精選給老師感謝信模板六篇

在現實生活中，感謝信使用的頻率越來越高，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的給老師感謝信6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師感謝信 篇1

尊敬的幼兒園領導、老師們：

你們好!

時光飛逝，不知不覺中，我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個集萬千寵愛於一身的刁蠻公主，成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴裡。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什麼也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些陋習，園長自信地說：把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養，培養她的獨立能力。園長的自信征服了我。

曉捷上學了，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學，寶寶都會四處炫耀她那可愛的髮辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會樂呵呵地稱讚著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的一個個細節是愛的溪流，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，因為

老師說要多喝水就餐時喜歡吃蔬菜，因為老師說多吃蔬菜長得高吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來，因為老師說自己的事情自己做

我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養良好的生活習慣，這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝於孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。

記得一首讚美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為了小苗抽芽，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔，你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝願科翔幼兒園越辦越好!

給老師感謝信 篇2

萬老師，

你好！我的女兒麗潔一年級到六年級都有你的關照和愛護讓她健康快樂的過著童年時期，我在這裡謝謝你。這麼多年，我一直想對你說聲謝謝，只是不善於表達自己的情感，就一直沒說。今天，我衷心的對你說聲：謝謝，你幸苦了。

昨天聽孩子說：這一次的考試，不是特別理想，讓你傷心。真的，我能感受到你的心情，真的這六年來的不是一般的辛苦付出，你是學校每天來的最早走的最遲的一個班主任老師，當然想自己的幸苦努力能換來好的結果。我很清楚你和孩子們都很努力了，你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是，反過來想，如果沒有你的努力和堅持付出，孩子們可能今天的表現還會差一些也沒一定。以前我經常對孩子說，萬老師這麼辛苦的帶，你不努力的話，也對不起老師。

萬老師，真的，你和孩子們已經很辛苦的努力了，今天不要為了這些成績遺憾和難過。你所付出的一切我們做家長的還有孩子們都會記著，還為了孩子們你延遲了做媽媽的權力，現在孩子們要離開你和學習的校園，他們心裡捨不得你的，以後走到哪裡也不會忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們在以後的學習旅程中還會遇上像你這麼負有責任、愛心和美麗的老師。因為這樣做家長的不用擔心孩子們了。

其實，最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂開心的走好人生的每一個臺階是最重要的。這是我對孩子們的期盼。作為家長，我是一個沒有學問的女子，所以不太會用更多的言語來表達對你的深情謝意，也不能親自到你的面前說聲謝謝。只能在資訊裡對你說一聲“謝謝”，表達對你的感激和敬意。我和孩子們都會記著你的，也謝謝所有的老師對我的孩子關愛和照顧。請萬老師幫我轉達一下(數學老師和其他老師，謝謝你們對麗潔的關愛)。

麗潔的媽媽

給老師感謝信 篇3

敬愛的劉老師：

您好！

春天又到了。

窗外，一隻只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一隻只小巧可愛的蝴蝶，我不禁想起了那一隻栩栩如生的絲網蝴蝶，不禁想起了您——版畫班的劉老師。

我從三年級起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片後面藏著一雙笑眯眯的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛“臭美”，每週的兩次版畫課您會換不同的髮型、髮飾、服裝，這節課是穩重的職業裝，沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。

您對版畫這門藝術十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都瞭如指掌。所以，每當同學們遇到什麼疑惑向您請教時，您都有問必答，像一本“行走的教科書”。

您對版畫興趣班的'同學十分關照，把每個人都當成了自己的孩子看待，讓我們十分感動。每節課，您都認真教學，二十多名同學創作的每幅畫都要交給您把關，而您也一絲不苟地仔細翻看、修改。印版時，您會細心地把油墨調好再讓學生操作，每當有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時，您總會貼心地用松節油幫他們仔細擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。

還記得上週四，校藝術節彩排後，大隊部老師由於男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列裡刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時，我突然想起了您，想起了美術組也有一個環保時裝秀的節目要在藝術節表演，我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關的，您一定會幫助我實現參加藝術節的願望的。於是，當晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒想到您爽快地答應了，第二天，一條精緻的海瑟環保連衣裙襬在我面前，飄揚的流蘇、旋轉的裙襬，真讓人難以想象是您用一個晚上的時間用您那巧手趕出來的，我的眼眶溼潤了，謝謝您，劉老師。

而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網蝴蝶。每到學期末，您都會一如既往地給我們發獎品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六釐米長，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍色，做工精美，活靈活現，栩栩如生，讓我愛不釋手。劉老師，您為了做這隻蝴蝶費了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時，我看到您手上貼著兩個顯眼的創口貼……

劉老師，我一定不會辜負您在這隻蝴蝶身上對我寄託的希望和對我的鼓勵！

謝謝您送我的蝴蝶，

謝謝您製作的環保連衣裙，

謝謝您三年來的諄諄教誨，

謝謝您像慈母般對我的關愛、呵護，

您的恩情，我永生難忘！

祝您身體健康，事業順利！

　　您的學生：趙xx

　　20xx年6月2日

給老師感謝信 篇4

親愛的賴老師：

您好!明天就是教師節，屬於您的節日!首先，我要對您說一聲：“節日快樂!”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇 見給予我們啟發和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼裡，我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裡，我就 是一個金光閃閃的小作家，儘管我的作文基礎不是很好，可您還是一向在背後支援著我，猶如一個母親對子女的愛。如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼裡讀到了驚喜的神色!謝謝您，老師!讓我明白，我背後永遠有一個人支援著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

此致!

敬禮!

　　您的學生：xx

　　××年××月××日

給老師感謝信 篇5

敬愛的宋老師：

您的確不認識我們，您肯定知道九年級化學班有一個經常“麻煩”您的學生——馬源。我們是九年級化學班學生馬源的家長，住豐臺區長辛店。每個週六下午送孩子在傑睿（公主墳校區）補課。孩子面臨會考，您為我們孩子衝刺，您為我們家長鼓勵，您為您的學生付出了很多艱辛的勞動，您以實際行踐行著“誨人不倦”的教師風範。

父母只能給孩子以養育之身，您卻給孩子以養育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會找出一大堆“問題”向您討教，而您便會孜孜不倦地犧牲自己的休息時間一遍一遍地解疑答難；只要一下課，孩子就會把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補”；有時放學了，我們的孩子又向您提出“額外”的要求，您還是那樣子：孜孜教導，歸領納綱，解析指點。您本不應該早到晚歸，您本不應該披著疲憊的身軀走出校區。可是，您就是這個樣子——敬愛。

敬愛的宋老師，您給予孩子的不僅是書本的知識，同時也給予了他知難而上的勇氣和實現自我人生的財富。

我們真心想對您說：宋老師您辛苦了！

此致

敬禮

　　xxx家長：xxx

　　20ｘｘ年4月5日

給老師感謝信 篇6

各位老師們：

感謝老師對我們的孩子的照顧，通過以下的幾方面，讓我感受到了你們的盡職盡責。

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯並不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 ( ) 現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以後才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學後，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常唸叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛儘快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星迴家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

再一次真誠的像老師感謝，謝謝你們讓我的孩子快樂的成長。