常懷感恩之心講話稿
在當下社會，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的常懷感恩之心講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
常懷感恩之心講話稿1
親愛的同學們：
人生在世，須常懷感恩之心。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母的撫育，就沒有我們的茁壯成長；沒有老師的教誨，我們就不能在知識的殿堂中遨遊……感恩之心，就是對自然界司空見慣的給予心懷感激；感恩之心，就是對身邊人的無私幫助始終銘記。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。動物尚且如此，感恩更應是每個人必備的基本道德準則，是做人的起碼修養。誰言寸草心，報得三春暉，講的是感激父母親恩；飲水思源，落實思樹，講的是“吃水不忘挖井人”念本之恩；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，講的是感激食物賜予之恩……感恩，同時也是中華民族的傳統美德。
感恩，是人性善的註腳。沒有感恩的世界，就會被自私自利和情感荒漠所佔據，變得一片死寂。而一旦每個人眼中都有他人，都懷有一顆愛心去體貼親人、關懷朋友甚至擔當社會責任關愛陌生人，社會才會具有向上的不竭動力。
常懷感恩之心，就是要學會尊重他人的付出，對他人的勞動時時懷有感激之心。人的一生中，從小時候起，就領受父母的
養育之恩；步入校園，又享受老師的教育之恩。同時，每個人又都生活在一個多層次的社會大環境中，我們從中得到點點滴滴的幫助，汲取營養，從稚嫩一步步走向成熟，因此，雖然我們可能素不相識，但一段公交、一杯清水、甚至一個微笑的鼓勵，我們都有理由進行感恩。
俗話說，受人滴水之恩，當以湧泉相報。常懷感恩之心，不僅要對社會的給予和別人的付出進行感念，更要學會回報。“90後”女孩孟佩傑悉心照料癱瘓在床的養母，12年如一日，甚至“帶著母親上大學”，最終“感動中國”，她的故事源於感恩之心激勵下的回報。然而，並不是自己得到的每一份親情、友情都有機會像孟佩傑這樣進行回報，更多的時候，我們得到的關愛，施加它的人並不是為了得到回報，這就要求我們把善良和美好的種子植根於內心，然後通過實際行動在世間廣泛傳播。
美國哲學家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對著它，人意識到自己受惠於人，而不是主人身份；世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔責任。”是的，不管我們是不是意識得到，只要生活在社會這個大家庭中，每個人都在自覺會不自覺得接受別人的恩惠，我們所能做的就是常懷一顆感恩之心，擔起責任前行，善待他人，傳遞溫暖。
讓我們常懷感恩之心，使每個人都能用力所能及的愛澆灌世界，讓陽光普照每一個人心底。
常懷感恩之心講話稿2
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸控一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣……
這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
我的演講完了，謝謝大家！
常懷感恩之心講話稿3
尊敬的領導，老師，同學們:
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這抒情的悅耳的歌聲時，我感慨萬千。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情友情，你的世界將會是一片戈壁，將會是一片愛的荒原。
落葉在空中盤旋飛舞，是在譜寫一曲感恩的樂章，那是大叔對滋養它大地的感恩；雲朵在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是它對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩而和諧的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩才讓我們看到了這個世界的美好。我們應常懷一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就心你的人，你將會發現自己是多麼快樂。敞開你的胸懷，讓絲絲愛之雨滋潤你的心靈，並從感動中學會感恩吧！一個一個在我們成長的路上出現，我要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。我們要感謝的人太多太多，我們在心裡默默地祝福他們。祝他們健康平安，祝他們吉祥如意。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是滴水之恩，而是一片汪洋大海。是否在你父母勞累後遞上一杯暖茶；是否在他們失落時奉上一句問候與安慰。他們為我傾注了滿腔的愛，而我們可曾體會他們的辛勞，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩不需要驚天動地，只需你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，去對待社會，對待所有關心你的人，你將會發現自己是多麼快樂。敞開你的胸懷，讓絲絲愛之雨滋潤你的心靈，並從感動中學會感恩吧！
常懷感恩之心講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是李俊霖，我是閆昊。今天我們演講的題目是《常懷一顆感恩心，常為感恩之行》。
同學們，你們一定知道，每年11月的第四個星期四是感恩節，俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。
我看到這樣一則故事。
有一個國外的家庭給不足十歲的小孩佈置的家庭作業：把每天值得感恩之事寫出來。那小孩曾寫過：感謝上帝今天賜予的食物“、”感謝媽媽，今天做的曲奇餅非常美味！“、”感謝鄰居瑪麗阿姨給了我一瓶果汁“”感謝老師又教給了我一些新知識“”感謝夥伴們陪我玩了一天，非常快樂“。
同學們，你們不覺得這些看似幼稚的話語，其中卻包含著無限的感恩之心嗎？有多少同學能記得父母的生日呢？有多少同學祝福過父母”生日快樂“呢？教師節，有多少同學祝福過你的啟蒙老師節日快樂呢？你是否記得祝福所有關心幫助過你的人呢？
”感恩之心“可以以不同的方式化為”感恩之行“。我們可以主動為父母分擔家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
常懷一顆感恩的心，是一種生活態度，更是一種優秀品德；常懷一顆感恩的心，是做人最起碼的修養和責任。同學們，我們作為國小生要學習做感恩的人，因為懂得感恩的人，才會真正品嚐到世間的溫暖和關懷；懂得感恩的人，才能以給予別人幫助為快樂；懂得感恩的人，才能對他人少一分挑剔和埋怨，多一分關懷和欣賞。
同學們，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助。我們還要感謝祖國，感恩社會。
親愛的同學們，讓我們一起感恩吧，擁有了一顆感恩的心，你將會發現天空更加蔚藍，陽光更加燦爛！謝謝大家！
常懷感恩之心講話稿5
本週的星期四是感恩節。和每年十一月的第四個星期四一樣，在這一天，人們會感恩，感恩一切人與事。
或許，你們會疑惑為什麼要感恩，該感恩誰，怎麼感恩。
其實無論是父母的默默支援、朋友的陪伴還是陌生人適時遞上來的一張紙巾，所有我們認為稀鬆平常、甚至理所當然到沒有感覺的小事，都應該換個角度和位置來看，多說“謝謝”並不忘回饋，惜福恐怕才是真正幸福之人。同樣要感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；要感謝欺騙我的人,因為他增進了我的'見識；要感謝遺棄我的人,因為他教導了我應自立；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；要感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊。感恩，是一種樂觀的心態。
而我們感恩，不是為了追求潮流，而是傳承了一種流傳了上千年的美德。“受人滴水之恩，當以湧泉相報”曾一度傳為名句。感謝父母，用溫暖的雙手，呵護我們的成長；感謝老師，用知識的甘霖，滋潤我們的心田；感謝朋友，用純潔的友誼，驅走沿途的霧靄；感謝同學，用誠摯的心靈，相隨相伴、一路同行……
感恩，不僅僅侷限於說，更重要的是做。
感恩老師，可以是一束鮮花，一副手套，更可以是真心的關懷，認真的學習態度，有時，尊敬是給老師最好的禮物。感恩父母，可以是一封信，一張賀卡，更可以是一頓簡單的晚飯，一次深刻的交流，有時，關心是給他們最好的慰藉。感恩同學、朋友，可以是暖心的安慰，適時地提醒，更可以是耐心的傾聽，力所能及的幫助，有時，理解是給他們最好的鼓勵。
相信大家都看過《忠犬八公的故事》吧！影片講述的是一位大學教授收養了一隻小秋田犬，取名“八公”。八公慢慢長大，每天早上去車站送教授上班，晚上在車站接教授一起回家。有一天，教授在上課時，心臟病突發，去了天堂，再也沒能回到八公終日守候的車站。然而，在這之後的九年時間裡，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，八公每天都一如既往，按時到車站等候它的主人，直到最後死去。這部影片是根據一個真實的故事改編的。忠犬八公的故事讓無數人為之動容，八公雖然只是一隻狗，但是它對收留它的主人一直心懷感恩，直到永恆。
印度著名文學家泰戈爾曾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”感恩，是一種美德，而忘恩負義，是一種罪過。
常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。心存感恩，是每個人內心最最純淨的部分。常懷感恩之心，定能讓我們更加快樂和幸福，請由衷地對有恩於您的人或事大聲說“謝謝”，用實際行動回報您所有遇到的恩情吧！
感恩無處不在。願感恩之心永存。
常懷感恩之心講話稿6
尊敬的各級領導、老師們，親愛的同學們：
早上好！我是七年級（9）班同學的媽媽，很高興今天能與大家一起分享感恩的心得。
感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
去年我帶著兒子和女兒看了一個課件《子宮內的日記》，當時我三歲的女兒看到媽媽肚子裡的寶寶不停翻滾時，心疼的問：“媽媽，我和哥哥在你肚子裡不停的踢你，你痛嗎？”第二天我下班回家，三歲的女兒等在門口一邊給我遞拖鞋一邊說：“媽媽，你辛苦了！”我感動了，那是作為一個母親倖福的眼淚。同學們，父母給了你們享受陽光和雨露的生命，是母親用甘甜的乳汁哺育著你們一點一點的長大；是父母耐心而又親切的教會你們一字一句的說話；是父母彎著腰攙扶著你們一步一步的往前行走；當你們遇到困難和挫折時，又是父母跑在最前面為你們支撐著一片藍天。
你們要感恩父母，是他們讓你們健康茁壯的成長。
俗話說得好，一日為師終生為父。你們要感恩像父母一樣教育你們的老師。是他們辛勤的付出教會你們知識，是他們讓你們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年。記得有一次，孩子放學回家比平時晚了半小時，我責問他幹什麼去了？孩子很不情願的說：“我的數學題不會，老師今天給我補講練習題，因為數學老師從醫院趕回學校晚了些，所以……”孩子哽咽了。老師自己生病了，可心裡還時刻惦記學生的學習。多麼可敬的老師啊！
同學們，老師從教會你們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，學會做每一道試題，及時為你們糾錯……到讓你們讀懂社會這本無字天書，多少辛苦和勞累，多少忐忑和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著。
你們要感恩老師，是他們為你們導航。
同學們，請你們靜下心來仔細想想，生活中值得感恩的人、事、物真是太多了。你們要感謝祖國，給了你們和平安寧的成長空間；你們要感謝社會，對你們的關心和愛護；你們要感謝學校，給了你們一方溫厚的土地，讓你們插上自由飛翔的翅膀；你們要感謝同學，給了你們真誠的支援和幫助；你們甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使你們看到了成功的希望，把你們磨礪得更加堅強。感恩擁有的一切吧，因為這一切是你們人生的巨大財富，也會讓你們的人生更加豐滿、更加絢麗。
懂得感恩，還要學會回報。感謝父母，你們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；感謝老師，你們要遵規守紀，樂於接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業，積極追求進步，以優異的成績回報老師；感謝同學，你們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護……你們還要慢慢地從對父母、對學校、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任，多參與一些獻愛心的公益活動。
同學們，懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。
