高教所助研團成立儀式講話稿

在日常生活和工作中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高教所助研團成立儀式講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

各位老師，各位同學：

今天，對於我們高教所是一個非常特殊和有意義的日子----我們高教所有史以來第一個助研團今天正式成立了。助研團的成立，標誌著我們高教所的工作開始了一個新的篇章，可以說，也是我們高教所發展史上的一個重要里程碑。對此，我代表我們高教所對大家的加入表示熱烈歡迎，對高教所的成立表示熱烈的祝賀。

借這一個機會，我也想談一點自己的想法。

一、為什麼要選擇這個時間點成立。從我到高教所來以後，我就有成立高教所的想法。從我跟朱團長說籌備開始，到現在也已經有一個月了。現在可以說是水到渠成。巧的是，這個時間點，正好遇到我們科級幹部調整。我們彭老師調到了黨辦，我們劉老師從理團委過來。今天，正好處於交接期。所以，今天這個時間很有意義。一方面，代表，這個團的成立，傾注了我們彭老師的汗水，是彭老師的收關之作；另一方面，也體現了我們劉師的智慧，代表是我們劉老師的開篇之作。我覺得這個時間點特別好。

二、我們為什麼選擇這個方式。俗話說，名不正，名不順。我們這個儀式一舉行，就標誌著我們這個團隊正式開始運作。我們這個儀式沒有請校領導，也沒有請兄弟單位的.，主要是考慮呼應當前的氛圍。但是，我們也就現在中央強調八項規定，我們從行動上響應。形式雖然簡單了，但是我們也就相關事項項告知了研究生院、團委等相關部門。從我們部門自身內部來講，我們還是很重視的。我、彭老師、劉老師還是進行了周密的準備。今天我們部門所有同志都來了。我們的議程一項也沒有少。為了做這個講話，我也很重視。講哪些，不講哪些，我也進行了考慮。應該說，禮儀還是齊全的。

三、成立高教所助研團有什麼意義。我到高教所工作時間雖然不長，我認為高教研究所的工作十分有意義。我曾經這麼總結，高教研究所應該是學校領導的參謀助手，工作性質屬於高、大、上的平臺。學校各部門都應在人才培養方面發揮作用。我以前在宣傳部和校報工作，我也建立過記者團，培養了很多的人才。我覺得我們高教所也是一個很好的平臺，它在實踐教育和研究方面有可能發揮更大的作用，培養更多更好的的人才。具體來說，高教所助研團要成為人才培養的搖籃，要成為學校部門開展實踐教育工作的重要平臺，也要成為我們學校一支高教研究的生力軍。

四、我們準備怎麼開展工作。大家是學生，成長成才是我們的共同目的。我們高教所的理念，就是為大家提供更多的實踐實習實訓機會。一是把大家當成自己的學生，我們會把自己知道的都會盡力告訴你們，在課題研究方面傳授一些知識和技巧；二是把大家當工作夥伴，有事情大家工作共同合作，有課題大家一起幹，在從事課題的過程中提高本領；三是把大家當成朋友，我們會盡力幫助你們克服困難，如果你們確實達到了優秀的標準，我們盡力會向相關用人單位推薦；四是把大家當成職員，我們定期對大家進行考核，如果優秀，我們會發聘收的證書。

五、我們對大家有什麼希望。一是希望大家珍惜機遇。高教所助理團現在一共有五位，我們後期可能還會有所發展，但是總的人數不會太多，並不是每一個人都有機會成為我們的成員，從這一點來說，我是希望你們大家珍惜機會；二是希望大家踏踏實實的幹好事情。我們高教所的工作總的來說還是一個技術活，但是，也會有一些事務性的工作，包括我們團的管理等方面的。大家也一定要把每一件事做好。我記得我們看少林寺，剛進去時是掃地擔水，實際上這些都是基本功。三是要多努力出一些高水平研究成果，這也是我們檢驗大家是否取得好成績的一個重要標準。

六、我為大家提出的幾點建議。我們高教所的目的歸根結底是為了讓大家在推進高教所工作的同時促進大家成結合我自己的體會，我覺得大家要有做好工作，又要有所成長，要做到三個統一。要堅持把自己的成長成才與大家的共同成長統一起來，要善於運用團隊的力量；堅持把自己的發展與高教所的發展統一起來，善於把自己的研究方向轉化為老師的研究方向；要把自己的專業與高教所佈置的專案結合起來，善於從科研專案中學習知識增長能力。

同學們，以上六方面，是我關於高教所助理團的一些想法。高教所助理團還是一個新事物，我們高教所的條件也還分有限，我們在執行過程中可能還會存在這樣或者那樣的困難。但是隻要我們共同努力，我們高教所助理團一定會茁壯成長。今天我們是象一株樹苗，未來我們必然長成一棵蒼天大樹。

謝謝大家！