國中生關於春天的作文（通用10篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國中生關於春天的作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

國中生春天的作文1

春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裡。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的國中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事擔心。

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心裡便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。於是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣溫暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也湧發出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這裡才是最美的，這裡才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎麼在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一箇中等生，還這麼有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野裡的莊稼，鬱鬱蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家裡，好好努力，我一定會有所成功。

我明白了什麼：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裡。

國中生春天的作文2

今天，我們去春遊了，目的是為了去感受春天，同學們都揹著裝滿零食的小書包，拍著整齊的隊伍和老師一起坐著大巴車來到了展茅，一路上歡聲笑語的，一個勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。

到了展茅後，導遊姐姐指著前面的大型玩具對我們說：“現在大家可以自由活動了，但是等我舉起牌子時，你們就得回到我們現在站著的位子排隊，知道了嗎？”“知道了。”同學們一邊飛快地跑向大型玩具，一邊回答。我首先來到一座獨木橋的起點，開始小心翼翼地走起了獨木橋，走了幾步後發現走這個並不難，於是就加快速度往前走，結果我越走越快，把跟在後面的其他同學都甩的遠遠的了。走完了獨木橋，我又跑去玩盪鞦韆，我和餘秉玲坐在各自的鞦韆上，劉宸瑜和俞凌哲在後面幫我們盪鞦韆，鞦韆蕩來又蕩去，坐在上面可舒服了，感覺自己好像飛起來了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鑽網洞、滾鐵環……直到導遊姐姐舉起了牌子，我們才依依不捨地排著隊跟著導遊姐姐去參觀‘五匠館’了，‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個展區，使我們瞭解了很多課堂上學不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂園，還拍了很多照片呢。有兩個男同學玩著玩著，一不小心掉到了水裡，結果全身上下都溼透了，看著他們的狼狽相很多同學都捧腹大笑起來！玩過了也笑過了，現在我們要分享美味的零食了，大家你分給我，我分給你，吃的可高興了。吃完零食，我們又做了水果拼盤比賽，憑著自己靈巧的小手，我還得了個二等獎呢！接下來就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動了，只可惜天公不作美，不一會兒就下起了大雨，這個有趣的活動也只能臨時取消了，同學們都覺的很可惜。

因為下雨的原因，春遊只能提前結束了。可是我真的很想再多待一會兒，因為這裡的風景很秀麗，玩的東西也很多，可是老師說：“必須得回去了，要不就沒車了。”我們也就只好依依不捨地離開了。下次，我一定要和爸爸媽媽再來展茅玩。

國中生春天的作文3

春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地衝出了雲朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動物甦醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長髮，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風中飄搖著，像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠方，一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭；一會兒摸摸岸邊的嫩草；一會兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時不時跳出水面，像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排好像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣，小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍天中自由翱翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，像在說：“春天來了，春天來了”小露珠好像一顆顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。

你瞧！草地上的花兒形態各異，遠遠望去，就好像一副美麗的畫，萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問好。小蜜蜂飛來飛去忙著採花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天裡，梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨花，就好像一座連綿起伏的雪山，漂亮極了。

田野裡，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花彷彿是一朵朵閃閃發光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣豔麗多彩、芳香撲鼻，彷彿灑了許多香水。看，小燕子也從南方飛回來了。它們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子像馬上就要鑽入水中。燕子們在藍天白雲中翱翔，像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鑽石，讓天空更加燦爛。

春姑娘把春天變成了繁花開放的季節，變成了萬物復甦的季節，變成了氣候溫暖的季節，變成了美麗迷人的季節……春天多麼可愛啊！它徇麗多姿，陽關燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機勃勃。

國中生春天的作文4

山花爛漫,垂柳新綠的春天又一次來到人間。

小河裡看不到一片薄冰,岸邊的柳樹上掛著鵝黃色的嫩葉,像是披上了一層透明的薄紗。草地上長滿了各色的花苞,好象隨時要開似的。

野地裡的泥土化凍了,變鬆了,踩上去軟軟的,像踩著棉花。麥苗醒了,舒展著嫩綠的葉子。一隻青蛙從洞了鑽出來,在地上慢慢地爬著。

森林裡,樹木發出了一點點嫩芽,桃花也不甘落後,開出了一朵朵粉紅色的花朵。可草地還是枯黃的,但撥開小草的黃色外衣,卻能驚奇地發現枯草下面有一層薄薄的綠色,原來,小草也不甘寂寞,早已爭先恐後地鑽出大地母親的懷抱,享受春天的氣息。

啊!多美的春天。

國中生春天的作文5

一年之際在於春，春天是萬物復甦的季節，也許南方的樹葉格外頑強，只有當新葉出頭的時候，才能將去年的“元老”擠下枝頭。

今年的春天格外的溫暖，以致最近的氣溫高達30幾度，些許有了夏天的感覺，也迫使大家從冬裝直接過渡到了夏裝，但是我仍然喜歡這個季節，因為我要在這個季節播種希望和夢想。

去年的冬天溫度不低，但是對我卻是嚴寒至極。那股寒氣幾乎將我擊垮，所以我更期待今年的春天，期待這個萬物復甦的季節，期待感情的復甦。

經歷了半年有她無我的日子，即使丟棄了自己的生活，但我仍然幸福並快樂著，但是嚴酷的現實又把我推回到快樂的單身日子，自己倒是有些不適應了。

看著校園裡、宿舍裡、實驗室裡留下的她的痕跡，彷彿找不到自我了，每天做著各種各樣關於他的夢，這樣的生活很累。曾經告訴自己時間能改變一切，但是時間的推移換來的是更深的思念和痛苦，我何去何從？

今年的春葉已經落下，明年再見春天落葉的時候我也該離開了，離開這個陪伴了我七年的城市，去尋找自己的事業和幸福，我無怨無悔。

我喜歡四季分明，喜歡看光禿禿的枝頭髮出的嫩芽，但是現在好像也喜歡上了春天的落葉，喜歡上了到處墨綠的冬天，但是這個城市不屬於我，這裡沒有我要的生活，沒有我的幸福，走自己的路讓別人說去吧。

其實過著一個人的生活也不錯，偶爾的孤獨不能說明什麼，我仍然寄希望於時間，或許是時間不夠長吧，或許明年這個時候我將不再痛苦。

仍然期待明年的春天落葉，再踏上它的時候就該昂首邁向新生活了，那才是屬於自己的世界。

現在自己的選擇可能很多人不理解，但是現在自己的努力為了什麼？我認為，上學是為了工作，工作是為了生活，生活是為了活著，活著是為了開心，所以既然選擇了就堅定的走下去，闖出自己的一片天空。

喜歡一身綠色漫步在校園，喜歡兩身綠色走在西湖邊上，喜歡有什麼不可以，哪怕撞得頭破血流。

每每看到校園裡的兩身綠色，看到貌似她的背影，除了痛苦我感激的是曾經擁有。

即使有再多的不順，我仍然感激老天給了我曾經的幸福和追求幸福的資本，走在春天的落葉上，屬於我的春天也在不遠的將來向我招手。

國中生春天的作文6

一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風中不知不覺地喚醒了萬物。由那溫暖怡人的春風，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。

萬木競秀，群芳爭豔，春光明媚，到處都透著春的訊息。

春!你接收了秋的淡雅與冬的寧靜，你也接收了秋的淒涼與冬的孤傲!你帶領生命們開始成長;你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。

你的洗禮，那般細膩、溫柔。雨絲那樣細密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥的調皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協調。

“萬紫千紅總是春。”桃花的粉、迎春花的嫩黃、報春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白。花是羞澀的，陽光下透著豔、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。

春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會聽到、感受到。

國中生春天的作文7

早晨，我推開笨重的窗戶，一輪橙色的太陽跳出了雲霞！太陽溫暖地照在我身上，暖洋洋的。我這才發現，一股濃濃的春意已撲面而來了！

已經好幾天沒有出門了。這天我一出門洞，迎面而來的就是一股淡淡的清新。仔細瞧瞧，咦，院子裡的小樹不知何時已冒出了嫩綠的帶露水的新芽啦！這顏色，綠的發藍，綠的清晰，綠的透明，綠的彷彿不沾染一絲雜質，那麼純淨。它正以蓬勃的生命力迎著朝陽，努力不懈地生長著。小草中夾著幾朵可愛的小花，它們長得真快啊！前幾天才含苞待放，今天已經悄然綻開了。它們綻放出燦爛的笑臉，迎接這個綠意盎然、生機勃勃的季節。天空中的小麻雀挺著滾圓的肚子歡快地叫著，感謝春天給它們帶來無限的生機。世界萬物都不懈地生長著，熱愛著生命，愛賜予了它們生命的春天。

“一年之計在於春”，春天就是一切事物的新開端。過去，我不懂得媽媽恨鐵不成鋼的愛，不懂得接受同學友善的幫助，不懂得知識的重要性……還常常說三到四，上課手癢很想做小動作。直到有一天，我推開窗戶，恍然發現早晨的太陽多麼溫暖，發現媽媽的愛多麼濃厚，發現同學多麼真誠地對待我，我幡然醒悟：我早就該長大了！

著名作家黃春華曾說過：“我問孩子們，世界上最寶貴的就是什麼，有的孩子說就是錢——我很心寒；有的孩子說就是陽光，就是空氣——我很溫暖；直到有一天，一個別人都瞧不起的孩子跑到我跟前說就是愛——我才被真正感動。”在這個美麗的春天，我發現了愛。我感謝春天這個孕育“幸福”的季節，她讓萬物都沐浴在愛的`陽光下，茁壯成長。

國中生春天的作文8

一年四季中的春天又到了，我建議大家去龍岡的果園尋找春天。從我們學校向西十幾公里，就到龍岡果園了。

進入果園，首先映入眼簾的是一棵棵高低錯落的梨樹，一朵朵雪白的梨花綴滿了枝頭，就像一座座雪峰，一簇簇雪白的梨花中探出了一個個嫩綠的小芽，像雪在融化似的，這真是一幅絕妙的春雪圖啊!

再往前走，就是最美麗迷人的桃花林了，這裡是一片粉紅色的世界，一朵朵桃花競相開放爭奇鬥豔，美麗的蝴蝶和花使者蜜蜂別她的香色吸引過來，它們在花叢中歡快地跳著春天的舞，唱著春天的歌。林中泛出的陣陣清香，讓人心曠神怡。粉色的桃花金色的蜜蜂斑斕的蝴蝶構成了一幅美麗的圖畫。

果園後面是一個大池塘，池塘邊柳樹的枝條在風中翩翩起舞，池塘裡的水清澈見底，一群群魚兒在水裡自由自在地游來游去，一隻只小蝌蚪正忙著找媽媽，一隻只鴨子撲通，撲通“地跳進水裡，”嘎嘎“地叫著，好像在告訴我們水變暖了。

池塘前是一大片青草地，如果你得累了，可以在草地上坐一會兒，躺一會兒或打個滾兒……池塘東邊是一個高高的小土坡，爬上土坡，果園的美景盡收眼底，讓你流連忘返。

同學們，如此美麗的地方，不正是我們尋找春天的好去處嗎?

國中生春天的作文9

春天邁著輕盈的腳步，伴著輕快的歌聲悄然來到，輕聲喚醒了大地。

在我們居住的地方，初春到來時總會飄落幾陣小雪。細小的雪花落到大地上，變成水珠潤溼了正在地下拼命紮根的草芽，它們期待著第一縷陽光後的破土而出，雪花落到樹枝上，驚醒了沉睡的樹芽，它們伸了個懶腰，露出細小的綠葉，當雪花落到小河裡，冰封的河水瞬間融化，恢復了往日的生機。

清晨的第一縷陽光喚醒了大地萬物。小草終於破土而出，露出小臉蛋，懶洋洋地晒著太陽，春風拂過大樹，樹芽爭先恐後的展開，獲取燦爛的陽光，河裡的魚兒也多了起來，不時在水裡吐著泡泡，有時還跳躍起來，呼吸一些新鮮空氣，又立馬躲進水裡，想必是有些害羞吧。

北方入春比南方要晚些，雖然已經立春，冬天的寒冷並沒有離開。風兒已經不再扎人，吹在臉上，如絲一般地滑過，很舒服，但還是冷。獨自一人來到山間。深吸一口氣，感受春天的芳香。竹林裡，小筍苗兒們悄悄地探起頭來，看看外面的世界到底是什麼模樣，過不了多久，它們一定會在雨露的滋潤下長成傲然挺立的翠竹。夜裡，下起了小雨，它們拼命的汲取水分，留到早晨，進行光合作業茁長成長。再次來到竹林時。它們長的有一人多高了。

陽春三月，是春天裡最活躍，生命力最旺盛的時間。開啟大門，一縷春風迎面吹來，抬頭看看天空，鳥兒在自由地翱翔，小孩子們又該放風箏了。草坪上，小河邊，到處是孩子的身影，他們拿著各式各樣的風箏在春風裡放飛，有時不用刻意控制風箏，風箏隨春風颳動樹葉的美妙音樂，歡快地跳起舞。一方面像是表達自己無憂無慮、自由自在的心情，另一方面更像是在表達自己崇高遠大的理想。這也是我們孩提時代美好的回憶，也只能在美好的春天重現。

田野裡，是人們忙碌的身影。他們珍惜這一年一次的美好時光，高興地播種，有人忙著分秧苗，有人忙著耕地，後面有人跟著插秧苗，他們配合默契，井然有序，一遍又一遍地重複著這個動作，他們把汗水和秧苗一起播種在水田裡，期待著金秋的收穫。

儘管還有雪，可寒冷不再是主旋律。樹兒從甜甜的睡夢中醒來；小鳥兒從暖暖的巢中醒來；青蛙也從溼溼的泥土中醒來。一切都在甦醒著，一切都充滿了勃勃的生機。我們也像那歡快的鳥兒，脫去厚厚的冬衣，盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿了詩情畫意的日子裡，最高興的就數我們這些活潑可愛的少年了。我們相約到野地裡踏青，到樹林中呼吸，去採來滿把的野花，把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風箏。風箏高高地飛，我們的心也隨著風箏飛上了藍藍的天空。天空有多大，我們的理想就有多大，讓我們的理想在空中不斷地延伸。

一年四季是在不斷迴圈的，即使春天要過去，我們也不會遺憾，因為每個人的心中都有一個屬於自己的春天。

國中生春天的作文10

一年之季在於春，一日之季在於晨。春天往往是最能讓人感到有活力，有精力。

春天，小草正在奮力生長，小鳥正在放聲歌唱，樹木正在奮力製造氧氣。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心裡的美好的願望。

早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地裡走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續為生命奮鬥，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什麼恐懼。

中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是幹什麼，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。

傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分的美，讓你在晚上都能做美夢。

晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到了外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續的吹，你聽著，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。