有關環保倡議書十篇

環保倡議書 篇1

為了響應團市委、教育團工委的號召，進一步加強“愛心紙”管理工作的系統性，提高全校同學的勞動衛生文明意識，特開展“愛心紙、愛心瓶”助學活動。

1、收購物品：包括廢紙、報紙、易拉罐、紙盒、可樂飲料瓶等。

2、由各班班主任--團支書--班長--衛生委員負責成立“愛心紙、愛心瓶”工作站。

3、班級同學平時將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內。每天的值日生也將值日時掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內。

4、將“愛心紙、愛心瓶”出售，所獲款項作為班級“愛心基金”。

此項活動的開展旨在通過全校學生人人蔘與的全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動，建立“愛心紙、愛心瓶”助學基金，把愛心傳遞給那些需要幫助的同學，幫助貧困學生減輕生活困難，順利完成學業；並能促使我校同學形成良好的文明衛生習慣，不亂扔廢紙，並注意到勤儉節約和保持生態的意義，促使我校校園文明再上新臺階。讓整個校園開遍文明之花，化為愛的海洋！

環保倡議書 篇2

xx中學全體同學：

為了增強同學們的環保意識，使校園、班級環境更加整潔，為了培養我們青少年勤儉節約的好習慣，歷城中學大隊部提出倡議，倡議從10月開始在全校各中隊開展“飲料瓶與廢紙回收”活動。通過活動讓隊員在實際的學習生活中體驗節約習慣，能給班集體帶來收益和給班級、學校帶來環境整潔美麗的好處。

倡議少先隊員們做到以下幾點：

1、平時用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園裡，自覺培養良好的環保意識。

2、飲料瓶回收活動以班級為單位進行，每個班準備兩個回收箱或袋，一個裝廢紙， 一個裝飲料瓶。由勞動委員和生活委員作為活動的班級負責員。

3、班級裡推薦兩名環保衛士。負責監督隊員的文明環保行為，維護班級環境整潔。

4、學校每雙週週五下午組織一次回收，回收時，各班安排好專人按時到團隊室送交。學校大隊部將聯絡社群內的廢品收購人員到學校收購，少先大隊按班級做好記錄，回收的錢歸各中隊所有，作為各中隊的活動經費。

5、各中隊要安排1名責任心較強的隊員，管理好本中隊的回收資金，並做好資金的收支記錄。

6、 本學期末少先大隊評出“環保先進中隊”、“環保先進隊員”，給予表彰獎勵。

最後，我們大隊部再次發出倡議，希望每個少先隊員從我做起，保護我們的美麗校園！

　　xxx中學大隊部

環保倡議書 篇3

環保作文:我們對其真正深入瞭解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候專心，過後說起開心，做的時候不用心呢？節能環保並不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

良好的生活和工作環境是我們人類賴以生存的條件，保護環境就是保護我們自己。面對地球生態環境日益惡化、資源日益短缺的現實，我們應該清醒地認識到：拯救地球、保護環境、節約能源，是我們共同的責任。家庭節能環保和我們的生活息息相關，而且很容易進行，做好家庭的節能環保工作，不僅節約了資源，也為家庭節約了一定開支，一舉兩得。由此我們發出倡議：

從家庭用電開始，節約每一度電，杜絕家家電汙染。

每個家庭都應努力做到以下幾點：

a、把白熾燈改成第四代LED綠色光源，在同樣的亮度下，其耗電量只是白熾燈的十分之一，但壽命卻是白熾燈的50倍。

b、要選用無氯綠色環保家電和太陽能家電系列，比如：使用太陽能發電器、太陽灶、太陽能燈、太陽能帽、太陽能手電筒、太陽能幹燥器、太陽能熱水器、地板採暖系統等，既節能環保，又安全方便，既為國家的節能環保工作做出貢獻，又使家庭引導了綠色生尚生活新潮流。

c、選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26－28℃。

d、冰箱內貯存食物不宜過滿，冰箱內食品之間及食品與箱壁之間應留有100mm以上的空隙。這比緊貼牆面每天可以節能20％。

e、洗衣機的耗電量取決於使用時間的長

環保倡議書 篇4

親愛的同學們：

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動??，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這窗明几淨、散發著淡墨書香的校園裡，高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中？陶醉之餘正是你做人品味的提高和人格的昇華。為營造良好的育人環境，響應學院號召，我校在此向全體同學發出“爭做文明人”倡議：

一、遵守校園行為 “十無”

1、牆上、門上無腳印等汙損現象。

2、地上無亂扔雜物和吐痰現象。

3、課桌椅上無亂刻畫現象。

4、用電用水就餐無浪費現象。

5、無爬越圍牆現象。

6、購物就餐無插隊現象。

7、校園無打架和酗酒現象。

8、男女交往無不文明現象。

9、公共財物無損壞現象。

10、宿舍、課室、會場無喧譁現象。

二、倡導“十字文明用語”，即

“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”。

三、開展“三建立”

1、文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無酗酒和留宿異性現象，“宿舍文化”格調高雅。

2、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，建立濃厚的學習氛圍。

3、文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

四、做到“四帶給”：將文明帶進校園，遵紀守法，行為規範，懂得禮儀；將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂於奉獻。

五、 五個“進行到底”

1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。

3.將文明進行到底：公共場合莫喧譁，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閒之時莫吵民。

4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動月”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓山東外貿職業學院成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

親愛的同學們、老師們，為維護校園的神聖和高雅，樹立文明進取的山東外貿職業職學院學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在校園內、社會上，讓我們共同努力，把文明禮儀活動深入持久地開展下去。讓我們為“文明禮儀月”交上一份合格的答卷，讓文明之花開遍美好的校園。

環保倡議書 篇5

敬愛的校長和老師們：

地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……

最近，校園裡的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：

1、在學校的門口，及其他地方多設定一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更乾淨整潔!

2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，淨化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好!

敬愛的校長和老師們，請採納我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

　　倡議人：

　　年 月 日

環保倡議書 篇6

親愛的衛生局的工作人員：

你們好！我是來自樟木頭鎮中心國小六（2）班的XXX！

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到汙染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！

保護環境，從我做起，從小事做起！請你們採納我所提的建議，謝謝！

祝：

工作順利，

福壽安康！

建議人：XXX

20xx年01月15日

六年級:XXX

環保倡議書 篇7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是本校六年級的一個國小生，已經在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了，天空蔚藍而明亮，鮮花燦爛而芳香，樹木蔥鬱而挺拔，亭臺玲瓏而雅緻。可是你們知道嗎？在別的地方，河水並不是這麼清澈見底，天空並不是這麼蔚藍明亮，鮮花並不是這麼燦爛芳香，樹木也並不是這麼蔥鬱挺拔…我們偉大的母親—地球媽媽正時刻遭受著迫害，人類美好的.家園即將破碎。

在別的地方，常常能聽到鋸子拉響樹木的聲音，常常能聞到汙流散發出的臭氣，常常能看到黃沙漫天的景象。河水被汙染，散發著難聞的臭味，還漂浮著一些垃圾；樹木被砍伐，裸露著荒蕪的土地，還讓鳥兒失去了溫暖的家；還有一些亂丟垃圾的現象，塑料袋漫天飛舞的現象隨處可見…這些現象到處都可以見到，地球媽媽再也不像從前那樣美麗動人了。

七年級:XXX

環保倡議書 篇8

小區居民們：

你們好!

我是新哲商國小的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環境搞得更好。

我們的小區剛建好不久，環境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區一天比一天髒。如：我每天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加美好，我想起初幾個建議：

一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。

二、請小區裡的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。

以上就是我給小區的各個居民提出的建議，希望能被採納。

環保倡議書 篇9

尊敬的廠家、居民：

我是外國語學校的一名國小生。

我看見許多河水都被汙染了，從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、汙水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷；有些人的家裡還在使用珍貴木材用品；有些人的家裡還沒有使用節水型用具……

因此，我向廠家、居民提出以下建議：

第一：將保護河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）

第二：在河邊圍上欄杆。

第三：製作“愛護河水”的宣傳板報，週日去宣傳。

第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，並勸阻家人別這樣做。

第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重處分。

第六：不用一次性筷子。

第七：不使用珍貴木材用品。

第八：使用節水型用具。

我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

環保倡議書 篇10

老師們、同學們：

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、汙水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境汙染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會汙染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會汙染家園的多少角落？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支援傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際，後勤服務中心特向全校師生髮出以下倡議：

1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電為榮——省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用，能少用一隻是一隻。

10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們！你心中有一個綠色之夢嗎？請參加我們的環保活動吧！讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善校園的環境質量盡力。最後，讓我們用手牽手，托起綠色的希望！

　　後勤服務中心

　　20xx年xx月x日