告別作文800字九年級
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的告別作文800字九年級，希望對大家有所幫助。
告別作文800字九年級1
時間總是毫不留情，連一絲一毫也不捨得留於你我。
“我要隨父母回老家讀書了，沒有辦法同你度過這國中三年了。”你無奈地說。我微微一怔，久久不語。你見我沉默著，更是無所適從。“對不起，我，我，對不起……”你落淚了。我微微抬頭，你我四目相對，這一刻好像似曾相識。
那一天的天空並不美麗，昏沉沉的，卻足以讓我記憶猶新。
“你身體不適，就不要跑了！”我極力勸道。
“不行！我必須跑，定下的事情為什麼要改變呢？況且，我不想給我們班抹黑！”你倔強地搖頭。我伸手拉你，你卻推開了我，隻身去往操場，我的手懸在了半空中，只觸控到了冰冷的空氣。
我，孤零零地站在樓上，向下望去。樹上的葉已發黃，在秋風中搖曳著，有時還會飄落幾片。我不敢去看你跑步時的模樣，看了只會讓我更加心痛罷了。
時間過得極其漫長，你拖著疲憊的身軀，一步一步走上樓。你的面色憔悴，如同一張煞白的紙。我扶著你坐下，幫你捋平耳邊碎髮。你的眼中含著淚水，緩緩落在我的手心，那般冰涼，像是一片又一片冰刃扎入了我的面板，刺進了我的骨骼，涼透了我的心，久久不去。
你抽咽著對我說：“如果，有一天我們必須分別，你該怎麼辦呢？”
我輕輕笑笑，不以為然。
其實一切早在那一刻便已有了定局。
你又一次的落淚，可這一次，你是真的要離開我了。你問著相同的問題：“你該怎麼辦呢？”我依舊聽著同樣的話。而此時的心情卻已大不相同。
“那就告別吧。”話音剛落，樹上的葉已落完了，一片葉也不剩，只剩有那光禿禿的樹幹。
也許只有這樣，你我才能手牽手，緩步相走。在夕陽的餘暉下，留下了兩道碩長的背影。
如今，你已從我的世界中消失的無影無蹤，能找回的只有從前的記憶和那段夕陽下的告別。
輕輕地你走了，這如你輕輕地來，但，我的人生並未就此終結，它還在繼續著、延長著。
告別，從此不再是告別，它或許疲憊，或許傷悲，又或許無奈，但卻換來了我的成熟和那條永無止境的人生之路。
告別作文800字九年級2
我拉開了車門。在上車之前，我回望身後，那是告別之地。
我的一個同學，同時也是我極其要好的朋友，在春天的一個週末的午後，在群裡發上了簡簡單單的一條訊息：他要回老家了。聽到這個訊息，我幾乎要從座位上跌下去，實是這條訊息太過於驚人。
好友的人緣極好，在整個區都有著很廣泛的人脈。他是個自來熟，哪怕是陌生人也能在很短時間內達成好友的關係；他對人情關係也很看重，不會輕易讓友誼的小船翻覆，取而代之的，他還會定期地做保養。也因此，他的離開讓我們難以接受。
為了讓好友不留遺憾，我們決定為他的告別做些準備。而這個契機很快就來到了，是我們年級青春節的活動，每個班級出一個節目。這實是一個天大的良機，如果在活動上表現很出色，也能夠畫上一個圓滿的句號了。
為了這次告別，我們私底下做足了功夫，在服裝、內容乃至保密性上都做了詳細的佈置。排練緊鑼密鼓，每個人都全身心地投入，只為在青春節上發揮出色，只為給好友帶來一場完美的送別。
我們每個人都穿著定製的班服，更是別出心裁地在服裝上配上了一朵花的飾品，只為好友的信物是花；舞蹈特地細細斟酌，選擇的是好友偶像的舞蹈。在青春節的舞臺上，我們賣力演出，不負眾望地奪得了最強烈的反響。
本以為下了校車的那一刻便已經是最後的告別。
青春節後便是五一假期。五一假期的最後一晚便是好友離開的日子。而在當天早晨，他因完成了全部啟程的準備工作而在群裡呼喚請求再見。我首當其衝，陪同好友一起吃好早飯，來到圖書館，因個人的事務只得接力給另一個同學陪同。臨別前，我開啟相機，完成了告別的最後一張相片。
車載電臺正好播到了老歌的專題，振動鼓膜的旋律是《驪歌》。我拿出手機，看著手機上少年爛漫的笑容。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
好走，願你在那邊學習順利。
“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”
在那邊別受委屈，被人欺負了別悶在心裡。
“天之涯，地之角，知交半零落”
一定記住照顧好自己，我們會心疼的。
“一壺濁酒盡餘歡，今宵夢別寒”
願你一切平安，願我們能早日再見。
今宵夢別寒。
告別作文800字九年級3
花開花落，繁華總總，相互涃染，相互溫暖。待到颯颯秋風襲來，生命是否又將輪迴，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒有太多的遺憾，只為默默的綻放。
時光老人將時光機倒逝，那是一個陽光密佈的午後，沒有以往的黯淡，只有一種說不出的愜意之感。陽光肆無忌憚地透過玻璃窗射入房內，如水般充釋著整個房間，我靜靜的趴在書桌上，盯著眼前這盆花，花瓣彷彿被陽光鍍上了一層銀色，而嫩綠的葉子，更是像初出染缸的綠布，綠得滴出汁來。我遁著光想看看花朵的頂端，可沒想到一抬頭，竟被那強烈的陽光擋了回來，我不禁恨恨地說：“壞了我的興致，看我怎樣懲罰你。”說著，我猛地拉上窗簾，但陽光仍是溜了些許進來，沒辦法，只好隨她去。
窗外，斑駁的陽光透過樹隙，構成一個個小小的光斑，在道路上舞動著，蹁躚著，好像在為秋天最後一遍樹葉的凋零而哀嘆。而我的內心則是激盪不平的，原想著桌上的那盆花是時候與這世界告別了，但此刻，它居然還在努力綻放著，綻放著屬於自我的那一份完美，我的心中唯有一絲痛惜而無奈，畢竟生物界的生生死死早已命定，我們只有遵從。好景不長，沒過幾天，我眼瞅著眼前的這盆花，本是嬌鮮亮麗的花瓣早已變得枯燥而泛黃，一片又一片的凋零，殊不知，我的心頭也隨著花瓣的凋謝而流淚。嫩黃的莖葉也早已萎靡不振，失去了幾天前原有的生機，我的表情瞬時凝固了，眼淚不禁簌簌流下，責備著大自然，責備著秋天，責備著眼前的那盆花，為什麼完美總是離我而去?而在我淚眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花兒幾天前還在綻放，還在呼吸的動人情景，我霎時明白，那動人的綻放是用那無盡的黑暗換來的，而它，沒有觀望，沒有猶豫，果斷的選取了告別，只為能夠在人間綻放出自我的完美，我的淚奪眶而出，流進嘴裡，“苦的……”我不禁不慄而寒。
誠然，這朵花的一生是苦的，但它卻開出了最甜、最美的花，它為了詮釋自身的職責，用那不盡的黑暗，只為換取絲絲的綻放，也許，它只是一朵花，但它卻開出了整個春天，整個世界。眼淚如珠子般滾落，我用幹舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我最後明白了，明白了隱藏在告別中的祕密。
時過境遷，如今的我，應對那刺眼的陽光，沒有觀望，更沒有遲疑，只是果斷地拉開窗簾，迎接屬於我的挑戰與坎坷。即使告別，也要用最美的姿態離去。
告別作文800字九年級4
告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，彷彿都還在昨天。
童年時，媽媽永遠是那麼靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽著我的手，接我放學，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身後掠過，零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這裡的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室裡早已吵成一鍋粥，同學們在滿教室裡竄動著，上下追逐著，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學似乎都可以自行修復，滿血復活，每個人都好似安裝了馬達，一轉眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。
時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭髮悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師開啟知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場裡，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風捲走。
回神過來，老師又拿著會考衝刺捲走進教室，大步流星的發完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室裡將上演離別的一幕幕！
告別作文800字九年級5
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給我們上最後一天課時，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裡一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他揹著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在群裡再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤，群裡同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接著群裡的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學校坐上大巴返回市裡的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
告別作文800字九年級6
我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬於你，這片天空屬於你，這片赤誠屬於你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。
擁抱過後，就說再見，只願笑靨依舊。
故鄉的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說著古老的故事，我聽著，睜著大大的眼睛，童顏映著白髮，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那麼多的星星，像我腦海裡關於故鄉的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉愁。
我的心那麼小，小到只能裝下一個幼時的我；我的心又那麼大，大到想裝下一整片天空。
故鄉的夜是寂靜的，故鄉的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。
我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那麼近，又那麼遠。如今，它們可都還在？還有調皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。願一切安好，你我兒時歡顏不變。
故鄉的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小夥伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命裡的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉河裡有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢裡掩埋著青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉，我的故鄉即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。
我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。
告別作文800字九年級7
日月如梭，來去匆匆，轉眼間，六年國小生活即將結束，我即將離開母校，離開和我朝夕相處六年的同學，離開諄諄教導我六年的老師，我的心裡百感交集，也有點戀戀不捨。
這六年來，老師和同學們對我很好，我只要遇到麻煩，他們都會主動幫助我，現在卻要離開他們，但他們幫助我的情景卻歷歷在目。
有一次，學校進行測試，老師說這是檢驗我們學習情況的一個重要依據，同學們都嚴陣以待。試卷發下後，我隨便掃了一眼，發現那些題目都有似曾相識的感覺，心想：“哈哈，這回考試肯定不錯。”我得意洋洋地開啟書包，想拿筆出來寫試卷。咦，我的筆呢?飛去哪裡啦?我著急起來，明明記得早已把筆放進書包的，怎麼會不見了呢?我忙亂地翻看了幾次書包，都沒有見到筆，我的額頭不禁冒出了密密麻麻的汗珠，心中害怕極了，沒筆怎麼考試啊，得個鴨蛋回家可不是鬧著玩的，爸爸那五爪金龍可不好受。
這時，坐在我旁邊的同學小龍看見了，就問我：“你是忘記帶筆了吧，來，我借給你。”我扭頭一看，發現他手上只有一支筆，但書桌上還有一支筆，不過是筆水不多。我說：“你的筆借給我了，你怎麼寫啊?”“沒事，我先用這支筆寫。”他指著那支水不多的筆說。說完，他硬是把筆遞給我，我拿著筆，心裡充滿了感激之情。
有一次，我在放學回家的路上，天空突然露出一張猙獰的大臉，咧著一張大口，大雨就要來臨。我心想，沒有雨傘，趁著雨還沒有下，我跑回家吧。可是，就在我剛想邁步起跑時，雨就灑下來了，我只能乾著急地站在學校的走廊下。就在這時，語文老師從辦公室出來，看到我，問我：“你怎麼還不回去啊?”“我沒有雨傘，不能回去。”我說。
“你用我的雨傘吧，我是大人，免疫力強，淋點雨沒問題。你快回去吧，免得家長擔心。”說完，老師摸摸我的頭，把雨傘開啟，塞給我，催我快回家，他自己卻冒著雨小跑回家。看著老師遠去的背影，我的心潮溼了。
老師和同學們對我如此關愛和友好，如今，我卻要和他們分別了，我非常不捨得。然而，老師告訴我，告別是為了新的開始，不捨也只是暫時。但我和老師、同學之間的感情，卻像一朵花，栽在我的心頭，永遠也不會凋謝。
告別作文800字九年級8
我親愛的網咖，自從與你相識以來，我體驗到了從未有過的幸福。我想玩遊戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情願地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我倍感溫暖。於是我上課時想你，下課時想你，吃飯時想你，睡夢中仍在想你，真有一日不見，如隔三秋之感呀！我真不敢想象離開你我該怎麼活。可如今我不得不和你告別了，那討厭的老班已給我下了最後通牒！前幾天，老班發現了我和你如膠似漆的關係，他先是一遍遍找我談話，見沒什麼效果後，竟咬牙切齒地對我說：“×××，我最後一遍警告你！如果你不和網咖一刀兩斷的話，我就讓你的父母來帶你回家改造。”我可不願破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒辦法，親愛的，只好委屈你了。但請你一定要相信我，過不多久，我一定會回來找你的。
告別紅燈
大名鼎鼎的紅燈（不及格）先生，萬萬沒想到，你竟主動託我給你買南下的火車票。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那麼長時間，怎麼趕你也不肯走。如今你卻主動提出要離開，我真是太……太高興了！悄悄告訴我，是誰讓你改變主意的？什麼？竟是那討厭的老班私下做了你的工作！他到底有什麼魔力，竟讓你對他言聽計從？看來，是我小看他了。說真的，你走了，最好永遠別回來。
告別老班
面前擺著一份份學科競賽的獲獎證書，看著它，我不禁想起了敬愛的老班！想當年我沉迷於網咖，語數外三門主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認為我已無藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最後通牒，我真的和網咖告別了。您就抓住我的這一轉變，在班會上大力表揚我，說只要我對自己有信心，一定能變成東山再起。從您堅定的目光中，我找到了答案。此後，那個由於貪玩而經常遲到的我不見了，取而代之的是一個勤學上進的我。可我的功課落下的實在太多了，這時您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，並發動科任老師及同學們關心我，幫助我。漸漸地，我的成績如芝麻開花——節節高，最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎證書。敬愛的老班啊，就要和您告別了，真捨不得您啊！再見，老班，我一定會回來看您的！
告別作文800字九年級9
當燭光含淚閃耀時，我明白光明不止在白天；當小草破土而出時，我明白綠意不止在森林；當偉大的人遍體鱗傷卻高舉勝利的火把時，我明白了，一顆樂觀的心是前進路上的指路燈。
擁有一顆樂觀的心，花謝看得到葉綠，葉枯聽得見雨聲，人生處處充滿精彩，成功的大門向樂觀的人敞開。
當歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃，滿腔的抱負只能在心底徘徊。只因你傲岸，只因你不羈，世俗的官場便容不下你。罷官就罷官吧，“揄揚九重萬乘主，謔浪赤墀青瑣賢”，狂笑一聲，便在酒香深處綻放了一株青蓮。縱然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，也要帶上一壺酒，一把劍，“舉杯邀明月，對影成三人。”安始亂起，你因參加永王幕府而被流放夜郎，雖是“平生不下淚，於此泣無窮”，但依舊興酣落筆，傲臨滄海。因為，你心中始終有一個信念：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”試想，若李白沒有一顆樂觀的心，他怎能笑對人生？怎能成就自己的“詩仙”美名？樂觀，是李白走向人生巔峰的得力助手。
幾乎所有的不幸都降臨在她的身上：被父母送人，養母又因癱瘓臥病在床，養父不堪重負離家出走……面對這一切，孟佩傑用樂觀的心勇敢地面對。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣趕走種種不幸；在艱難中，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。孟佩傑用樂觀感動你我，感動中國！
因為家境貧寒，孟德爾年輕的時候就進了修道院，在那裡開啟了他的生物學之旅。當時沒有人支援他的觀點，也沒有人在意他的實驗。不管外界的環境多麼的不利，孟德爾一直以樂觀相對。正是這種樂觀的精神讓他擁有前進的動力，並最終提出了震驚世界的遺傳定律。樂觀，讓孟德爾走向成功。
樂觀的人總有一種能戰勝一切的力量，這種力量好似船的帆，助人駛向成功的彼岸。
只要春天還在，我就不會悲哀，即使黑夜吞噬了一切，明天的朝陽還會到來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪定將悄悄融化，春雷定將滾滾而來。如果鮮花凋零，葉依然美麗；如果葉殘落，打在上面的雨聲依然動聽；如果人生的秋天荒蕪，請相信寒去春來，用樂觀為下一個春天播種。樂觀，成就美麗人生。
只要樂觀還在，人生就不會悲哀，陰霾終將散去，成功定將闊步而來。告別沮喪，用樂觀書寫人生，用樂觀創造輝煌！
告別作文800字九年級10
生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？
童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢？
童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。
童年的我，天資聰慧，於是便倚仗這先天優勢，學習不專心，上課開小差，放學後更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥倖，學習成績還算可以。並且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我，有著雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小說，放學後瘋玩一晚上才記起還有作業，而且經常戴著耳機，哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閱書本，時而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年，無拘無束，悠閒自得，在那段似懂非懂的歲月裡，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩重、甚至憂鬱。
童年，那麼自由，那麼美好，它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光裡，我不會追憶過去，感傷現在，只會憧憬未來。然而，現在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現在，我才發現自己是個容易懷舊的人，我並不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現在。
是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮著，我該帶走什麼，又該留下什麼？
童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。
啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏著堅定的步伐，走向未來……
告別作文800字九年級11
獨立能夠掌握自己的命運，依賴則相當於讓別人主宰自己的命運。獨立的人能夠自理生活和工作；依賴別人的人就只會永遠的依靠他人。
——題記
以前，我總以為依賴家長是理所當然的事情，可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個小男孩，睡在舒適的吊床上，沐浴著陽光，悠閒地吃著大蘋果，美滋滋地翹著二郎腿，衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹，綠油油的葉子，碩大的果實，他被愛緊緊包圍——這只是他暫時的幸福。因為父母的溺愛造成了他的不珍惜和依賴，導致他無法獨立生活。像這樣的寄生蟲只會虛度光陰，等待死亡。
我們每個人都好比一隻鷹，學會獨立，就能展翅翱翔；而依賴他人則以失敗告終。在生活中，每一個人都是一株桃花心木，各有各自的命運。每一株桃花心木是否能長成百年大樹決於能否獨立自主。如果學會了在土壤中尋找水源，長成幾丈高的大樹就不成問題了；一直依賴別人的桃花心木，最終的結局是枯萎。存活的機是要靠自己爭取的，而不是把權力轉交給他人，讓他人決定自己的人生。
依賴就像是不治之症。不論是桃花心木還是小男孩，長時間的依賴別人，就是把命運拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣，永遠地依靠“幸福樹”，也不能養成“衣來伸手飯來張口”的壞習慣，要學會自力更生，告別依賴。
曾經的我也是一個依賴家長的人，在二三年級時，我的作文都是媽媽幫忙寫的。四年級是媽媽逐漸放開手來，讓我自己發揮。經過幾年的培訓，我加入了文學社。直到現在，我已經能夠獨立寫作了，儘管前幾次稿子被老師退回多次，但是為了進步，除了耐心修改，又有什麼辦法呢？經過了一個多星期的“魔鬼訓練”，我的寫作水平明顯提高，我的《精彩人生》在部落格上已經有五個人頂了。雖然只有五個人，但這對於我和家人來說，這次獨立完成的作文是我莫大的欣慰！
我認為，獨立是人很重要的生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟，我一定會教育他：“你要學會獨立，告別依賴，因為你只有獨立自主，才能做自己命運的主人。”
告別作文800字九年級12
青春3年，恍似而過。
邁進高中的門檻，正式告別了國中的生活，悠閒的七年級，繁忙的八年級，緊張的九年級，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。
剛走進國中的校門，一切都是新鮮的模樣，新老師，新同學，對國中生活充滿憧憬，嚮往著好成績，期盼著進入理想的高中。但畢竟是七年級，學業不是很繁重，競賽之類的活動也少，課程又不緊張，週末總能充分利用，打打籃球，與同學們聚聚會，燒燒烤等等，而且初入國中，還沒有從國小的閒適中完全調整出來，所以日子過得相對滋潤。但因為當初年幼無知，不懂得珍惜這段美好的回憶，以至讓時間在不經意間匆匆流逝，至今回想尤為嘆息！還來不及細細體會七年級的樂趣，一年便流失殆盡。進入八年級後，物理不知不覺擠入了課程表，讓學業上升到了新的高度，而地理，生物的會考被提上行程，使壓力充斥在我的每一個細胞中，可最重要的一項應屬全科知識競賽，為了獲得榮譽，為證明自己，為母校爭光，我們不得不投入到乾燥繁瑣的題海中去，但付出終有回報，等到一張張整潔，鮮明的獎狀捧回手中的一刻，一切煩惱都會煙消雲散！
經過八年級的洗禮會使人成長，懂事，而九年級則會磨礪人的意志，鍛鍊人整體素質，使人真正的成熟！
九年級，我們不能輾轉反側，左顧右盼，只能一心向前，全心往前，否則，不進則退。徘徊於九年級的只有兩個字——會考！對，一切為會考而奮鬥！九年級沒有開始，只有倒計時，從第一天起，我們的戰役就已經打響！九年級是充實的，我們的每一天，每一刻都圍繞學習展開，兩點一線的模式，人人奮而進取，我們稍敢輕視它，它就能淘汰我們。九年級也是殘酷的，年幼的我們每日不足7個小時的睡眠，終日拖著疲憊的身軀艱苦奮鬥，有時累到上課睜不開眼！但，我們堅持住了，我們明白：堅持才是王道，堅持才有勝利的喜悅！九年級更是美好的，當我們都大了，再回首這一段往事，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，我們會因為看到自己的努力，看到自己的奮鬥而興高采烈，因為我們沒有浪費自己寶貴的青春！
再見了我的母校，老師，同學們。再見了我充實而又愉快的國中。
雖然我離開了這裡，但我不會忘記這裡的一草一木，不會忘記這裡屬於我的那最美好的回憶……
告別作文800字九年級13
暮然間“假如”兩個字眼浮現在腦中，牽扯著我的意識不停地去想，去了解，去感悟它，卻又總覺得抓不住，欠缺了什麼一樣。這種感覺反覆閃現，久久不息。終於決定為它寫下些什麼，可是在最後時刻，總也找不到宣洩的當口，只得擱筆離身，搖頭惋惜……
一日的渾渾噩噩，始終被那兩個字眼糾纏。坐在電腦前，試圖去搜尋它在生活中留下的漪漣，直視電腦上醒目的文字——“假如含假設、假定、如果等此意，可用於說明不真實的，不是本來的，與“真”相對”。我猛然驚醒，各種片段快速的閃過，這不正是我想要描繪去又怎麼也整理不清的麼！在這一刻，我心中充滿了歡暢，因為我已經知道想說些什麼，自己想要的是什麼——告別“假如”，讓生活中充滿肯定，讓青春學會無悔！
記得上學的時候，老師向我們不知疲倦的傳授著知識，更是不厭其煩的告誡我們：書到用時方恨少，多學會一門知識，就是多掌握一項技能。青春年少的我們總喜歡一笑釋之，天真的以為時間仍是漫長，經得起肆意的揮霍，轉瞬間，十幾年的學習生涯已過。回首往日，每每有需要掌握的知識卻是沒有研讀、沒有熟識，當我們真正利用它的時候才知道幡然悔悟，才會知道悔恨，總是想著假如當初認真的學習該有多好。為什麼要習慣憧憬過去呢？失去的永遠不會再回來，何不直面現實，從現在做起讓我們學會告別“假如”，從點滴做起，不斷地積累，不斷地領悟，令青春不再充滿無知，生活變得韻味！
工作亦是如此，多少次因為一時的疏忽造成一系列的.失誤，從而面臨困境，那時候心裡想到的是什麼，一味的埋怨自己當初的不認真，難道真的有用麼？何不靜下心來細細的捋順思路，找出問題的根源進行解決呢？安全生產一直是堅持不懈提倡的，我們不只是將它當成鞭策自身的口號，而且還要始終將它作為指引我們前行的航標。但是多少起安全事故的背後不是我們疏忽大意造成的呢，試想當事故發生的一瞬間，當事人心中閃現的想法，是否有悔恨的傷痛，悔恨一直以來對安全的放鬆，假如一直將安全牢記於心，時刻嚴格要求，將又會是一種怎樣的局面。
告別“假如”讓我們摒棄以往的散漫，告別“假如”讓我們時刻記住今天需要付出的努力，告別“假如”讓我們將嚴謹牢記在心裡，今天的付出，是為了明天收穫，今天的拼搏是為了未來的成功！
告別作文800字九年級14
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個梔子花開的時節，在一個微涼有雨的清晨，我離開了國中。“我畢業了”，這四個字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學校”變為“母校”，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠去。都結束了麼？
淚水抑制不住地流，我這才發現原來自己也是那麼捨不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經的一切。回憶像花粉一樣四處散落，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經的美好。不情願地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我開啟抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上，我知道那是我在國小畢業典禮時的發言稿。我很想了解，當初的我是否和現在擁有相同的心情呢，於是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動了我：“國小畢業只是人生道路上的一個逗號，一切都還要繼續。”國中畢業，不也只是個逗號嗎？三年前的我是如此達觀，可如今自以為長大了的我怎麼又那麼傷心地用淚水拒絕了今後的快樂呢？是的，一切都還要繼續，不必過於留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經的揹帶褲只應成為累了的時候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時間的列車漸行漸遠。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我願珍藏於心中，再於一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴峻的考驗，我不應迴避，而應勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大後方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要創造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數，光陰是一首詩，需要我時時刻刻用心的創作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更願意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個月牙，讓光陰的詩歌延續。
告別了國中時代，我要續寫光陰的詩。
告別作文800字九年級15
回憶，只能回顧，來不及告別。
兒時，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落後的，樸素的鄉下，老舊的房屋後，簡陋的院子裡。
“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這裡時說的第一句話。也的確，在這兒，樹有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的遊樂園，成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海裡，總是像印記般重現。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹，這樹每天挺著腰板，活像個盡職盡責的保安。樹下面是一列列整齊的小土坡，坡頂等距地種著一株株大白菜。他們整日顯擺著自己寬闊的嫩葉，挺著雪白而肥碩的大肚腩，彷彿一個個無憂無慮的神仙。不過有時想想，他們也真夠傻的，長得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說早已看透了真相，反正難逃被吃的命運，不如在最後的幾日裡逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當中的水從山上源源不斷地流下來，流經村子裡每家每戶的門口，滋養著這個寧靜的村莊。和水渠並列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子裡的高速公路了。
每天，我都像一隻勤勞的小蜜蜂，來回穿梭於院子裡的每家每戶，給他們“端水”、“送飯”。不過，功夫不負有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時感覺不管付出多少，都是值得的。
然而，我們的相處是短暫的。當我和這些可愛的鄰居生活得正融恰時，我卻被帶走了。沒有邀請函，也沒有任何預兆，更不關乎任何我的意見。
我被關進了一個叫城市的巨大牢籠。這個鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著各形各色的汽車，它們吐著尾氣，整個天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這裡，我找到的唯一生機，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著由汽車廢氣的如裝飾品般垂死的樹。我彷彿可以感覺到它們想要掙脫，卻沒有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這裡的樹，不生，即死。
而我，也被禁錮在了這裡，與我親愛的鄰居們隔了一座座大山，我沒辦法照料它們，它們也無法回饋我。在這裡，沒有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無味的快餐。
我開始想念我的鄰居，我的院子。
這一切的變化來得如此之快，快得讓我還來不及和我的鄰居們告別，來不及和菜園告別，來不及和——童年告別。
