2015年笑死人的會考零分作文彙總

　　許多網傳版的會考零分作文都會讓人忍俊不禁，也許是惡搞，不過一方面也提醒了同學們在寫會考作文時，首先要審好題目，不要跑題。下面是小編整理的笑死人的會考零分作文彙總作文，歡迎大家參考!
 

【零分作文】

　　懂得分享

自然之鬼斧神工與人文之巧奪天工，在一定程度上有相同之處。

於是乎，聰明的人兒經巴勒斯坦“有各式各樣的水生植物和魚類”的加利利海與“沒有任何生物”的死海之對比，由物及人，想到了萬物之靈長應該“懂得分享”。

“分享”的前提在於“溝通”!

美國心理學家喬瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世紀50年代創造的“窗戶理論”指出，“每個人的內在都像一扇窗，分成四個方塊”——

其一，開放區：“自己看得到，別人也看得到”的那一面;

其二，隱藏區：“自己看得到，別人看不到”的那一面;

其三，盲目區：“別人看得到、自己看不到”的那一面;

其四，封閉區：“自己和別人都看不到”的那一面。

研究成果表明：“真正而有效的溝通，只能在開放區內進行，因為在此域內，雙方交流的資訊是可以共享的，溝通的效果是會令雙方滿意的。但在現實中，很多溝通者對彼此都不很瞭解，很無奈地進入了封閉區，溝通的效果就可想而知了。”

“溝通”的程度決定了“分享”的程度。

“淺人得其淺，深人得其深：一題在手，國小生能寫，中學生能寫，大學生能寫，教授院士也能寫。”是謂“涉淺水者見魚蝦，入深水者見蛟龍”。

當然，“魚蝦”與“蛟龍”亦是相對而言的。

我們能“懂得”在學習中“分享”心得甚或祕訣，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“見魚蝦”;進一步闡明在一個會考有“排名”，商戰為“你死我活”的環境裡，不“懂得分享”情有可原，系“見蛟龍”。

我們能“懂得”在理解與質疑中“分享”喬哈里資訊窗的優點“促進資訊開放與共享，產生互為參照的共同點，是“見魚蝦”;進一步闡述其缺點“如果不能將資訊窗理論與強化積極行為或改正錯誤行為聯絡起來，那麼就會成為一項沒有意義的實踐”，系“見蛟龍”。

俗話說：“上山打老虎，老虎打不著，逮個小松鼠。”

呵呵，應試教育體制下，學生遵會考命題專家之“懂得分享”之“高尚“命題，能“逮個小松鼠”也著實不錯了。

有人講“懂得分享”這個題目很好理解。

竊以為，“見魚蝦”或曰“逮個小松鼠”者也!

要“懂得”，越是容易的題目越是難寫;善於“分享”睿智者的痛苦，那實在是一種崇高的哲思境界。

當我們的筆觸停留在“懂得分享”的好處“生命就像加利利海的活水一樣，豐沛而且充滿活力”喋喋不休時，其實我們正在說一些正確的廢話。

眼下有一句時髦語：“共享(即“分享”)改革成果。”

一個能“立意深刻”與“有創意”並有“深厚的文化底蘊”的人，理該看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的許願何以總是在玩弄“畫餅充飢”、“望梅止渴”之類的心理學遊戲!

改革既然已到“深水區”，不“見蛟龍”者，大抵乃認知的低能兒。

懂得“懂得分享”的難處，大約屬“懂得”的極致——

“自然人享有的對其個人的與公共利益無關的個人資訊、私人活動和私有領域進行支配的一種人格權”，作為公民隱私權，正在被強勢利益集團者利用手中民眾賦予的權力，肆意變相“放大”，讓民眾合情合理的訴求“官員財產公佈”成為一廂情願的紙上談兵。

德國詩人歌德曾說：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的`快樂的，是神。”

斯言不妨改成：“能分享他人的快樂的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。

　　我的選擇

升入高中還是踏入社會，這是個問題。是默默的忍受坎坷命運升入高中， 還是勇敢的反擊世間不公踏入社會，。 此二抉擇， 究竟是哪個更尊貴?

我會怎樣選擇，不，我不願投入到社會，難道就這樣升入高中麼。

我會怎樣選擇，不，我不願再受到束縛，難道就這樣踏入社會麼。

看啊，考場上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。

“孩子，自從你出生起，你就有面對選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無聞，都由你自己選擇。”一個輕佻的聲音在我耳邊響起。“滾到一邊去。”我不願對她說什麼。

還是點根菸冷靜冷靜。“你是那個學校的，誰讓你吸菸的，滅了。”監考老師威嚴的聲音響起。

我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個選擇。“啊，我不願面對選擇啊啊啊啊。”我的內心發起怒吼。

為什麼會有那麼多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根菸砸到他的臉上，我又有什麼好處呢，是為了一時的威嚴亦或永生的沉眠。

選擇，這TM是個嚴肅的問題。生則萬世通達，死則千古唾棄。

正如當官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老孃露還是不露。

最後他們都選擇了前者，功成名就。

而我要選擇什麼呢，我還是繼續思考吧。

什麼，你說老子沒在題上。對不起，老子根本就沒說題目。

　　師生之間

哎!剛看到這題目時，我承認，我的荷爾蒙顆粒已經沸騰了!因為這次考上高中已不是夢想!

在我沒考試的時候，老師就對我講：“你能考上高中簡直就是夢想!”

但是我這次可以大聲地喊出：“我考不上高中簡直就是夢想!”

可是我不能喊!我隱隱約約地感覺到監考老師的殺氣!那股殺氣真的很可怕!

所以還得趴在這桌上繼續的考!

師生之間?

拜託出題老師你專業點!你是指哪位?

我九年級都讀了四年了，可我還是考不上!我爸媽還是逼我考!

他們常對我說：“孩子!現在這個社會要的是學歷!有學歷才最重要!”

所以我忍著別人異樣的眼光復讀了四年!

但是!這次我不會啦!歷史不將會重演!

好象有點跑偏題了!但是我說的是師生之間!

“有啦!”我腦袋瓜突然大轉彎，險些衝出彎道!

監考老師走了過來，對我說到：“我注意你很久了!動作太明顯!”

我的大腦突然又開始加速度!

今年大學聯考的一些三兩事馬上閃過腦海!

對!就用那句話!

我對監考老師說到：“以後我們還是有機會見面的!”

此語一出!監考老師也愣住了!

監考老師忙對我說：“你…你……你繼續!”

哈哈!

看了看錶!還有四十分鐘!字數也不夠!那就再寫點!

哦!對啦!師生之間，就是老師和學生嘛!這種關係可有可無若隱若現電閃雷鳴日月無光驚天地泣鬼神……(哎呀!語文老師說作文裡要多用成語才能得高分!越多越好!可我現在沒詞了!)

剛才計算錯誤，原來早就五百字!現在經濟危機，筆油可是要珍惜的!!

可我也衲悶，我怎麼會數錯?

嗯!都是我幼兒園老師惹得禍!他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等於二!

從此我幼小的心靈……

你說這樣的老師我能和他有感情嗎!?

尊敬的出題老師你想到了嗎?

好了!不寫了!再說這作文格子也不夠了!

最後，我想說，我終於可以考上高中了!普天同慶!哈哈!

　　美妙人生

北風那個吹~~~雪花那個飄~~~雪花那個飄~~~~春，來到~~(白毛女選段)，俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方，透出監考老師般的威嚴。俺心裡暗罵，丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個鬼天氣出來爬山，平時這樣的天氣俺都窩在被臥裡聽流行歌曲的，可今。

哎，可憐，今天是大學聯考的日子，為了能上好高中，為了能建設俺們的祖國，為了報答黨的養育之恩(從小就背，都習慣了)，當然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點維持生計，俺痛苦地被命題專家們扔在了這荒山野地裡，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個避風的地方，必死無疑。

俺真的怕了，風嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發麻，就象剛才監考老師從身邊走過一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕。。。沒辦法多想，再亂想時間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個僵硬的東西。神志不清的俺心裡一顫，常聽人說偏遠的地方容易發現財寶啊古董啊什麼的，如果真是的話，俺肯定挖出來就回家，不參加噁心的愚民似的考試，俺爹孃也不用起早貪黑的忙乎生計，再也不用擺個小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進市容卡車。爹也再不用捨不得上醫院抓感冒藥了，再也不用求醫生能不能把跟感冒不搭噶的補藥劃掉不開了……咱有錢了，哈……

想著想著，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人。

“丫的，原來是一死鬼”俺不覺鬱悶起來，當天上掉餡餅的夢象肥皂泡一樣破滅後，俺又感覺到身上陰冷起來，這時候監考老師又繞到俺的背後，站了1分鐘零28秒。。。俺氣得忍不住站起來的時候踢了那人一腳，“恩~~~”靠，他還沒死，在俺重重一腳的刺激下，

這人本能的哼了一聲。原來是活的，我嘟囔著蹲下身子，於是俺心裡想：是救他呢還是繼續前行?如果俺救他，可能俺們都會被凍死，因為這樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這裡，連俺自己也沒有把握，如果不趕緊找個地方避一避風，俺可能下場跟這個僵死的人一樣……俺沒有弄醒他，俺在他身邊堆了一個巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷裡。如果俺找到救援隊，俺會通知人來救他……

又看了那個將死的人一眼，俺站了起來……

就在俺準備為了活命趕路的時候，俺又看見了講臺前站著的監考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，彷彿在告訴俺，如果這樣結束文章，俺的作文肯定不會及格了……俺膽怯了，俺爹孃指望我將來能有份象樣的工作，俺也希望將來能有一天出入高階夜總會，開著公家的小車，摟著小蜜，白天開開會，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡……而這都需要有一個好的背景，俺沒有一個有錢有權的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文……那麼首先要先考上大學……為了分數，俺……

　　花開的季節

我們生活在大千世界，有太多名人的光環在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏，我們認為那些成功太偉大也太遙遠。似乎只有居里夫人才會發現鐳，只有愛因斯坦才會提出“相對論”，只有牛頓才會發現“萬有引力”，只有愛迪生才會有那麼多造福千秋萬代的偉大發明……我們開始對自己的能力，對自己的價值有所懷疑，像我們這些後生小子也可以成功嗎?可以。我們會聽到這種堅定的回答，因為我們所有的人都是一種草，而沒有一種草是不會開花的!

有人會疑惑，既然我們是會開花的草，為什麼到現在我還沒有開過花呢?其實每一朵絢麗的花開放，都是它在做小草的時候打下過堅實的基礎的。小草努力地吸取水分和養分，才能醞釀出最美的花蕾，然後在開放時才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們人類，只有在自己人生中最美好的時光裡勤奮刻苦，孜孜不倦地汲取知識的養分，才可以積蓄力量，迎接自己花開的季節。若是養分汲取得不夠，那麼有可能自己的小花才剛剛開放，還沒有來得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。 

我曾經也不相信自己是一棵會開花的小草。我一直是個很靦腆的女孩，在人多的時候說話都會臉紅，我覺得自己如此怯懦，一定不會有什麼大作為。可是就有那麼一次，讓我改變了對自己的看法。那次學校舉行演講比賽，我本不想參加，可媽媽一定要讓我參加，她不斷地鼓勵我，還幫我一起準備發言稿，我不想辜負她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對，我不能讓她失望。於是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結果可想而知，我一定不會獲獎，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開。

所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍天下都會開花的小草，我們沒有理由不相信自己。只要我們努力過奮鬥過，就一定會迎來自己花開的季節，並一定會綻放出最美的花朵。