精選助學感謝信四篇

來源:才華庫 3.03W

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信要怎麼寫才正確嗎?以下是小編精心整理的助學感謝信4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選助學感謝信四篇

助學感謝信 篇1

尊敬的北柴村36歲青年,你們好!

祝你們在新的一年裡,心想事成,萬事如意!

在今年春節期間,你們慷慨解囊為學校購置的一臺聯想電腦一體機,現已正式投入使用。

情繫教育伸援手,捐資助學獻愛心。你們致富不忘家鄉教育的博大情懷,乃功德無量之舉。同時,也展現了咱們北柴村良好村風和淳樸民風。你們能高瞻遠矚,著眼未來,造福於下一代,值得敬佩。你們的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的在於對學校精神上的鼓勵和鞭策。因此,我校全體教職員工將會勤奮工作,為祖國培養出更多的有用之才。

在此,讓我們對歷年來捐資助學的36歲青年再次表示感謝!

北柴學校

20xx年2月22日

助學感謝信 篇2

尊敬的各位領導:

你們好!首先,請允許我向大家表達衷心的感謝!感謝政府,感謝組織這次活動的團委,感謝每一位團委的工作人員,感謝所有關心貧困學子的愛心人士!

這次的資助對我和我的父母可謂意義重大,使我們感受到了社會的關懷,使我們看到了生活的光明和希望,使我們對未來充滿了信心。對於我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖,讓我更加從容的進入大學,圓我的大學夢。

記得從我國小起,父母便雙雙下崗,殘酷的現實第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的土地收入難以維持一家人的日常開銷,經常入不敷出。時常可以看到父母為家裡的開銷緊皺眉頭,為我和姐姐的學費輾轉反側,為那看不見光明的未來唉聲嘆氣······

可我們知道艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。為了家庭,父親在農閒時去建築工地當了一名小工,每天工作十幾個小時,起早貪黑,生活的重擔使父親變得蒼老,額頭上滿是白髮;母親也在附近學校的食堂裡打工,拿著微薄的薪水,對每天的油鹽醬醋都要精打細算······即使這樣,依然無法摘掉貧窮的帽子。看見父親累彎了的脊背,母親眼角操勞的皺紋,真希望自己快快長大,幫助父母撐扶這個家庭。

“窮且益堅,不墜青雲之志”,感受到了生活的艱難,我從小便努力學習,發奮圖強,不甘於人後,在學業上取得優異成績,受到老師和父母的誇獎。生活上,我從不和同學攀比,“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣”,醉心於學習,便忘記了物質條件的艱辛。並且做一些力所能及的事,減輕父母的負擔,使勞累的父母感到一絲欣慰。

如今,我考上了大學,使這個貧困的家庭看到了未來的希望。可令全家欣喜之餘,那筆不小的學費卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭,緩解了我們家的燃眉之急,讓我安心的步入大學的校門,圓我的大學夢。

“春風化雨,潤物無聲”,政府的關懷讓我們倍感溫暖,政府的幫助讓我們淚流滿面,政府的體貼讓我們感激涕零,還有各位領導以及工作人員的細心,耐心,貼心更使我們產生了由衷的感謝。人窮志不短,而這一切也將鞭策我在大學中努力學習,勤工儉學,腳踏實地,掌握知識,掌握技能,將來成為一個對社會有用的人,回報國家,回報社會,回報父母,回報所有幫助貧困學子的愛心人士。

最後,再次致以我誠摯的感謝!

受資助學子:#####

20xx.7.19

助學感謝信 篇3

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先,感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院XX級機電學院物流雙專[1]班的`學生。

我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裡安心地學習,不必因為家裡貧困的經濟狀況

而為大學的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為市政府幫助了我,我不必太拮据地生活著。

大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是我終於放下大學聯考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段裡,所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裡,所有大學生也要珍惜每一個“最後一次”,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裡,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮鬥方向,奠定事業基礎。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢。

助學感謝信 篇4

尊敬的韋生貴先生:

您好!在我為學習費用苦惱的情況下,是您,給我“雪中送炭”,在這個充滿寒意的冬季裡,您的義舉,令我感到無比的溫暖和感動。

您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上,更重要的還在於精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心,是一種精神,讓我心旌盪漾;是一種力量,幫我穿越困境;是一種恩情,讓我永遠珍藏。您給的這份愛,融進我的生活,流淌在我的心田,滋潤著我的心靈,使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞,也讓我知道今天的幸福來之不易,我應該備加珍視。在刻苦的求學旅途上,有您的這份感動和鼓舞,我亦有勇氣和信心,將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道,去奮鬥,去拼搏,去開拓自己的人生。

真誠相助,無私奉獻,您的這種捐資助學的美德,必將成為一種巨大的精神力量,激發出學子們更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學子刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,不懈奮進,造福桑梓,回報社會。

受人滴水之恩,當以湧泉相報。您的義舉感動著莘莘學子,我們無以為報,內心的感謝之意是多少話語都無法表達,多少文字都無法承載,面對您給予我們的深切關懷,我們只能永遠懷感恩之心,將這份愛滲透到每一個角落。讓您的這種無私奉獻,真誠相助的精神在莘莘學子的身上紮根發芽吧,讓它開出善良的道德之花。同時,也讓這種精神在我們的身上延續,並把它向全社會廣為宣傳,讓這種美德、源遠流長。最後,祝願您和您的家人身體健康,一生平安。在此,我向您表示最真誠的謝意!

岑溪市水汶華僑中學畢業生:劉金妹

20xx年1月30日

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