關於國中菊花的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國中菊花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中菊花的作文 篇1
今天，我們到植物園觀賞菊花，首先映入眼簾的是一個用菊花製作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞，香氣十足，使人神清氣爽！
到植物園裡面，更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇擁在一起，好似一團團五彩的火球，再加上有綠油油的小草當底色，簡直美麗極了！
哇，這白色菊花遠遠望去真的像一片雪地，每朵都潔白無瑕。近看這些雪白的菊花，幾朵圍在一起，是不是在開晨會呢？還是在說悄悄話呢？湊近一聽，原來他們在討論些美容祕密呢！一個說“我每天都用補水面膜撫臉呢”,另一個說：“我每天都用陽光沐浴呢！”原來她們說的都是大自然給她們的陽光和雨露，所以，我們應該保護好大自然，不然就見不著美麗的菊花了。
咦，植物園裡面怎麼有金針菇呢？而且還散發著一種迷人的香氣。經過我雪亮的火眼金睛細細觀察後，才發現原來這不是金針菇，而是一種金絲菊。我就說嘛，金針菇怎麼會有這麼鮮亮的顏色，這麼高貴的氣質和這麼美麗的造型。這朵朵冷豔高雅貴氣的就像高高在上的皇后。
著火了，著火了！不對，或怎麼會不動？仔細一看才發現。原來這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了，每朵菊花都有不同的姿態，聚集在一起，還真是有火的感覺呀！
這次賞菊還真是有收穫，我在睡夢中還想著她們呢！
國中菊花的作文 篇2
金秋時節，菊花盛開。
星期五的晚上，媽媽帶我去沿江路看菊花展覽。遠遠望去，那裡燈光閃耀，人山人海，讓人看得眼花繚亂。我迫不及待地跑過去，只見牌子上寫著“民族風情”四個字。牌子周圍全是各式各樣五顏六色的菊花。我不禁深深讚歎：呀！好美啊！我往左右兩邊看，那裡各有一間竹房。竹房的四周都是用閃光的小燈圍起來的，忽明忽暗，十分漂亮。再向前走幾步，展現在我眼前的是大約有十個少男少女，穿著各種各樣的服裝，顯示了各族人民的風土和文化。
好景還在後頭呢！五個福娃向我們招手，他們整齊地站在大約五米高的城牆上。中間一個更可愛，他好像有人在指揮一樣，慢慢轉動著。
我們還觀看了“高三流水”，“十二生肖”，“八仙過海”，“萬紫千紅”……每個景點都十分宜人。
這次觀看菊花展覽真是讓我大飽眼福。
國中菊花的作文 篇3
我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪!
經過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得淒涼!
看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了.再看那花瓣,有的像少女的捲髮,有的似老爺爺的柺杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同.菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片雲霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅.五顏六色,美不勝收
看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香.讓人眼花繚亂.這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華.
看那一朵菊花,遠離那菊花群,彷彿不願與它們為伍,確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神聖脫俗.
看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養花侍草,猶愛養菊.或許是潛移默化,他也具備了菊花的優點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩餘的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜鬥雪,而他不被困難打倒,在逆境裡求生存.令我欽佩!
我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!
菊花
當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁,當枝上的綠葉
換上橙黃,當一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節.
國中菊花的作文 篇4
秋天，是一個收穫的季節，是一個金色的季節，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量！”勤勞的菊花說。
“我推選勤勞，她既能幹，又能吃苦！”一枝菊花說。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴格是愛，溫柔是愛。”聽完後，老師感動得哭了，小姑娘把花送進了老師的手裡。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒裡，快樂的菊花放在了電視機上。
這時，從窗外吹來了一陣清涼的風，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……
國中菊花的作文 篇5
今天我們一家來到芙蓉廣場，穿過熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。
風兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來。循著清香望去，你會發現，這些菊花被擺成各種各樣的`造型：有構思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”，還有用菊花擺成的 “和諧社會”“喜迎十八大”“祖國萬歲”等藝術字型。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚起它們美麗的笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風中搖擺著她們婀娜的身姿。
欣賞著菊花奼紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。爸爸意味深長地說：“菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有桃花的鮮豔嫵媚，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒有水仙‘凌波仙子’的美譽，可是她卻有著自己獨特的風韻———不屈不撓。”
是呀，我愛菊花的瑰麗，更愛她內在的美——傲霜挺立，堅強不屈，這多麼像我們的五蓮精神！多年來，歷屆縣委、縣政府帶領全縣人民向大自然宣戰，堅持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌。靠著這種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹既長葉子，又長票子；靠著這種精神，五蓮實現了綠起來、富起來到美起來的跨越。
國中菊花的作文 篇6
我喜歡菊花，它雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，沒有荷花那樣冰清玉潔，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，可是我還是喜歡你，可愛的菊花！
一個涼風習習的星期六，我和爸爸來到公園裡參觀菊花展，這次讓我更進一步地被它的美陶醉了。一走進公園，一陣秋風向我迎面吹來，讓我和爸爸都心曠神怡。我和爸爸沿著鵝卵石鋪成的小路往公園裡走去，不一會兒就來到了公園內。我們往前走了幾步，就看見了我期盼已久的菊花展。看菊花展的人川流不息，數不勝數。
首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色並不單調：紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的像金……真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了勃勃生機。
還有更好看的呢。瞧，那裡的菊花正在爭奇鬥豔呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個個毛絨絨的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來，菊花輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們全部依偎在一起。它們正是盛開的時期，好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那麼多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那麼多的顏色，隨著陽光的照耀著我們的眼睛，似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。在旁邊，兩位稻草人筆直地站在那兒守衛著菊花姐妹們，給菊花姐妹們帶來了安全感。
這麼多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌！
國中菊花的作文 篇7
家鄉是童年美好回憶的寄存點，即使離開了，回想起當初的快樂時光，也是幸福的。
有一個女孩，她一直生活在自己的家鄉。她的家鄉是一個小鎮，雖然很小但非常熱鬧，人們都是開開心心地生活。她也一樣。她是一個孤兒，父母在一場車禍中不幸去世了。那是在她很小的時候，她失去了自己最親的人。所以她很孤獨，從小就一個人生活，但這並不影響她學習，她很刻苦，學習成績總是名列前茅。
在一個陽光明媚的早晨，女孩在山坡上挖野菜的時候遇見了一個名叫小雅的女孩，只見她穿著白色的連衣裙在田間穿梭。她看到女孩後，邊說：“我叫小雅，是這裡新搬來的，很高興認識你。”女孩也做了自我介紹。可能是因為聊得來的原因，她們很快就成為了好朋友。她們一起上學，一起做作業，一起玩耍，一起在山坡上摘野花……小雅成為了女孩最害的夥伴，從此她不再孤單，臉上也漸漸多了笑容。
她們都很喜歡野菊花。每到清晨她們都會早早地起床，到山上去摘新鮮的野菊花，把它們放在窗前。當陽光照射窗戶時，顯得格外美麗。女孩曾問過小雅為什麼這麼喜歡野菊花，她說：“你看菊花黃黃的，只要有陽光在哪兒都可以生存，而且還有一種特殊的清香味兒，所以我很喜歡。”說完她笑了，女孩也笑了。
知道有一天清晨，女孩依舊早早地起床，但窗前卻已經有了一束野菊花。旁邊還放著一封信。女孩很驚奇，拆開了信封。只見信裡寫著：我走了我要到很遠的地方去讀書。對不起，不能一直陪你。你不要難過，相信我還會回來的。這是我從山上摘來的最美的野菊花，送給你，希望它可以像我一樣給你帶來快樂。我們永遠都是好朋友。看完怒海哭了，看到窗前陽光照射的野菊花，她又笑了。對著那束耀眼的野菊花說：“我會等你回來。”
之後，女孩依舊每天清晨去山上摘新鮮的野菊花放在窗前。看著野菊花，她又想起和小雅一起玩耍的日子，彷彿她真的還在女孩身邊。
那一年，女孩學會了微笑，學會了獨立，學會了堅強。更重要的是，她知道了：守候也是一種幸福。因為有了野菊花的陪伴，從此她不再孤單。
國中菊花的作文 篇8
菊展開幕啦！我和媽媽興致勃勃地來到了兒童公園。菊展的主題是“喜迎十八大”。園內共18萬盆菊花，共17組大型扎景。
菊花的種類繁多，墨菊紅似火，金皇后黃如金，禮花菊黃裡透白……金皇后由許許多多層花瓣包著花蕊，猶如眾星捧月。禮花菊如同節日的夜晚綻開的煙花一般千絲萬縷，美麗極了！
陶淵明有詩句：採菊東籬下，悠然見南山！我來到了一戶農家小屋邊，這一組菊花扎景由房前火紅火紅的燈籠、金燦燦的玉米，還有轉動的風車組成，這代表著人們過的日子紅紅火火，圓滿、幸福……門前幾百朵紫色菊花組成的一個大花柱，像一棵茂盛的松樹。旁邊還有生意蔥蘢的樹林和生機勃勃的小草……
我們又來到了一個巨形茶壺旁邊，壺嘴裡還噴出茶水，落進遠遠的杯子裡，它就是茶香宜昌。作為茶城，這是它的標誌。整個扎景被幾百朵菊花簇擁著，顯得氣勢壯觀。
這一次的菊花展真是豐富有趣！
國中菊花的作文 篇9
夜深人淨時分，我推開窗戶，蒼白的月兒把瞬間為我的案面鍍上了一快銀毛毯。我深深地吸了一口氣，投入到緊張的複習中去。媽媽的洗衣聲，洗碗聲不時在我耳邊響起。
不知道過了多久，也不知道做多少張試卷，漸漸的，眼前的小黑字模糊起來，眼皮也沉了很多。這時候，門開了，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的茶走了進來，放在我的身邊，微笑地摸著我的頭說：“累了就歇會吧，媽給你泡了杯菊花茶。”我應了聲，放下筆，揉揉眼睛，拿過杯子輕輕地吹著。媽媽伸手翻了一下我這堆小山似的資料，說：“這寫都要完成嗎？”我點了點頭。媽媽若有所思的地皺了一下眉，想要對我說什麼，但是又抑住了，留下一句：“別累壞了。”然後輕輕地退了出去。我把目光定格在茶杯上，杯口升起的縷縷輕煙勾起了我的回憶……
小時候，經常會聽到“寶貝，小楷”等親切又清脆的聲音，每當這時我就會飛快地撲到媽媽的懷裡嗲嗲地叫聲“媽媽”，然後在媽媽臉上“咀吧”地一下。媽媽就摸著我的小腦袋在我的額上深深地印下一個吻，摸著我的小腦袋：“寶貝真乖！”而我就會乘機向媽媽索要糖果之類的小獎品。
隨著歲月的流逝，不知不覺地，我已經長成了個七尺男兒，媽媽也無力再抱起我，但我的脾氣卻越來越倔，常喜歡為一件小事跟媽媽鬧彆扭，卻總是看不見吵架後媽媽那憔悴的臉龐，看不見媽媽為我操勞後那疲憊的身影，總是看不見當媽媽看見我這些數不清的歌頌爸爸的詩歌後那雙充滿欣喜卻有略帶失落的眼睛。
媽媽，我親愛的媽媽！您的愛猶如一杯濃濃的菊花茶，糖份總是沉澱在杯底，只有細細品味才能嘗得到無比的甘甜。現在，我足足嚐了15年才真正地感受到您的愛，真對不起您啊！
這時，我的案前多了一個影子，回頭一看，是媽媽！她摸了摸杯子，慈祥地說：“怎麼不喝呢？是不是不夠甜，媽給你加點糖。”我的心像被石擊的湖面，泛起一層層漣漪。“不！媽媽”我一下子拿過杯子，大口大口得喝起來，一股說不出的滋味透過的喉嚨，一直流淌到我的心底。一直到把茶水喝到一滴不剩，我才把杯子放下，熱淚盈眶地看著媽媽：“媽，您的茶很甜，很甜……”
