藏在書本里的精彩國中作文

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篇一:藏在書本里的精彩

藏在書本里的精彩國中作文

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”;杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;孔子說:“溫故而知新,可以為師矣”……這些名人的話都在告訴我們,讀書的重要性。

書本有什麼用?書本知識可以增長知識,豐富自身的閱歷,充實我們的假期。“讀一本好書,可以和許多高尚的人談話”,這是莎士比亞的名言。不錯的,確實如此。

我從小到大,與書本有過無數次親切的交談。幼時,《365夜童話》,《格林童話》,《神話故事》伴隨著我酣然入夢;兒童時,《小故事,大道理》,《伊索寓言》,《民間傳說》,伴隨著我漸漸長大;少年時,《魯賓遜漂流記》,《湯姆索亞歷險記》,《城南舊事》陪著我度過假期時光;現在時,《繁星春水》,《朝花夕拾》,《駱駝祥子》和我一起充盈課餘時光。現在想想,那是多麼地美好,那是多麼地溫馨!

記得我童年的時候,第一次讀《安徒生童話》,小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引,當我一字一句地讀到“小美人魚為了王子,寧可丟棄生命,失去一切,化成了白色的泡沫……”,我放聲大哭,說那個王子笨死了,不知道救他的是小美人魚,害得小美人魚死去化成了泡沫,都怪那個王子!那個什麼都不瞭解的王子!從此,對每一個童話故事裡的王子我都有偏見,冷眼相對。直到後來我看了《美女與野獸》,“那個英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒,變成了一頭野獸……”,我才明白:並不是所有的王子都是壞的。然而,我又對女巫充滿了偏見,我認為所有的女巫都是壞人:女巫王后謀害白雪公主;女巫謀害萵苣姑娘;女巫詛咒睡美人;女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天,我對女巫的怨恨還沒有消失。

那麼多的書本;那麼多的故事;那麼多的情節;那麼多的精彩!每一個故事都有它自己的道理,每一句話都有它自己的意義,關鍵在於我們怎樣去對待這些書本。如果我們把書本當成我們的朋友,它會使我們成為不一樣的人,因為,書本中的精彩是無限的……

篇二:藏在書中的精彩

一本經典的書就是一個完整的世界,每一次的閱讀都是一場快樂的旅行,它會像星空一樣永久不變地陪著我們,給予我們一生的溫暖。

在一本你喜愛的書中,你會領悟到,感受到藏在書中的精彩。如《朝花夕拾》中的《藤野先生》就讓我至今難以忘懷。《藤野先生》一文中講敘的是作者年輕時到日本留學時,和導師藤野先生在一起的生活場景,藤野先生雖生活在日本,但他並非像日本人一樣殘酷無情,他是一個正直,友善,沒有民族之間的偏見的人,他所有的這種高尚的品質,是值得學習和讚揚的,魯迅回國後,非常深切的懷念藤野先生,他深深的堅定要和反動派們戰鬥到底的決心和勇敢無畏的愛國情懷,他要為振興中華戰鬥到最後一刻。我讀完了這篇課文後,受到了極大領悟:我們生活在這樣多姿多彩的青春年華,有誰曾想過這樣的幸福生活,是多少革命烈士們用生命換來的呢?我們應該更加珍惜這樣的生活,更加熱愛生活所帶給我們的快樂。

在書本中我領悟到了生活的來之不易,還有歷史性的時刻,一個勇敢的老人該有的精神。

在《蘆花蕩》一文中,一位乾瘦的老頭子在鬼子的封鎖線上,護送兩個同志,在黑暗的大蘆葦裡,老頭子小心翼翼地划著船,由於他太自信,讓一個女孩受傷,他還誇下海口說沒問題,但是他又太過於自尊,找鬼子報仇,一個人單槍匹馬的讓十幾個鬼子付出了生命的代價,就憑著過人的水上功夫和堅定不拔的決心,就幹掉了鬼子們,老頭子的智勇雙全的英雄性格,和英勇抗敵的愛國主義精神,讓我深深的感到敬佩。書中不僅有抗日的戰鬥故事,還感受到書本的快樂。還有生物世界的奇妙,法國作家法布林寫的《昆蟲記》,只要認真看,細細品味,你會發現,這些昆蟲非常有趣,蟬在地下沉睡八年多,只為等待一個月的光陰,但是小小的蟬並沒有任何怨言,天天都開開心心,在枝頭不停的演唱,直到生命的終結。這是多令人讚歎啊!

螞蟻是和睦的一家,它們都非常團結,每隻螞蟻有屬於自己的工作和職責,沒一隻會落下,每一隻都會盡心盡力,這是多麼和諧的一家啊!

在書中,我找到了精彩,領悟到了樂趣,感受到了快樂。多麼神奇的書啊!

在充滿了詩一般的景物中,我彷彿身臨其境。在我的眼前,出現了一條清澈的流水,魚兒在水中嬉戲,清晨裡朦朧的霧,天空飛過動聽的音樂,遠處的村莊,大片的'桃林,做事的人家,玩耍的孩子。

我沉醉在夢一般的幻境中。

藏在書中到精彩,只要細細品味,就會深深陶醉!

篇三:藏在書本中的精彩

一本好書,可以讓人得到人生的啟迪,讓大腦得到開發,使知識得到拓展,讓我們受益匪淺。

在《蘆花蕩》一文中,在日本鬼子的封鎖線上,一個乾瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊運送資源和護送同志,用自己的本事同敵人進行英勇無畏的抗爭。一次要把兩個小女孩運送進去,他打了包票說沒問題,最後卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子為了替女孩報仇,手上不拿一把槍,就憑這過人的水上功夫和報仇的決心,單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢,讓我佩服得五體投地。

老頭子的英雄氣概,鏗鏘精神,讓我感受了文學的魅力,書本的精彩。

在書本中,我們還了解了另一個未知的世界:科學的真諦,宇宙的探索,人類的進化史,遠古社會的文明……

一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎?“不能,生土豆是如此的堅硬,一根吸管又是如此的軟弱,這怎麼可能呢!”很多人都會這麼說。“不,這是可以的!”在《科學探索》中,我發現這個假設是成立的。掐住吸管的一頭,防止管內的空氣外流,再向吸管內吹氣,吹到足夠多時,用吸管的一頭猛地往生土豆上插去,注意是“猛地”!如此,你就會看到你希望看到的一幕。當我第一次看到這篇文章時,我按捺不住好奇之心,立刻找來了實驗道具,按照書上的步驟,果不其然,假設得到了證明。

在書中,我找到了精彩,得到了樂趣,也感受到了成功的喜悅。多麼奇妙的書啊!

在充滿了詩情畫意的風景描寫中,我似乎身臨其境。閉上眼睛,腦海中浮現出一幕幕的場景:池塘中游動的魚,剛下過雨的朦朧天色,天空中小鳥演繹著優美的音樂,天邊懸掛的七彩橋,遠處的村莊,大片的桃林,河邊洗衣服的人家,河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中,我沉醉了。

書中的精彩,細細品味,我深深陶醉,回味無窮!

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