互助的面容出現在他人面前.同樣他人也會這麼做.這樣既善待他人,又善待了自己,何樂而不為呢?善待他人是時代之間的樞紐,溝通了過去和未來.如果整個社會都人人善待他人,既有利於構建和諧社會,形成一種微笑互助的社會真情.又使社會快速發展,這真是“百尺竿頭--更進一步.”
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾？”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的！”他環顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
生活中常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實就是支援和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留餘香。
可見，善待他人是人們在尋求成功的過程中應該遵守的一條基本準則。在當今這樣一個需要合作的社會中，人與人之間更是一種互動的關係。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關係，從而獲得他人的愉快合作。
善待國中作文9
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”時間像流水，一去不復返。很多時候，等我們失去了，才會懂得珍惜，才會好好對待它。請好好善待我們的說有時間，去做更多有意義的事。
對於學生來說，時間是多麼重要，多麼寶貴，一旦失去了學習的時機，就會耽誤我們一輩子。我們現在正是吸取知識，認識事物的期間，如果不好好利用時間，充分的安排時間，我們怎麼能利用我們所擁有的時間去做一些對我們社會，國家有益的事呢?時間一分一秒的流失，日曆一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙，需要一支筆來給我們書寫。
著名數學家陳景潤是多麼愛惜時間，善待時間，他曾給自己擬定出一張工作時間表，他把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，就算在路上，也是都讀讀背背，他之所以會如此成功，不都是他愛時間，充分的利用每一秒的時間所換來的結果嗎?時間是寶貴的，它限制了人的生命，但人們在有限的生命裡可以利用它。聰明的人是不會浪費時間的，他們會好好的利用時間去做更多有意義的事，絕不會讓時間白白流失。
魯迅先生說過：“時間，是最公平的，每天給我們24小時，不多不少剛剛好。”我們要學會利用最少的時間去做更多，最多的事，不是嗎?
從古至今，多少名人，多少勝利者，有不少人惋惜時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”這句話說得一點也沒有錯，樹木枯了，還有生長的機會，花謝了，還能再開的時候，但是人老了，我們就不會回到年輕，就只能等死，不是嗎?但是我們不能讓我們的人生，我們的生命白白流逝，碌碌無為，我們要利用我們所剩下的時間，去做一些我們能夠做的事，我們不能夠等死，知道嗎?相反，愚蠢的人，時間對他來說，過了今天，他認為還有明天，過了明天，還有後天，他們不懂得用自己的時間去做更多的事，時間就像一本日曆，撕了這張，還有下一張，撕完這一本還有下一本。他們永遠不知道時間的寶貴。所以，好好善待時間，時間會讓你獲得更多，不珍惜時間，只會糟蹋時間的人，時間會讓他失去得更多，時間是不會等我們的，只有我們會充分的利用時間，安排時間。
時間，要說也說之不盡，讓我們手聯手，心連心，共同善待我們的每一分每一秒的時間吧，讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!
善待國中作文10
人生沒有彩排，每天都是現場直播。
人生的多次多彩由誰來創造？由自己創造。
有人曾說過人生就是相信，相信一切歡樂和痛苦，一切真實與不真實。相信愛與恨，然後把這一切揉成一顆鑽石，鑲在與心靈相連的左手無名指上。於是，你變成這樣一個人：堅強、勇敢、樂觀、自信。
有人常抱怨上天的不公。說上帝在把關愛撒向人間時，總遺忘了他們。他們曾為自己總不能引人注目而苦惱，也為了總不如人而煩躁。他們正是缺乏堅強、勇敢、樂觀和自信，總不能放下那令人害怕的陰影，活在過去。
可是，也有這樣的一些人，放下那天災帶給他們的傷害，重新振作起來面對困難，面對人生。
有這樣一件真實的故事，催人淚下。
他，是一個汶川地震中的幸運者。在這次地震中失去了妻子和女兒，殘忍的災難害他失去了自己的左眼。而她，在一次災難中失去了右臂，想起每次只能用左手拿話筒唱歌，她的心很痛。他們都曾失意過，獨自在痛苦中徘徊過，可是後來，他們都堅持地挺了過來。因為他們要為自己而生存著，為自己將來的人生所奮鬥。他們因相親而相遇，彼此都有著共同的愛好，他們決定把自己共有的愛好一起演繹下去……
每個人都有著自己的人生，當人生感動你時，你也應該去感動人生。此過程中你會收穫到很多很多你意想不到的事，而你也在慢慢地成長，而且在人生中，每個人都有著屬於自己的角色。
生活是自己的，每個人都是主角。無論周圍的人、環境怎樣，都應該要滿懷信心地去面對，但是，著並不意味著別人就是你的配角，因為對他們來說，他們自己也是主角，他們也有自己的美麗人生。
人生是自己的，美好的人生由自己創造，被狂風暴雨襲擊時相信自己能戰勝它，被光環籠罩時相信自己不會停滯不前，而會更上一層樓。我們要堅強面對以後的路，勇敢地去面對人生中的挫折，樂觀地看待自己周圍的一切事物，相信自己能夠為自己打造一個完美人生。
記住，人生並不是遊戲，我們不能遊戲人生，雖然你玩得起，但是我敢相信你並輸不起。
善待人生，等於善待自己。
善待國中作文11
對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂鬱而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應讓別人意識到他僅僅是活著而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動維護它的尊嚴。
而你靠發不義之財想得到別人的豔羨，只能遭人唾棄。名和利的紫罌*小巧美麗卻身帶劇毒，想讓它與你一生為伍嗎？抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命，感染身邊的人們？不為名，本身生命便是精彩的，它在別人心中的地位更高；不為利，那也是一筆無形的財富，它比金銀更貴重。
生命的高貴不體現在有權勢上，而體現在能夠善待生命上。錢財不會改變一個人生命的價值；有人想用錢財彌蓋生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。貪*受*者如此，勾心鬥角者亦如此。縱使擁有百萬家產，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利，修身奉獻，才能得到完整而精彩的一生。
生命對於每個人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的真理卻並非誰都重視。拿生命當兒戲，將安全問題棄之不顧者大有人在。報紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎？人們總是把安全問題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運無比，自己是絕對的安全。
一旦禍從天降，只有一個悔恨的份兒的，有的甚至還沒來得及哼喲一聲，恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風而逝。逝去了生命，又怎麼可能去言說愛情的美好，自由的可貴呢？沒有了生命，一切願望將成為夢中的幻影。沒有了生命，生命的價值與意義就更無從談起。因此，我們要善待生命。
善待生命，讓一生過得有意義。善待生命，要珍惜生命。
