秋季開學工作會議講話要點

會議主要議程：

一、新學年工作思路及打算

1、校務會成員分工

2、教育教學工作

3、學生德育

4、總務後勤工作

5、食堂工作

6、寄宿保育工作

7、績效管理制度

8、安全衛生工作

二、安排新學年工作

1、教導處安排教育教學工作及制度

2、開學工作安排

會議之前

古有“家有五斗米，不做孩子王”之說，體現了當教師的職業的艱辛，然而如今我還要說：家有一斗米，不做領頭羊（校長），一個村小校長是一個權力無限小、責任無限大的職位，是一個有能力的人不願當，無能力的人當不好的職位，我屬於哪種無能力當不好，不能勝任的那一種，早在上學期我就向中心校鄒校長提出了辭職要求，我當時的要求是如果能回中學教書最好，何況我的小孩也需要照顧，即使不能這樣，賀家坪的任意一所學校我都願去，哪怕再遠，我都可以去，甚至可以帶兩班主科。但最終沒能如願，準確的說，我也有情緒，我也是人，我家裡也有困難，勝任這個職位的人也很多，只是在目前沒有人願意擔當而已！其中的道理，我不想多說，大家縱觀一下賀家坪教育的歷史和現在，就明白了。

但話又得說回來，既然逃避不了現實，對抗不了組織，或者組織上需要我，領導信任我，我也只能是惟命是從，踏實做事，除此之外我還能有什麼退路呢？我又能改變什麼呢？

因此，既然擔當了這個職責，就只能選擇接受、奉獻和拼搏，我深信在前進的道路上沒有一帆風順的道路，要前進，就可能有坎坷，要發展，就可能有矛盾，我從到青崗坪來的第一天起，我就把自己定位在以一個主人翁、積極的姿態去幹好青崗坪教育的每一件事，立志辦青崗坪人民滿意的教育，做學生喜歡的老師，真誠對待身邊的每一位同事，在今後的工作中，我希望各位老師能同以往一樣，真誠地幫助我進步，寬容地理解我在工作中的不足之處，讓我們這十幾個人緊密地團結在一起，扭成一根繩，遠離小人，杜絕浮躁，紮根基層，安心工作，潛心施教，樂觀生活，追求健康向上的生活，創造學生、家長、社會滿意的教學質量。這既是對我個人的要求，也希望與大家一起共勉。

下面正式開會，首先介紹一下新老師：xxx老師和xxx老師，他們都是為我們青崗坪國小教師隊伍注入的新鮮血液和骨幹力量，讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎！

目前，編制偏緊，我校現有教職工十三人，除開2個保育編制以外，另外11個人都要擔當至少一門主科，人人都是照顧的物件，但在工作任務面前，人人都不能照顧，否則，我們的工作就不能公平分配，希望在以下教導處的工作安排中不要拈輕怕重，以安排為準，不做任何調動。

一、校務會成員及其分工如下：

xxx：負責學校全面管理，督導各處室工作，主持每週例會及各種大型會議，負責起草績效管理制度，接待來人來賓，向上級主管部門彙報工作，處理重大偶發事件。

xxx：主管教育教學工作，帶領各班主任主抓學生德育、日常量化管理，督導各教研組搞好教師備、教、輔、批、改、考等教學環節，主持月查、月評工作，負責做好“三課”的計劃與開展，隨時收集各項資料、列印、裝訂成檔。協助處理各項事務。

xxx：主管總務與後勤、報帳員工作，負責學校安全衛生管理，主抓設施、裝置安全及食堂安全衛生，組織做好安全月查月報告工作，管好水電，協助處理各項事務。

xxx：任學校工會主席，負責組織一年一期的教代會，做好教職工的思想政治工作，對口中心校做好家長學校工作，負責學生心理諮詢與輔導，主持教職工健康向上的娛樂活動，關心師生生活，做好宣傳報道工作，協助處理重大事務。

所有校務會成員分工不分家，分工不亂抓，齊心協力，互相配合，重大問題集體討論形成決議，會後不透露細節，維護學校利益，配合支援校長主持好學校各項工作，並做好輪流值周。

二、教育教學工作

本學期教育教學工作由教導處統一組織與協調，規劃實施。要體現以德育為首，以課堂教學為主陣地，嚴格考勤制度，嚴格按課表上課，未經教導處允許，不得私自調課，凡發現曠工、曠堂、提前下課、私自調課由教導處主任作好記載，年終在個人績效中按曠工一節扣除10元，遲到或早退一次扣5元，直接兌現，值周教師、教導主任在檢查中明明發現而不記載，徇私舞弊者要連同查崗者一併同等扣出，此項由校長直接掌握，依據是《湖北省教師績效管理辦法》和《長陽縣教師績效津貼考核發放辦法》和其它檔案制度。

教導處要指導綜合教研組作好“三課”的.計劃與開展，重視校本、綜合實踐、地方課程的開發，凡教師在備課中能將三課中的任一科編印成集，內容充實，便於實施者學校給予500元至1000元的課程開發費用，以示推廣。

三、學生德育

德育是教育教學的首要內容，既是學校工作的重點，也是教導處的主要抓手，更是班主任義不容辭的責任和全體教職工不可推託的義務。全體教職工要樹立通過以學校大型活動為載體來抓德育，通過課堂教學等常規來滲透德育的思想觀念，切實改變德育現狀，充實德育內容，豐富德育途徑。

行善感恩促成長是一項很好的德育活動，希望本學期由教導處牽頭，各班主任通力合作，不斷創新，力爭打造特色。

另外，針對新時期，新階段學生的心理健康水平，開展學生心理健康教育勢在必行，本學期學校繼續設立心理輔導教師和心理信箱，對學生實施心理輔導。

本學期少先隊一定要開通校園廣播，各班特別是高年級要積極投稿並參加。

四、總務後勤工作：

總務後勤工作千頭萬緒，本學期，總務處一定要想方設法，克服困難，提高後勤為教育教學服務的保障水平。

1、利用有限資金，在確保教育教學正常執行的前提下爭取一學期解決一個重要問題，適當添置、維修裝置、改善辦學條件。

2、加強學校財務和物品等方面的管理，嚴格財經紀律，控制支出，勵行節約，提高資金使用效益。

3、加強設施檢查與維護，及時排除安全隱患，並做好防火、防盜、防毒等工作。

4、爭取專案資金，解決學校用水困難。

五、食堂工作

本學期我校食堂按照上級要求，採用目標責任制管理，它既不是全盤的由集體主辦，更不同於人們通常所說的承包，是採用集體主辦與個人經營相結合的方式，食堂在服務師生的性質上沒有變化也不能變化，周昌民為服務責任人，學校總務處要做好管理工作，學校安排皮東民老師具體負責監管，師生進餐方式與原來不發生變化，只是價格要根據物價水平商訂，請教導處在平時要督促值日老師、保育員對學生進餐紀律做好管理，保證良好的進餐秩序，師生對食堂服務過程中有什麼建議可以通過學校與服務責任人進行溝通。

六、保育寄宿學生的管理

年滿6、7歲的小孩就要離開父母在校寄宿，開始獨立生活，不管從為人師，為人父母方面來講，都感到有些可憐，需要我們教育工作者用心去阿護，用愛去關懷，這既是我們的責任，也是體現我們愛心的時候。為了解除家長的後顧之憂，讓家長放心，讓孩子舒心，讓老師安心，我倡議，所有教職工要向待待自己的孩一樣去關心他們。為此，提出以下要求：

（1）班主任要建立與家長的聯絡溝通制度，管好學生的紀律，疏通孩子的心理，採用各種方式，使他們安心學習。

（2）保育員徐師傅要象媽媽一樣關心、指導好學生（特別是新生）的生活，飲食起居等日常活動，要堅持深夜查寢，叫學生上廁所，給學生蓋被子等，遇重大疾手的問題要與班主任聯絡。並做好保育日誌的詳實記載。

（3）為保證寄宿學生夜晚的休息，維持良好的紀律，也減輕所有老師的過重負擔，本學期將實行由值周、值日老師、保育員聯合輪流查寢制度和值日教師24小時值班制度，具體要求是：歸寢到熄燈期間，由班主任和寢室管理員查寢，清點人數，強調紀律，值周老師記載各班主任，寢室管理員查寢到崗情況，熄燈後到第二天起床期間，由值日老師值班，不間斷巡查，在值班室休息，除巡查紀律以外不準隨意離開，不準關燈，隨時處理偶發事件，必要時可與班主任聯絡。並做好值班記載。在此期間，凡不按要求到崗，長時間離開值班室，除承擔相應責任外，在績效中按曠工一天和扣發津貼。

七、安全衛生工作

在安全衛生管理上，我們的目標是強化責任，重視安全，確保校園一方淨土。

一是嚴格按《安全管理制度》辦事，簽訂安全責任狀，實行安全工作層層負責制和責任追究制。

二是堅持安全第一，預防為主，加大安全教育力度，定期排查安全隱患，做好各項記錄。

三是繼續實行校園封閉管理，由班主任負責做好家長接送工作，確保學生上、放學安全。

8、績效管理

根據省、市、縣教育行政部門有關教師績效津貼的發放方案的要求，科學制訂我校績效津貼發放方案，報教代會通過，嚴格執行方案，堅定不移地做到有獎有懲，獎懲分明，絕不平均發放。凡是有違背學生管理制度，不認真履行崗位職責，出工不出力的現象要堅決按方案扣發，不留情面。請大家理解也互相監督。

新學年工作安排：

1、教導處安排教育教學工作

2、開學工作安排

各班主任：組織學生報名，安排住宿，清潔大掃除，學生學習規章制度，分發書本，安頓學生。

收費：xxx

周派1人：xxx

分發書本、書寫標語、報名須知：劉名章

寢室：住宿協調：xxx

集合訓話：xxx

值周：xxx值日：xxx

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。不管過去我們的工作中有什麼成敗得失，讓我們從現在起，拋開世俗的煩惱和心中的雜念，為了我們共同的事業，為辦青崗坪人民滿意的教育而努力奮鬥。

強調：1、值日老師負責進餐管理，凡不履行職責者按曠工一節處理，在績效津貼中扣出。

2、全體老師都要正確教育學生，既要吃飽吃好，又要注意節約，堅決反對浪費糧食。