受資助學生感謝信集錦六篇

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隨著個人的素質不斷提高,各種感謝信頻頻出現,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。我們該怎麼寫感謝信呢?下面是小編整理的受資助學生感謝信6篇,希望能夠幫助到大家。

受資助學生感謝信集錦六篇

受資助學生感謝信 篇1

尊敬的學校領導、老師、同學:

你們好!

我是來自長江大學的一名學生,我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔,為自己的未來負責,為培養我幫助我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸,我是一個幸運的孩子。

懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學金.這次學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今後的學習道路上更加奮勇向前. 這份助學金我一定會正確合理的使用。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。

能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助,一份來自校領導的關懷,更是/我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔,也讓我的心裡有了一個目標:我要努力學習,掌握更多知識,為今後有個好的工作打下牢固基礎,作一個有理想,有報復,有志向的新一代青年,為建設祖國奉出自己的力量。

作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裡上學,所以我很珍惜能來城市度大學的機會,所以在大一時,我做了很多的兼職,包括在外面發傳單,在餐館打工,雖然很辛苦,但想到家裡更辛苦的父母,我的心裡就有了很大的動力,每每想到爸爸日夜地在外奔波,有時候爸爸為了多掙錢,晚上也繼續幹一晚上的活,不管冬天夏天,風雨無阻,爸爸就是我最堅實的依靠。我能來城市讀書原因有三:一是父母的支援和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裡接受再教育的基本條件。當然父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今,滴水之恩當以湧泉相報,我不能很確定地說我以後一定會成為多麼了不起的人物,多麼傑出的人才,怎麼樣去回報一直以來幫助我的社會,但是我想,我一定會努力,儘量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的,沒有徒勞無功!

我打心裡感謝國家對於貧困生的關懷,能讓我們不用揹負太多的壓力去學習,同時也非常感謝我的同學和老師,謝謝你們對我的信任,一方面這是對我的肯定,另一方面,我也會更加積極向上,鬥志昂揚,以大學生應有的態度和風範過好每一天,踏踏實實學習,積極參加班上和學校的活動,為班級爭光。以後,我也不用帶著沉重的心理枷鎖來面對自己的學習和生活,助學金為家裡暫時減輕了寫負擔,日夜操勞的父母也可以暫時舒緩一些了,這也帶給我巨大的寬慰。

我的學校全方面地為學生考慮,不只在學習上緊抓學生的成績,在生活方面也是關懷備至,深入瞭解學生的心理和家庭情況,為貧困學生設立了助學金,最大限度地幫助學生,使他人的學習道路更加平坦暢通,減輕了學生的心理和家庭的壓力,使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖,讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。在此,我深深地向校領導鞠上一躬。

如果說國家助學金給我帶來什麼感想,我覺得——反思大於歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學,想到我有這樣的機會獲得國家的資助,我的內心充滿了無限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,沒有其它詞彙能詮釋我此時此刻內心的感受了。

我也知道,在現在的社會中,有著比我們更不幸的人存在。所以,我們要懷著感恩的心努力學習、拓展知識範圍、珍惜時間、拼搏奮鬥、努力成為祖國未來合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。

我代表我們這些貧困生在這裡表示深深的感謝,向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導及老師深深的感謝。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

姓名:

班級:

學號:

日期:

受資助學生感謝信 篇2

尊敬好心人:

您好!首先我要說一聲謝謝,感謝好心人對我學習上的支援。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞彙能表達我的感受,我叫,是貴州省上中學的一名學生,來自農村的一個貧窮家庭。父母年紀都大了,身體也不好,由於我家地處大山中,只是靠種莊稼來維持一家人的生活,沒有其它的`經濟收入,要供我讀書已經很困難了。我面臨輟學的困境。就在這樣的情況下,是你伸出援助之手。給予我很大的幫助,這不緊緊是金錢,這更多的是你們和學校沒有忘記我們這些貧困的學生,對於我們這樣的學生,學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

昨天已經成為遙遠的回憶,今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下,我會不畏家境的貧困,不懼生活的壓力,在您的幫助和支援下我會繼續好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。最後,再一次讓我說聲謝謝您無私幫助!謝謝!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:20xx年x月x日

受資助學生感謝信 篇3

尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們:

你們好!我是來自益陽市安化縣古樓鄉完小的受資助學生陳夢圓。收到你們的愛心資助,我們全家都很激動。我只能以此方式感激你們的善良和仁愛,感激你們對我的熱心關注和真誠的幫助,祝福你們工作順利,一生平安,家庭幸福。我一定不負叔叔阿姨們熱情的期望,更加努力學習,克服困難,努力成才,回報社會。

在我最需要幫助的時候,是你們伸出了無私的雙手,是你們的關愛讓我們家多了一份學習的保障,是你們的高尚,給我們莫大的感動。我一定專心學習,以此來回報叔叔阿姨們的恩情,長大後成為對社會有用的人,也像叔叔阿姨們一樣去回報社會、感恩社會,為社會做出更大的貢獻。 再次祝福你們好人一生平安!

XXX

20xx年12月26日

受資助學生感謝信 篇4

橄欖枝助學行動的校友們:

你們好!我是高二(x)班的xxx,這是我第一次向你們寫信,感到非常高興與激動。

我出生於一個貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農民,我的爸爸是普通的工人,而我的媽媽在生下我之後就離開了了我們。對於我的出生我無法選擇,正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死,但卻無法選擇自己的出生",所以對於我的出生,我從來沒抱

怨過,因為我知道抱怨是最無用的掙扎。我知道只有通過奮鬥才能改變生活,過去和現在並不能代表未來。金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己,而我的家人常常對我說,只要你好好學習,再苦再累我們也願意。

然而在20xx年4月,爸爸下崗了。爸爸的下崗,對於原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學校寄宿,對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間裡,我告訴自己要做個堅強的人,不要讓家人操心。因為對我來說,上學的機會是父親用血汗錢換來的,但又因為家裡經濟情況而憂慮。那時候我的腦子裡想的是如何省錢和賺錢,因此我把學習給落下了,考試也考得不好,慢慢地我變得頹廢和自卑。

就在我近乎絕望而準備放棄時,一個訊息讓我重新看到了希望。班主任突然宣佈貧困生可以申請橄欖枝助學金,我忐忑地寫了申請書,最後通過了。當我把助學金的事告訴父親時,他臉上露出微笑,我很少看見的微笑,而且笑的是那麼開心。父親語重心長地說:"學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔,孩子,你要把錢用到正事上。"

在那時無人能理解我的開心,我的眼淚禁不住流下,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助,我又可以安心上學了,父親也可以輕鬆一點了。

學校和校友對我的幫助,不僅僅是物質上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學習,享受這來之不易的學習機會,挑戰生活、挑戰自己,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經濟負擔,讓我有更多的時間投入到學習中去,我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈,讓我擁有了無比珍貴的光明,從而可以達到成功的彼岸。

感謝學校和校友為我提供了一個自主學習,獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我,讓我有勇氣和未來走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天 。

校友的關懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生,但我能選擇改變自己的命運,相信知識可以改變命運,在學習上我品行端正,遵紀守法、無違法違紀行為,我的成績並不是非常好,但我相信,沒有最好,只有更好,也深知勤能補拙,一分耕耘有會有一分收穫。

受資助學生感謝信 篇5

怒江州農業局:

一封書函,承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心,使我對未來懷有希望,能順利進入我夢寐以求的大學完成我的學業,在此向貴單位衷心地說聲:謝謝!心中感激之情無以言表

,我虔誠的祝願,願貴單位事業蒸蒸日上!

我的家在六庫鎮段家寨的三岔灣,質樸的人們祖祖輩輩都生活在這裡。落後的村莊,經濟收入無來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20xx年,我考上了吉林農業科技學院動植物檢疫專業。然而家中的境況讓我不知該何去何從,學費的不足讓我有了輟學的想法,父親東奔西走到處籌措學費焦急,我只有看在眼裡、急在心裡,然而卻無能為力。在幾進絕望之時,我得到了怒江州農業局的資助,解決了我的困難,真是雪中送炭呀!不但圓了我的大學夢,更是激勵了我學好大學知識的決心!在此,讓我再道一聲:謝謝!

在以後學習道路上,我決心發奮學習,回報社會!我會背起你們贈給我的最貴重的禮物——希望,在知識的海洋裡遨遊,在生活中托起人間無限溫暖的風情。努力地走向前方,用行動回報你們和那些需要我幫助的人,感謝你們的關愛和幫助,你們的資助我永遠銘記在心!

箋箋一紙,表達的全是對你們的感謝和祝福!希望你們能收到我的感謝和祝福。最後,值此新春佳節來臨之際,祝願全體叔叔、阿姨身體健康!工作順利!事業興旺發達!

此致

敬禮!

  你們資助貧困學子:李盛飛 呈上

受資助學生感謝信 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

復甦後的大地,呈現出一片全新的景象。光禿的樹葉長出了片片新葉,凋謝的花枝盛開朵朵鮮花……世間的一切,都在春回大地後,恢復了生氣。

記得兩星期前的週一,天空下著暴雨,我坐在廣播室中以廣播的方式和同學們說著那些與我們同在一片藍天下、沐浴著一樣陽光的不同孩子,描述著他們破舊的校舍和一雙雙渴求知識的眼睛,講述著我們因為他們而感動,他們因我們而激動,以及分別時彼此間的不捨……

兩個禮拜後的週一,我再一次站在這兒,代表校團委、學生會對臺下的你們表示感謝。謝謝你們對團委工作的支援與配合,也謝謝你們對永泰玉錫國小孩子們的關心。

這兩個禮拜裡,天空始終下著綿長的春雨,但沒有澆滅同學們關心那些條件艱苦的孩子們的熱情,同學們一筆筆讓人溫暖的款額讓低溫的春天升溫了不少。

在本次的活動中,我們總共收到同學們的捐款13072.4元。高一鴻志班的同學們積極響應校團委、學生會的號召,短短几天內,捐款數額高達2300元。由於班上的一位男生受傷,所以將其中的1800元捐給了該男生治療,剩餘的500元捐給永泰玉錫國小;高二〈5〉班的同學僅用一天的時間,便籌集到了755元的捐款;高三的同學們在忙著衝刺大學聯考之餘,仍舊不忘為永泰玉錫國小的小朋友奉獻出自己的愛心,高三的鴻志班的同學共捐贈了1013元……

這一串串感人的數目,讓我確切地相信:我們都是活雷鋒。

閉上眼睛,想象一下玉錫國小的孩子們因新課本而綻放的笑靨;因新黑板而閃亮的雙眸;因新校舍而興奮的神情……我要再一次向臺下的你們表示感謝,你們讓他們感受到從城市刮來的三月溫暖春風,你們讓他們體會到“人間處處有溫暖”的感覺,你們讓雷鋒這兩個字深深烙在他們幼小的心靈上!

謝謝!

校團委、學生會

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