班級文明倡議書

來源:才華庫 2.35W

篇1:

班級文明倡議書

親愛的家長,小朋友們:

禮儀是人類文明的基本要求,也是個體道德素質的外在體現,“少成若天性,習慣成自然”,文明禮儀及其習慣的養成對幼兒的終生髮展有著十分重要的意義。優秀是可以訓練出來的,為了培養幼兒的文明禮儀行為,養成他們講文明、懂禮貌、愛清潔、守紀律、好學習、求上進等良好的習慣,我園將從本月開始進行文明班級和禮儀小標兵的評選,特向全體小朋友和家長髮出倡議:

一、積極爭當尊師愛幼、文明守紀、助人為樂、樂讀好學的小標兵

1.愛父母、愛老師、愛小朋友,尊敬長輩,關心他人,誠實、勇敢,能與同伴友好相處,知道感恩。

2.學說普通話,能主動與人交往,會使用禮貌用語。

3.每天按時入園、離園。因病、因事缺勤,應及時向老師請假。遇到困難知道向老師求助。

4.上課注意聽講,積極發言,動手動腦,大膽表現,積極參加戶外體育鍛煉。

5.講衛生,愛清潔,勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲,勤換衣服,不吮手指,飯前

便後要洗手。

6.熱愛勞動,自己的事情自己做,做事有始有終。學會整理保管自己的衣物和學習用品。

7.愛護玩具、圖書,不攀摘花草樹木,不踩踏綠地草坪,不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫,不損壞公共設施,主動維護幼兒園環境衛生。

8.愛惜糧食,不挑食,不剩飯菜。

9.午睡時,能自己或在教師指導幫助下穿脫衣褲、鞋子,並做到安放整齊,中途上廁所能輕輕起床,不影響他人。

二、積極爭做文明家長,從我做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,使用普通話,舉止文明,說話文明,規範有序停放車輛。

2.使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

3.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸菸。

4.遵守幼兒園規定,接送孩子時依次有序等待晨檢、使用接送卡。

5.樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺遵守交通規則,進出大門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走,不走殘疾人通道。

6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

小朋友、家長們,文明禮儀連著你、我、他,建立文明靠大家。讓我們在“文明班級、禮儀小標兵評選”的`活動中“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長小朋友一起,團結一心,共同努力,讓文明禮儀之花盛開在山東福泰小金星幼兒園!

篇2:

親愛的同學們:

班級是學生學習、生活、成長、成才的重要單位,為切實加強班級管理,為大家創造文明、安全的學習、生活環境,我們向全校同學發出如下倡議:

1.自覺踐行社會主義核心價值觀,深刻理解“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的豐富內涵,做到內化於心,外化於行。

2.遵守校紀校規與社會公德,愛護公共環境衛生,節約用水用電,養成良好的生活習慣。

3.尊敬師長,團結同學,嚴於律己,自覺學習、自主學習、勤奮學習,形成你追我趕的優良學風。

4.提高自我保護意識,注意人身及財產安全,學習安全知識,提高安全防範能力;崇尚科學,反對迷信,反對邪教,珍愛生命,倡導健康生活理念。

5.正確認識和應用微博、微信等新媒體,嚴守網路文明公約,傳播正能量。

6.樹立爭創文明平安班級目標,增強班級凝聚力、向心力、戰鬥力,培養團隊合作精神,打造特色品牌活動。

7.關心室友,文明就寢,形成文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌,營造溫馨和諧的生活環境。

同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,從小事做起,從現在做起,爭創文明平安班級,為構建安全、文明校園貢獻自己的力量。

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