找呀，找呀，找訣竅_國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的找呀，找呀，找訣竅_國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從國小一年級起，我就開始學電子琴，而且一向彈得很好，可是到了八級以後，我的彈琴水平明顯不如以前好了，就是因為總去姥姥家，沒時間練，而且學得也多，一次就學一篇多，老師也不像以前那樣手把手教了，在課堂上沒彈幾遍就下課了，為此，我一直很煩惱，想要找幾個訣竅。

一、問家長

“媽媽，你就告訴我吧，我練琴不怎麼好，你作為一個媽媽，也有責任告訴我一個訣竅啊，我要當了音樂家，一定會報達您的！”“我不知道，老師講的你聽了嗎？不好好聽就問我，想知道訣竅？連門縫都沒有！”哎，我的`甜言蜜語竟然沒有任何作用，怎麼辦呀？對了！問姥姥！我一溜煙地奔向姥姥房間，一掌把門拍開，正想著姥姥將要告訴我的會是什麼訣竅呢，抬眼一看，媽媽呀，願望泡湯了，姥姥正在睡覺，我怎麼能打擾老人家呢？我邁著沉重的腳步走出了門。

二、問電子琴老師？

屋子裡，我正皺著眉頭，你知道我在幹什麼嗎？我正在思考要不要問電子琴老師練好的訣竅，問還是不問呢？我努力地做著心裡鬥爭。不久後，我做出了一個讓人驚訝的決定，不問。原因是：其一，我怕老師說我，老師很愛嘮叨，要是真嘮叨上了，那我還不得崩潰呀！其二，如果問了一遍還沒聽懂，再問一遍該多慚愧呀，為了安全起見，還是不問了。

三、自己琢磨

“有什麼訣竅呢？有什麼訣竅呢？老天你就別折磨我了，快點告訴我吧！”房間裡傳出了我的苦苦哀求。“對了，我可以每天練一小

段嘛！練熟了這段以後明天練另一段，然後再把昨天的複習一下，一直這樣下去不就可以練好了嗎？”我高興地蹦了起來！"看來還得靠我自己呀！”

我就按這種方法練習，果然比以前好了許多，我也總結出而一個道理，：凡事都要靠自己去琢磨才有機會成功。