實用的優秀國中作文集錦七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優秀國中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀國中作文 篇1
每個人都有一個夢，常常寄託著我們的願望和理想。我也有夢，常常可以看見夢想實現的美好。
在夢中，我是一片葉子。春天葉子努力發芽，與其說為這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是為了過往的路人對它的凝視，而是為了對得起自己生命的色彩。它努力地發芽，綿綿的春雨滴在葉子身上，滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠那麼堅持，雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色，但是它也還是堅持地守著它那渺小的理想。夏天，偶爾有行人路過，停留在這裡乘涼，葉子就儘自己的全力擺動身子，希望給他們帶去一絲涼風。每次看到他們笑著覺得涼快，葉子就覺得開心，因為它幫了他們。秋天，葉子落下。它在空中飛舞，對大樹依依不捨，但是生命結束了嗎？冬天，葉子埋在了土裡，它在努力地儲存著最後的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時候，葉子就釋放出它所有的能量。看啊，那正發芽的葉子就是它生命的延續。
在夢中，我是一隻蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅守心中的信念，總有一天會成功。它從地面出發，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那麼執著，相信只要有心沒有做不到的事。就這樣，沒有人注意這個可憐的小傢伙一步一步地向樓頂爬去。它那個重重的房子啊，就是它的動力，它要帶著房子靠近太陽！
太陽出來了，樓頂上一個巨大的“v”字出現了。那隻蝸牛終於趕在日出的時候爬上了樓頂，自豪地搖擺著它的觸角，顯示著它的勝利！它終於帶著房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖，金燦燦的陽光似乎在對著蝸牛微笑。蝸牛看見了一個完整的太陽，它的觸角似乎可以摸到陽光，是幸福的。
夢醒了，睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過後的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺。
我做一片葉子，努力堅持、樂於助人、無私奉獻。我做一隻蝸牛，恆心、毅力。
夢中我是一片葉子，我是一隻蝸牛。夢醒我做一片葉子，我做一隻蝸牛。
優秀國中作文 篇2
校園內嫩綠的薔薇待放，綠葉的清新早已散出了芬芳。
校長室內，我用膽怯的眼神看著那個被稱為王主任的中年女教師，她看我的時候，直直的身子微微顫動了一下，輕輕地說了聲：“你就到我們班吧。”英式圍欄上的薔薇花苞直欲綻放，它在等待那片綠葉的灌溉。
我是一個轉校生，從外地來，身著樸素，普通話口音也不準，總之“土”是當時的我唯一的標記。我總是將頭埋得低低的，像做錯了事的孩子，行為孤僻，寡言少語，為人冷淡，自然不受歡迎。每次，當我聽課時，王老師會特意又似不經意地走到我的桌前，作短暫的停留。我愛臉紅，也刻意地在與同學的疏遠和被疏遠之間徘徊，但這個有著中分齊耳短髮，個子瘦小，時常帶有溫婉笑意的臉卻溫暖了我的心房。她時刻關注班中同學情況，並且及時溝通反饋，像一個慈愛、負責的母親。
上課了，她抑揚頓挫的聲音充滿了室內，連空氣都渴切吸收她的聲音，走路的滴答聲也格外動聽，細小的平臂在臺上舞動，知識源源不斷地進入腦海。有時，發怒時嚴厲的語氣也絲毫沒有苛刻的意味，她就是我們又敬又愛的班主任——王炳輝。
她是語文老師，她是我成長中的綠葉。
至今仍記起那件我認為重要的事。有次班會課上，開明如她，要我們投票選舉三好學生，我的學習不錯，但人氣很差，畢竟來自外地的孩子總會受到些許歧視，他們結群不投給我，於是可憐的我只有7票。按常理說，我絕對不會當選的。臺上的她，微微皺了皺眉，厲聲到：“‘真誠’二字，大家懂嗎？”隨後她嚴肅的抬高聲音，語氣中透出堅決：“我投曾瑜一票。我也是班中的一份子。”她在7上加了一票，我清楚地知道，即使那麼做也不會改變什麼。不過，她又再我名字後畫了一個勾。那一刻，羨慕如我，溫暖如我。
那隻薔薇花終於迎來綻放，美得動人。
想著，眼角已是分明掛著晶瑩的淚花，她在照片裡用溫暖的笑意撫慰著我
放學後，我騎著腳踏車獨自前行，每天開著紅色小電瓶車的她追了上來，我親切的叫了她一聲老師。她笑著問我的情況，說：“孩子，相信自己，適時的改變自己，也許你會做得更好，老師相信你哦。”我笑著答應，努力騎車趕上她。她去了，我在後面追趕著，我只想嗅下她留在風中的髮香，那是溫暖的芬芳，是關愛吧，心府又撒了些陽光。
我輕輕回到國小，偷偷地看著她：她正端著一碗泡麵在電腦前反饋家長們孩子的資訊，那雙眼分明已脹得通紅。
其實她——王老師才是薔薇，高潔如她的那種潔白、無一沉滓的真摯，是養分，也是溫暖的懷抱，擁著我們成長、綻放……
優秀國中作文 篇3
有的人說，班級就是江湖，每個人身懷絕世武功。這話，想不信都難！接下來，我就給你們晒晒我們班的牛人。
“獅吼功的傳人”——董明欣
首先，我就介紹一下，我們班的“大嗓門”。她就是我們班的學霸——董明欣。她那嗓門，估計沒有多少人能承受得了。只要她在教室裡放聲一叫，在操場上差不多都能聽到。她這嗓門，若稱第二，就沒人敢稱第一。
她竟能憑藉這獨特的優勢，在學校朗誦比賽獲得了很好的成績。
這就是我們班的“獅吼功的傳人”。
泰山壓頂中的“最強者”——宋睿
泰山壓頂這門功夫，估計也只有我們班的宋睿能掌握，並且能運用的十全十美。因為，他那體型，那重量，我就用兩個字來形容，這兩個字就是“無敵”。大家想知道這稱號因何而來嗎？一天晚上，在宿舍，我們三個人想把他抬起來，可我們仨用盡了吃奶的勁，也沒挪動他一毫米。真是“偷雞不成，反蝕一把米”，他竟然反壓在了我身上，我了個去，當時我才感受到他那重量，簡直壓得我動彈不得，我不得不承認，重量也是有優勢的。
“動靜超人”——宋安敬
最後，就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一會兒是一名小書生，只要你問她個問題，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止。但一下課，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說個不停，前說說，後說說，左說說，右說說。說個沒完沒了。
他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個特異功能吧。
這就是我們班的“三大戰神”，武功厲害得要命。對於他們我還是那兩個字：無敵！
優秀國中作文 篇4
大年八年級，收到弟弟年前從老家給我郵寄來的食品包裹，裡面裝的是家鄉的餈粑。我迫不及待蒸一點吃，香甜、可口的餈粑讓我頓生思鄉情，也讓我回想起小時候過年打餈粑的習俗。
年前打餈粑，是家鄉習俗。我的老家在湖北農村，記憶最深的是小時候大人們忙年的'情景。農曆臘月到了，村子裡開始忙碌起來，家家戶戶都在為過年做準備。殺年豬，磨豆腐，打餈粑，燙豆折……過年的食品大多是自家出產的，新鮮，營養，味道純正，稱得上綠色食品了。為過一個豐盛年，大人們在臘月間都很忙碌，從早忙到晚，和農忙時節差不多。這時候，小孩子們也來打打下手，為忙年出一把力。
我記得打餈粑的時間一般在農曆臘月中旬左右。這段時間，農村開始有了過年的氛圍，村子裡沒有閒人，炊煙幾乎整日不絕，家家戶戶都在忙。需要打餈粑，先需要定好日子。因為打餈粑的主需要用具——一個大石臼，村裡只有一個，大人們就得商議一下誰家先誰家後，排一個大概時間表，一來提高石臼的使用效率，二來各家各戶可以合理安排時間浸泡大米。石臼，過去是舂米用的，厚重、結實。這個時候被拿來作為打餈粑的主需要用具，正好物盡其用，派上用場。
需要出好餈粑，原料是關鍵。我的家鄉地處江漢平原與鄂北山丘交界地帶，這裡四季分明，日照、光熱、水源等自然條件優越，盛產各類優質大米。到了打餈粑的日子，選用自家出產的上好糯米，用平時來擔糧食的籮筐裝上，挑到全村人吃水用的堰塘邊，在水裡淘洗得乾乾淨淨；擔回來，倒在幾個大的木盆裡，用清水浸泡。浸泡的時間有定規，不能太長，也不能太短，需要恰到好處。有經驗的人只用手指捏一捏，就知道大米浸泡好了沒有。將浸泡好的糯米，倒入甑中，用一雙特製長筷子將糯米扒拉平整，接著插幾個“氣孔”，蓋上甑的蓋子，把甑放到鍋裡，鍋中上水，灶裡添柴，點火開蒸。柴火有講究，需要文武結合，始用稻草燃料類的文火“熱身”，繼之以劈柴類的武火加力。武火威力大，慢慢就聞見了甑中糯米散發出的陣陣清香。
那時節，天氣陰沉，雪花飛揚。早有兩三個互相幫忙的身強體健的壯勞力抬著石臼來了，主人家的小孩跟在後面，懷抱幾根打餈粑用的圓木棒。雪地裡，留下他們深深淺淺的腳印。石臼和木棒在上一家剛用過，只需簡單清洗，石臼放在堂屋，木棒放入水缸。灶裡的火很旺，很猛。“上汽了”！糯米蒸好！揭開蓋子，一位大力士將甑環抱起來，將蒸好的糯米倒入石臼，三個人一人一根木棒，開始在石臼中用力“鼓搗”。他們圍著石臼，邊鼓搗邊轉著圈交換位置。打餈粑可是一個力氣活，有人累得冒汗喘粗氣，有人脫掉棉衣只穿單衫，直到將熟糯米鼓搗成熱餈粑，再也看不見米的蹤跡。小孩子們看著聞著就嘴饞，叫著需要嘗一嘗。就有人用洗乾淨的熱毛巾在石臼中抓一把，一團餈粑就到了小孩子的手中，嘴裡。
餈粑打好了，在地上放一個較大的簸箕，擦洗乾淨，裡面撒一層細米粉。幾個人用木棒將石臼裡的餈粑攪成一團，合力舉起，放置到簸箕裡。用熱毛巾將這團餈粑慢慢撫平，厚薄均勻，覆蓋整個簸箕。讓它涼幾天後，主人家就把餈粑分條切塊，放在小缸小桶裡，用清水浸起來。吃的時候，撈起來晾乾，煎、煮、蒸、炸，都成！用優質純正糯米打出來的餈粑品質佳，韌性好，好吃又好看。
那時候，餈粑不僅自家人吃，還可以用它招待客人！簡單、方便又實惠。過年了，來拜年的人擠滿一屋，主人家在置辦酒席待客前，每人先來一大碗豬腿蓮藕煨湯，裡面就有幾塊油煎過的金黃色的餈粑。這在當時，可是很加勁、很給力的招待呀！
優秀國中作文 篇5
週一下午，班裡要召開一個班會。班主任老師說：“其實平時同學們經常有一些心裡話，不願說、不敢說或者沒有機會說，讓自己的心裡很不舒服，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會，我們就請同學們說說自己的心裡話，希望同學們大膽發言，互訴衷腸。”班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢？照例該是班長吧，我心裡想著。
教室裡的角落裡突然發出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個班裡最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班裡拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“那次，我經過自己的反覆複習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然後就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終於抬起頭，我看見她的眼睛裡分明閃動著淚光。
這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當差生的滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班裡的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心裡的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不願得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會，同學們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。
優秀國中作文 篇6
夢想不一定要遠大，因為只有大家願意改變自己，才可以改變世界。
——題記
記得曾經看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關於一個臨終的老人的夢想：“當我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個世界；當我成熟以後，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我的國家，我最後的願望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，假如當時老人首先改變了自己，然後就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務。或許他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以從自己做起。假如大家從小事做起，大家就能做大事；假如大家從平凡的人做起，大家就會成為偉大的人；假如大家的改變自己，大家就可能改變世界。這就是夢想的起點。
夢想的背後是奇蹟，成就奇蹟首先要付出努力並且樹立目標。
夢境中，大家都會擁有一雙翅膀，讓大家在幻想中起舞。夢醒，一切雲消霧散，不復存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇蹟。
在一個冬日的早晨，我在窗外發現了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的夢想是不被寒風吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的夢想是當一名出色的作家，希望把自己的作品帶給大家快樂美好的感受。可我卻空懷這個夢想，從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風艱苦搏鬥，我覺得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏鬥，努力走到最後。然後，終有一天，我一定會實現夢想。
夢想不在於遠大，而在於行動；大家不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅持。這樣它才會變得神聖，才能成為現實。
優秀國中作文 篇7
我熱愛我們的班集體，因為我們團結友愛，能讓我感到家一般的溫暖。
比如說今天下午的事情，就能感覺到那熾熱的友情。
下午陽光明媚，藍色的天空像一望無際的大海，不時還翻滾著白色的浪花。
預備鈴一打響，我就去收組員的課堂作業，當我收齊作業正準備去給老師交時，因為急促，根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝蓋一陣疼痛，手裡的作業撒了一地。正當我在想自己是怎樣狼狽的時候，離我最近的一位女同學把我扶起，另一個女孩又過來幫我揉腿，不時還問我：“還疼嗎？”一個男生幫我把掉在地上的作業揀起，整理好。接著，正在專心致志寫作業的孟文君同學也放下了手中的筆，說：“張雨桐你還疼嗎？以後走路一定要注意呀，來，坐到我的椅子上歇歇吧！”這時，我心中一下子感到溫暖起來，激動的不得了，本來摔的不是很疼，但同學們的舉動讓我很感動，眼淚嘩嘩的流了出來。
腿上的傷似乎已經好了很多，我的心裡熱乎乎的。
我剛坐到位子上，正在辦板報的喬芊也來了，天真的說：“不痛了哈！我曉得你最堅強了！”
此時我已是淚流滿面，面對著親愛的同學，面對著那一顆顆火熱的心，我無言以對。
這雖然是一個小插曲，但卻使我感到我的班級是無比溫暖的，因為有了那熾熱的友情。
