有關國旗下的講話稿10篇

在日新月異的現代社會中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的有關國旗下的講話稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關國旗下的講話稿10篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是五（3）班的xxx，今天我在國旗下的講話題目是《如何做好期末複習》。

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與複習的有關注意事項：

首先，要求全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實基礎，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個德智雙全的優秀學生。

同學們！一分耕耘，一分收穫，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！最後，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！

有關國旗下的講話稿10篇2

老師們、同學們：

大家上午好！

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。各年級、各學科都將進入緊張的複習。相信每個同學都想取得優異的成績。今天我講話的主題是：認真複習，迎接期末考試。

一、要正確認識自己

同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎？上課認真聽了嗎？作業認真完成了嗎？你能做到自覺學習嗎？期末考試你的目標是什麼？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧！

二、要有感恩之心

同學們，在學校裡，老師是和你們接觸最多，對你們關心最多的人。看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激？聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動？目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛？在此我代表學校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！同學們，你們應該怎樣回報老師呢？課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心，懂得尊重老師，在學習上嚴格要求自己。

三、要珍惜時間。

學習是以時間作保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一次作業的認真獨立完成。

四、要掌握好複習的方法。

一個學期過去了，雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習。認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識掌握的不夠好。根據自己的情況進行有針對性的複習。

五、要養成良好的學習習慣。

學習習慣很重要。好習慣，一生受益；壞習慣，終生受害。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心；有的同學作業拖拉或不做；也有的同學一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧！祝同學們期末考試取得好成績，也祝老師們心情舒暢，工作快樂！謝謝！

有關國旗下的講話稿10篇3

同學們：

又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的'準備。同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：

第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春！

我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！

第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低階的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。

同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。

有關國旗下的講話稿10篇4

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都很熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼能見彩虹；不經歷期末考試，怎麼會知道同學們的優異成績。再過兩週，期末考試就悄然而至，同學們，你們準備好了嗎？

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面做準備：

第一：爭分奪秒，搶佔制高點。在歷史的長河中，時間是最公正又最短暫的，爭分奪秒的努力，人生才有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，波動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要做實。“以己之長，攻彼之短”“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆，同學們，青春的大腦此刻不用何時用？

第二：鍥而不捨，金石可鏤，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的小說《老人與海》中的主人公桑地亞哥，是永不言敗的信念鼓勵他創造奇蹟。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有滴過血的手指，怎能彈出世間的絕唱，不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量，不踏踏實實走過學習的坎坷，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三：平和心態，決勝千里。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態坦然地迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外，笑傲考試，人生處處精彩。

第四：充滿自信，譜寫佳績。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇。堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼請我們可愛的老師給我們一份自信吧，大家回給老師的是：考出個人最佳水平，考出班級的綜合水平，考出虢中人的風采。

親愛的同學們，有一位成功人士曾說：高中三年，比我們想象的重要一萬倍。長風破浪正此時，胸有成竹上考場。行動起來吧！備戰期末！厚積薄發！

有關國旗下的講話稿10篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《在閱讀中成長》！

我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內心幻想的翅膀，飛向遙遠的地方。

在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著乾裂的大地；我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見了牛羊，在籬牆內幸福地晒太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我讚不絕口。我學會了自強。

我又來到了梁山泊中，我結識了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二孃，武藝高強的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結局而感到惋惜。我學會了義氣。

我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷；看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學會了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的美好。

我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內心，親眼證實了一個人是如何從滿腔理想到一個行屍走肉的過程；我也看見了社會的黑暗，人與人之間的相殘。我學會了不要被社會中形形色色的誘惑所欺騙。

我又去了俄國，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景，趨向死亡的國家，19世紀末俄國社會的畫卷。我學會了要珍惜現在的幸福，

在賈府裡，我看穿了人與人之間的勾心鬥角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會的黑暗，深宅大院中一個個魔鬼。

我獨駕小舟來到了小人國，和格里夫一起所向披靡並肩作戰，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。

在神祕的海洋中，尼摩船長的一個個夢想見證了科學的力量，未來的希望。有夢就有希望！

在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。

我喜歡讀書，做一個美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。

我喜歡讀書，在閱讀中成長。

我的演講結束，謝謝大家！

有關國旗下的講話稿10篇6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高一七班的薛欣婷爾。我演講的題目是《辭舊迎新，衝刺期末》

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對著奔流不息的河水，想起逝去的光陰，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，彷彿時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。

回眸20xx年，你是否為這一年詮釋了拼搏的意義，留下奮鬥者的足跡？是否為自己忙碌、充實而問心無愧，或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息？誠然。但我希望同學們做一名思想純正，追求進步，超越自我的勇敢者。

一個公式告訴我們“成功=信心+機遇”但“機遇只垂青於有準備的人”，面對指日可待的期末考試，進入了最後的複習、衝刺、迎考階段。對我們來說，考試是一種磨鍊，考試是一次考驗，考試更是一次深刻的自我認識。考試就是精力和智慧的賽跑，是一次次的超越，是一場場的戰鬥。當你感覺為時已晚的時候或許正是最早的時候。與籃球吻別，與小說再見。請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。所謂“三分放鬆，七分焦慮”，這是應試的最佳心態。

一個學期中學的內容很多，但在你的思想上不要把學習看作是一種負擔、一種包袱，學習是一種興趣和責任，一種願望和追求。我們倡導拼搏，要兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到積極備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊。希望同學們記住：師生有情，紀律無情。

老師們，同學們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經趟過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫。如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空中迴盪。英雄彎弓，箭在弦上。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌！

最後，20xx年即將過去，我在這裡預祝大家新年快樂，猴年吉祥；祝老師們工作順利，身體健康；祝同學們能在期末考試裡取得優異的成績，高三的學長、學姐們在二診中取得輝煌戰績；祝我們的大一中越來越美好。

有關國旗下的講話稿10篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《明確目標，精心準備，迎接考試》。

又到了學期結束收官的時刻，相信我們又多了一份緊張、也多了一份期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維反而會更敏捷，我們的表現也會更出色。

上個星期，全校各班的同學和老師都在緊張的複習中，老師整理了學習要點，同學們做了一些專項練習。大部分同學都很認真。

為了複習更有效果，為了期末考出好成績。老師希望接下來幾天，同學們要做好以下幾點：

第一：要給自己定一個目標。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。這個目標就是：考出自己水平，爭取一個比較滿意的成績！每個人的學習基礎和狀況都不一樣，所以我們要根據自己制定合理的目標，並願意為之不懈努力和付出。

第二：要有勤奮的態度和細緻的品質。俗話說，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫。沒有哪個同學是特別聰明的，誰努力誰就能考出好成績；二是要有細緻的品質，在模擬考試和專項訓練中，我們發現學生漏題、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應該的。還有我們也發現做閱讀有的同學文章都沒有讀過，就開始做題，往往答非所問或者答不到點上。有同學寫句子，少一個標點，多一個字的情況也很多。要重視規範、不犯低階的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。所以細緻的品質是我們取得好成績的保證。

第三：要講究一點方法。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試！所以要利用課餘時間，對該記該背的內容進行再次鞏固，確保萬無一失。要重視糾錯、不犯重複性錯誤。所以要去整理各單元試卷、專項練習。我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。

老師們、同學們，人生不拼不精彩，考試是對一個學期學習效果的檢查，是展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們！

謝謝大家！

有關國旗下的講話稿10篇8

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

隨著大學聯考硝煙的散去，和會考戰爭的結束。轉眼間，非畢業年級的期末考試又悄然而至。期末考試不僅是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；還是同學們辛勤付出之後獲得成就感的滿足。

對於初、高一的同學說，本次考試是你們本學期以最大的一次考試。你們要通過考試，對自己學習的潛質有一個理性的認識，以便明確今後的努力方向，調整自己的學習態度和學習方法。

對於初、高二的同學說，本次考試將成為檢閱你們兩年學習成果的契機，進而反思、改進和調整學習策略，以便為即將到的畢業衝刺做好充分的準備。

下面，我對大家複習備考提幾點希望與要求，與大家共勉。

1、端正學習態度

我們常說"溫故而知新"，就是提醒我們學習要重視複習，考試複習要著重抓住兩點：一要抓基礎、不犯概念性錯誤。二要抓糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時的錯題或容易混淆的概念翻一翻，真正理解，確保考試時胸有成竹。

2、以良好的心態迎接考試。

良好的心態是成功的一半。良好愉快的心境，有助於形成積極樂觀的態度，克服困難，提高答題效率。相反，考試中緊張、消沉、等不良心境會使大腦神經處於抑制狀態，使回憶、思維發生障礙，阻礙答題程序。因此，應以樂觀舒暢的心境進入考場，充滿信心，相信自己。只有輕裝上陣，心態平和，才能考出實際水平。所以，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

考試是一次行為習慣規範的考驗，同樣也是一次做人品行的檢測，要嚴肅考風考紀，不弄虛作假，每一位同學應該對自己的言行及可能產生的後果負責，考試作弊自欺欺人，不能彌補自己學習的弊端，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，失去做人的真誠。

同學們，考試如人生，人生不拼不精彩。希望同學們在最後階段調整到最佳的複習備考狀態，把考試看作是一個展示自己學識和才華的舞臺。請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。”只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得一份收穫！

最後，預祝同學們在期末考試中友好競爭，取得優異成績。謝謝大家！

有關國旗下的講話稿10篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

從我開始識字起，我就愛上了閱讀。我一直將書本視為我的良師益友。一本好的書不但讓我擴大了自己的眼界，更是打開了我內心的門窗，讓我在成長的道路充滿陽光，燦爛地去迎接學習生活！

幼時媽媽就喜歡拿繪畫本的書讓我閱讀。如安徒生的《安徒生童話集》，它把我帶進了充滿悲歡離合的童話世界。那色彩亮麗的圖畫使我深深地愛上每一則童話故事。如《醜小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》、《小意達的花兒》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。從這些故事中，讓我深切地感受到了什麼是真、善、美，讓我分辨出什麼是殘暴、貪婪和虛偽，讓我向往和平、美滿、幸福的生活。

步入國小三年級開始，媽媽就刻意讓我博覽群書，我也義無反顧地沉浸在不斷地閱讀中，盡情的享受書籍給我帶來的芬芳。無論是世界文學名著，還是國內作家的作品都讓我愛不釋手。我愛看武斌的《在世界盡頭，遇見自己》，是它讓我懂得即使我不能成為山巔上的一棵參天大樹，那就安安分分的做一棵山谷中的灌木，但一定要做一棵長得最茂密的灌木；即使我不能成為灌木，那就做一棵小草，但一定要做一棵最有生命力的小草！這就是它告訴我做人快樂的原則；它告訴我即使是一個平凡的人，但也要敢於堅持自我，保持本色！不論遇到什麼樣的艱難險阻，都要向著自己的目標勇敢前進。

有的書讓我大開眼界，如讓·亨利·法布林的《昆蟲記》；有的書讓我穿越時空，如吳承恩的《西遊記》；有的書陪我遨遊天下，悠然領略種種極致的風景，如餘秋雨的《行者無疆》；有的書讓我體會了純真、高尚的情操，並汲取戰勝困難和挫折的勇氣和力量，如雨果的《悲慘世界》、海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。太多太多經典的書，使我孜孜不倦地分享著這多元的世界。

因為好的書籍，給了我無盡的力量，給了我充實的生活，給我帶來了無限的快樂，所以我相信自己今後的人生將是美好的、豐富的、快樂的！我愛學習，我愛閱讀！我將開啟自己內心的門窗，去迎接這多元的世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關國旗下的講話稿10篇10

老師們、同學們：

大家上午好！

我是來自高一（9）班的林靈，今天我演講的主題是閱讀，唱響青春之歌。

培根先生說過：知識就是力量。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運。閱讀可以陶冶我們的情操，幫助我們進一步瞭解自然、認識社會。因此，我們要多閱讀。

俗話說：秀才不出門，能知天下事。閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識，在這個喧囂的世界裡，找到一個屬於自己的寂靜的角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心歸於純淨。閱讀有助於拓寬我們的知識面，讓我們感受到彷彿渾身充滿力量，這種力量可以激勵著我們不斷前進、不斷成長。在書中，我們往往可以發現自身的不足之處，讓我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。

開啟書吧，書是濃縮的人生，那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，傳遞著生活的感悟，闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景緻中拾取朝花，尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到攀登雪山的過程，感受到他們如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨立，寒風中一切的一切，讓我們感受到活著的意義。

我們應該感謝學校給予我們時間去閱讀，讓整日沉浸在題海中的我們，也能停下筆來掀開書的扉頁來，來一場穿越時空的鏡花水月，在閱讀的世界裡，我們與李白一起站在蜀山之下發出蜀道之難，難於上青天的感慨；我們與徐志摩在康橋幸福徜徉，共摘河中的水草；我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。

古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。古聖先賢以此來指點和激勵後生弟子勤勉治學，求取功名。閱讀使人明智，閱讀使我們可以勇敢地面對困境，用正確的方法解決問題，戰勝困難，何樂而不為？

科羅廖夫說過：人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上採擷生活的音符，醞釀膾炙人口的旋律，唱奏青春之歌，灑遍每一個角落，引領我們走向成功的彼岸。

我的演講到此結束，謝謝大家！