2022垃圾分類倡議書(精選6篇)

來源:才華庫 1.57W

在社會一步步向前發展的今天,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家整理的2022垃圾分類倡議書(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022垃圾分類倡議書(精選6篇)

垃圾分類倡議書1

親愛的市民:

目前,大連市區每天產生生活垃圾約2700噸,已經超出了我市垃圾填埋場的處理能力。雖然,20xx年,大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發電廠,部分緩解了垃圾填埋的壓力,但對不分類的垃圾進行焚燒,不僅降低了發電的效能,而且增加了環境汙染的風險,比如,世界第一致癌物“二噁英”主要就是由焚燒混合垃圾產生的。垃圾如果處理不當,將會給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴重汙染,威脅我們每個人的健康。

垃圾只是放錯地方的資源,將它們按照不同的種類分開,再進行合理的利用,幾乎每種垃圾都能變廢為寶,比如,廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源;菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機肥;電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理並提取裡面的有用物質;即使是裝修後的建築垃圾也可以再碾磨成水泥,節約採沙和開山對自然的破壞。

為了防止垃圾汙染環境,促進垃圾變廢為寶,世界各國的經驗證明,只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實現,而垃圾分類處理體系最重要的環節就是在垃圾產生的源頭——居民家庭中實行垃圾分類。

在現階段我們倡議每個家庭將“幹垃圾”和“溼垃圾”分開放。幹垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切乾淨的垃圾;溼垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、菸頭、塵土等髒的垃圾。將幹垃圾定時定點交給環衛工人或投放在指定的幹垃圾桶中,可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量,並提高資源的再生利用率。

大連是一座以“乾淨”聞名的城市,大連市民的環保意識在全國,為了我們自己和子孫後代,我們也理應成為在全國率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市,而我們每個人在丟棄垃圾時的舉手之勞,將會對我市的垃圾分類處理體系建設形成巨大的推動力量。

此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書2

xxxxx市廣大幹部群眾、社會各界朋友們:

隨著我們生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越複雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導資源迴圈利用,既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求,也是發展迴圈經濟、助推美麗XX建設、綠色發展的需要。為此,特向全市人民發出以下倡議:

從我做起,爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家裡將生活垃圾按可回收、有害、廚餘、其他垃圾進行分類,並準確投放至小區公共生活垃圾投放點,讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。

從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規範投放行為,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養垃圾分類的好習慣。

從我做起,爭當美麗西安建設者。發揚“XX是我家,建設靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態文明思想和理念,樹立生態文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習慣,以實實在在的行動支援XX的發展,爭當美麗西安的建設者。

美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行為習慣,“垃圾分一分,環境美十分”。

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

垃圾分類倡議書3

親愛的同學們:

大家好!

“綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關重大。為積極響應號召,營造乾淨整潔的學習生活環境,營造和諧文明的校園氛圍,校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發出倡議:

一、樹立垃圾分類意識

自覺踐行環保理念,學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志願者服務活動,爭當校園主人翁。主動呼籲、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發行為,做新風尚的自覺擁護者。

二、遵守垃圾分類要求

堅持從自身做起,從身邊點滴小事做起,在食堂,主動參與“光碟行動”;在寢室,主動減少使用不可降解塑料製品和一次性消費品;在校園,嚴格按照生活垃圾分類標準,主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風尚的模範踐行者。

三、參與垃圾分類工作

學校將在宿舍區設立生活垃圾投放點,請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求,在準確進行垃圾分類投放,努力營造綠色的校園生活環境,做新風尚的積極推行者。

“建設生態文明,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生,我們應積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設美麗校園的青春正能量。

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

垃圾分類倡議書4

親愛的同學們:

大家好!

一個綠色地球是我們人類生存的先決條件,隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的'一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利於減少垃圾的產生,有益於環境保護,同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生,打造綠色、宜居家園,希望各位同學能夠執行垃圾分類處理。

生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢鈕釦電池、農藥瓶等。

3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。

我們在此向所有的同學發出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子,外出吃飯時儘量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了汙染,又節約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

垃圾分類倡議書5

親愛的同學們:

大家好!

為進一步治理校園環境,減少環境的負擔,合理處理校園垃圾,也為強化學生的節約意識,增收節支,特提出此倡議。

一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念,關心人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

二、學生個人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設定兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用於裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,並作好記錄,所得經費用於班費和開展環保活動,結果作為綠色班級評比的依據之一。

四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,儘量少產生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、學校建築垃圾請建築施工單位運出學校,妥善處理;校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環衛部門處理。

  倡議人:XXX

  20XX年XX月XX日

垃圾分類倡議書6

尊敬的老師,各位同學:

隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類,當然,在部分地區已經有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光碟等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環境造成非常嚴重的汙染。廢電池裡的有害成分滲入土壤裡,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這麼多的危害和汙染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經過專門的處理,對環境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態環境不受汙染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

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