班上的一位同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的班上的一位同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班上的一位同學作文1
我有一個好媽媽，高高的個子，烏黑的頭髮，一張常帶微笑的面孔，一雙漂亮又和善的眼睛，令人一接觸就感到和藹可親。
媽媽特別愛我，無微不至地關心我。每天很早起來給我準備好豐盛的早餐。有時候下班很遲迴來還要煮飯，洗衣服……
媽媽很關心我的學習，每天晚上都要給我檢查作業，我有不懂的地方還教我，想讓我早日成為有用的人才。
記得有一次，我發高燒，媽媽連忙給我吃退燒藥，讓我躺在床上休息，並且很快煮好了飯。給我量體溫時，已達39度了。媽媽顧不得吃飯，連忙背起我到醫院，掛瓶輸液，急得媽媽的眼淚都快落下來了，我好感動啊，我有一位世界上最好的媽媽。我以後一定要好好學習，報答親愛的媽媽！
班上的一位同學作文2
回首七年級，
我不禁暗自稱奇，靚麗國中作文。
初入學時那張張陌生的臉龐使我心疑，
但真摯的愛幫我解決了難題。
共同的目標使我們走到了一起。
身臨八年級，
心中越發驚喜。
張張臉上的幼稚已被成熟所代替，
望著七年級學妹學弟的無憂無慮。
忽記起，
曾兒時，我們也像他們在玩耍嬉戲。
憧憬九年級，
縈繞出幾分懷疑，
難道作業將是我們唯一的伴侶？
不，生活還有許多調味劑。
畢業時，我們會創造奇蹟。
三中有我們青春的倩影，人生最美好的時光留在了這裡，莘莘學子會再接再厲，讓世
人為三中稱奇。
簡評：語言平直，貼近生活，生動自然，想象豐富。
班上的一位同學作文3
重陽節也稱作老人節，理應把為老人祈福作為一個重要組成部分。然而在我們這裡卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時靈光，想得最多的就是大限之時。愈想愈怕，於是愈發受不得一點刺激。別說是祝福長壽了，光是翻翻日曆都會默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數為人壽的災禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時不時就聽見外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。逢年過節給我們壓歲錢時總以“現在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽，西沉的日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態，固執得像一頭牛，什麼重陽不重陽對他們來說真的沒有什麼意義。
班上的一位同學作文4
“哦，太棒了!”我情不自禁地跳躍著，終於可以獨立了，家長不是常說我們的自理能力太差嗎?這可是一個極可以表現自我的機會。
來到寢室，我胡亂地塞好了東西，重重地躺到床上，美滋滋地想到，這就是我以後的小窩了。當我得知我的好朋友睡在我的上鋪時，我一蹦三尺高……那晚，我幾乎沒睡，是聊天聊了一晚吧。第二天一早，大約三、四點，我們和太陽公公比賽看誰起得早(去看日出)跳啊，蹦啊!也許這就是我們最快樂的時光了。
可好景不長……
班上的一位同學作文5
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看著我，如果說錯怎麼辦?如果沒說好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
班上的一位同學作文6
流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽的光芒，青春的我像一隻剛剛學飛的雛鷹，面對外面的世界既嚮往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因為害怕而萎萎縮縮，面對已經“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。
是青春給了我活力。
在小路邊熙熙攘攘，在操場上奔奔跑跑，我的朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草，它們在為我的活力微笑，它們在為我的朝氣綻放，我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲，是青春，是它告訴我：青春就是張揚，推開夜天窗，對流星許願，給我們一雙翅膀，我們就能勇敢飛翔，能夠接受夢幻的太陽。
班上的一位同學作文7
冬天是冰清玉潔的，也是四季中最美的季節。雪花這潔白的精靈紛紛揚揚地從天空飄落。雪給大地披上了玉衣，房頂、樹梢、大地，到處都有它的蹤跡。 雪野中有白中隱青的棕櫚，深黃的臘梅花 。雪下面還有枯黃的小草。我們可高興了，在雪地裡堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。冬天很冷，人們很少出門，馬路上，沒有熱鬧的場面了，冬，又像一個喜歡安靜的女孩。
雪是春的天使，飄飄地送走冬，帶來春的訊息。在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雪的精魂……
我愛這個美麗的冬天!
班上的一位同學作文8
春天來了，春天來了。細雨清洗著大地，春風吹彿著柳枝，大雁紛紛向南飛，春姑娘來了……
我走在鄉間的小路上，小路傍開滿了野花：紅的，白的，黃的，紫的……數不勝數。你瞧，那是什麼?哦，原來是蝴蝶小姐和蜜蜂先生，他們正忙得不可開交呢?望著這種情景我的腦海裡不由浮現出一幅美麗的畫面：蜂蝶舞轉。
呵呵，看來今年又有想點可口的蜜吃了，到處是花的香味，我的衣服也香噴噴的了。 繼續向前走著，我走到了一邊綠油油的田地上，看著滿地剛鑽出來的.小草，嫩嫩的，青青的,我坐在草地上，撫摸這些小草：好軟，好柔，好舒服，好溫暖。
班上的一位同學作文9
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
班上的一位同學作文10
有人說，想要學習各門課程，首先要學好語文。因為它是基礎中的基礎，十分重要。
生活中，工作中，學習中，我們都會遇到許多文字，其實這也是語文的一部分，不一定只有語文課本才是真正的語文。
我們都愛看電視，就拿廣告吧，它的文字也是語文。例如我們愛看的節目《聯合對抗》、《幸運52》、《正大綜藝》等都是語文類的。一些電影也是語文。它讓我們瞭解世界瞭解人類，這些都是語文。
我們去買衣服，店門口的廣告牌上都有一些口號：
李寧：一切皆有可能。
匹克：我能，無限可能。
特步：非一般的感覺。
NIKE:Just do it.等等
語文不難學，因為它在我們身邊，無時無刻不影響我們，所以不難學。
班上的一位同學作文11
班裡，我總是被同學們貼上“好學生”的標籤，在他們眼中，我幾乎無時無刻不在學習。可是，我在課上，卻成了一個話簍子，而孫柏妍則是我形影不離的夥伴與傾訴者，她常常有一些好笑的舉動，也散發著自身的優點。
她的膚色很白，帶著一副擁有橙色框架的眼鏡，顯得格外好看。而她身形小巧，被英語老師稱為“一隻瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個可愛又好玩的角色。
在上一學期，天氣總是異常寒冷，我們都把自己包裹得嚴嚴實實的做跑步訓練，而孫柏妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖，帶上了棉襖上的帽子，和她粉嫩的耳套。她的這一身打扮，在我們的隊伍中顯得格外耀眼，隨著隊伍地跑動，她的正面逐漸出現在我的眼前，我瞬間驚呆了，這樣的她，簡直就跟我們小時候的夥伴——天線寶寶，相差無幾，如果頭上再有個線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”，在寒風中蹦來蹦去，活脫脫一個“精靈”。
這是她的一面，活潑可愛的一面。
她還有另一面，好強的一面。
在最近幾天，數學孫老師幾乎節節課都做練習卷，並且給我們的時間也非常緊張，往往會出現時間不夠的現象。而每次交卷後，孫柏妍總是會在下課後飛快地與我們對答案，當她發現自己某道題出錯後，便整天都會悶悶不樂，並在嘴裡不停地念叨，甚至在課間跑步的時候，她都會跑著跑著，突然扭頭對著後面的人舉著雙手，兩隻大眼睛瞪得快要冒出火來，張開嘴頭一句不是別的，一定是她出錯那道題的答案，簡直是讓人無可奈何。
這就是她，一個活潑可愛又好強的她。她會是我永遠的夥伴。
班上的一位同學作文12
母親，您好比那金色的太陽，我好比那剛出土的小草。您那溫柔的光輝照耀我健康成長。
母親，您好比那廣闊的天空，我好比那空中的小鳥。您讓我自由自在地飛翔，在大自然中鍛鍊。
母親，您給了我多少關懷，盼望我趕快長大，而您的臉上卻留下了一道道皺紋。
母親，您好比那春雨，我好比小樹。小樹喝了甜甜的雨水，會一天一天長高長大。
母親，我愛你，我永遠愛著你。
班上的一位同學作文13
沙漠中，狂風呼嘯著，掀起一陣陣漫天風沙，當做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個頭發蓬亂、花白的人帶領著一群駝隊向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強的胡楊以及那不停的漫天風沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。
絲綢之路——中華民族與外經濟交往的夢之路。
班上的一位同學作文14
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
班上的一位同學作文15
遊覽完香山，我和爸爸媽媽就出發去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗，今年重陽節村委會又給爺爺奶奶發放了慰問品，這體現出全社會對老人的關心和關愛，敬老、愛老之風傳遍了神州大地。
昔日重陽節“又見花糕處處忙”的景象也已不見。但時逢佳節吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小夥伴。
