十二月份國旗下講話稿範文(通用8篇)

來源:才華庫 2.7W

在日新月異的現代社會中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的十二月份國旗下講話稿範文(通用8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

十二月份國旗下講話稿範文(通用8篇)

十二月份國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》。

青春是什麼?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的.絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們大家要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們大家社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!作為新世紀的我們大家,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們大家要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們大家要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們大家應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們大家青少年一代的旗幟! 生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們大家肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

我的演講結束,謝謝大家!

十二月份國旗下講話稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好,我是胡蘇吉,我演講的題目是《自信鑄就成功》。

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有奇蹟的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地”。奧裡森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質,就會看到他們有一個共同的特點,他們在開始做事前,總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利。”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的先例中都可見一斑。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩蕩的出遊隊伍、華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成千古悲壯英雄。詩人李白自信,發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。一代偉人毛澤東更加自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了中國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

自信,並不是盲目自大,不是沒有根據地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎上的。考試之前,在所有人都緊張地翻著書時,總有部分人在東張西望,這類的同學往往分為兩類,一類是成績極好,另一類則是成績平平,但卻相信自己能夠考好,考過試後則怨天尤人,前者的心態是自信,後者則是盲目自信。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

若想成為一名成功的學習者,不僅不可沒有自信,過度自信也斷不可取,過度自信即為自負,自負成不了大氣候,龜免賽跑的故事大家應當都聽過,自負的兔子輸給了烏龜,這難道不足以證明什麼嗎?關羽由於自負而痛失荊州,拿破輪因自負而兵敗滑鐵盧,隆美爾因為自負而被盟軍所敗……自負使人品嚐失敗的苦果,當你走向成功時,自負與自信針鋒相對,成為一隻可怕的攔路虎,阻攔你的去路。

高中節奏很快,要想成功,首先要自信。我記得成績起落時的酸甜苦辣,記得考砸時落淚的樣子。我跌倒過一次又一次,甚至失去了重新站起來的勇氣,可我想到那家長殷切的期望,老師鼓勵的目光,我便告訴自己,我一定可以,爬起來,你能行!為了自己的未來,我要告訴自已,我可以!

親愛的`同學們,回頭看看我們每天揮灑汗水的教室,我們曾在那裡自信的立下誓言,埋下自己三年的奮鬥理想,為了它努力前進。既然擁有青春,何不用自信去挑戰,挑戰一切,取得勝利?不要畏懼,自信是成功的第一祕決。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,當站在成功之巔,回首往事時,像從前的自己微笑。我是一個勝利者!

所以,自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。

十二月份國旗下講話稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“戰勝自己,走向成功”。

在大多數人眼裡,成功就是打敗並超越他人,一切都比別人好。平時,我們欽佩打敗別人的強者,我們崇拜贏得過許多戰役的將軍,羨慕班上考試成績好的同學們……

是的,在某一方面,這些人用自己的優勢打敗了其他人,他們成功了。然而,如果我們看看他們成功背後的努力,就會發現他們在成功之前都失敗過,真正的成功不在於戰勝別人,而在於戰勝自己。真正的強者不在於挑戰別人,而是挑戰自己。為什麼要挑戰自己?因為我們自身有許多弱點,如貪圖享樂、逃避困難、容易滿足、盲目樂觀、輕視自己等。這些弱點就像充滿誘惑的陷阱,阻礙著我們的進步。

我們周圍不是經常有這樣的例子嗎?一些同學想努力學習,但是不能克服自身的惰性,想改正自己的錯誤,卻不能克服缺點和壞習慣;想謙虛,卻不能克服自負和驕傲;想與他人團結友好,卻不能克服自私和偏見。關鍵是我們要明白:只有克服懶惰,才能勤奮;只有克服缺點,才能取得進步;只有戰勝驕傲,才能擁有謙卑;只有克服偏見,才能贏的信任;只有克服心胸狹窄,才會有寬容……

那些博覽群書、知識豐富的同學正面臨著“要麼讀書,要麼玩耍”的困境,因為他們已經戰勝了頑皮的自己,花了更多的時間埋頭讀書。那些能流利的說英語的同學一定打敗了不想說話、懶惰的自己;那些寫出整潔、有力、漂亮文字的同學,一定克服了寫作過程中敷衍了事的自己;那些一直在班上名列前茅的同學,一定克服了自負和自我滿足。不懂就問,才能百尺竿頭,更進一步。那些能夠在日常生活中節儉的同學,一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀律的同學在克服了懶惰之後,一定會形成了良好的行為習慣。

人生最大的敵人是自己,最大的挑戰是自己。說服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的昇華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學習和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦,玉汝以成!"讓我們用毅力和堅定的信念戰勝自己,勇敢前行,無畏無懼,成為一個成功的人!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

十二月份國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們:

早上好!

今天我向同學們講話的題目是《國將興必貴師而重傅》。

前幾天,在我們偉大祖國的首都北京天安門廣場,舉行了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年大閱兵。面對銀屏上那三軍列陣,鐵甲錚錚的莊嚴場面,每一個中國人無不激情澎湃,無不為之自豪。前事不忘,後事之師。我們祖國的那段崢嶸歷史告訴我們,和平來之不易,一個國家要想獲得和平,必須要有強大的綜合國力做支撐、做保障。

如何建設起一個強大的國家。歷史同樣告訴我們,國將興,必貴師而重傅。強國夢必定是實現於一個“尊師重教”的國度。國運興衰,繫於教育;三尺講臺,關係未來。世上少有這樣的職業,與國家民族的興衰息息相關,與千家萬戶的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業,需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。

這,就是教師。有人說,教師是春蠶,嘔心瀝血,吐盡芳華,為學生編織出一件件美麗的知識衣裳;有人說,教師是紅燭,蠟炬成灰淚始幹,無私地燃燒、奉獻自己的青春、熱情和才華,只為照亮學生人生前行的道路;有人說,教師是園丁,勤勤懇懇耕耘一生,終於換得桃李滿天下。

在我們生活、學習的六中大家庭裡,有著許許多多優秀的老師。他們秉持“服務成長,助力夢想”的理念和“賞識寬容”的教風,兢兢業業,任勞任怨,默默地在這一方教育的荷塘裡做出貢獻。他們教書育人,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;他們甘於清貧,鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。於是,日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話,有了求知道路上手把手的傳授,有了收穫的頒獎臺上掌聲經久不息……再過幾天,我們又將迎來第三十一個教師節。這裡,我提議同學們,用我們最熱烈的掌聲獻給在你們的成長道路上,伴你前行的老師們。祝老師們教師節快樂!

當然,獻給老師最好的禮物是我們同學們認真學習,刻苦鍛鍊,健康成長。新學期,新起點、新目標,希望同學們做到團結,緊張,嚴肅,活潑,學習中好奇嘗試,體驗快樂、取得自信、收穫成功。帶著滿滿的感恩和充實,回報老師、回報社會。

我的講話完了,謝謝大家!

十二月份國旗下講話稿 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

同學們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽,“您好”、“再見”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時,應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,應該先道歉;當你得到幫助時,你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

現在,我們也經常能在校園看到很多不文明的現象,這不僅有損我們個人的形象,還會給他人帶來創傷。

同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

十二月份國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量叫意志。

在生活中有些人根本就不相信意志,他們的一生自然平庸無奇,有些人看著別人堅持不懈,自己卻無動於衷,這樣的人同樣不會有什麼作為。只有那些有信心堅持自己意志的人,才能幹出一番事業,才會有所成就。成功的花,人們驚豔於她的美麗,誰會想到當初她的芽、蕾卻浸透了奮鬥的血和淚。

大家是否聽說過保羅?帕茨,一個在女王面前獻唱的業餘歌唱家。一個身材肥胖、其貌不揚的大眾偶像,首屆“英國達人”的總冠軍,百萬唱片銷量的創造者,高階的草根英雄。他的經歷,簡直就是一場青蛙變成王子的現代童話。有人嘲笑他,但他卻憑一首《今夜無人入眠》征服全球,有人問他,是什麼讓他堅持歌唱,不懼諷刺。那些曾經的汗水與辛酸、痛苦與執著最終給了他本該早就得到的肯定與讚美,他成功的背後是無數次的失敗和堅持。

林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見證。沒有不經失敗的幸運兒,重要的是不要因為失敗變成一個懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達目的,我們所應做的就是吸取教訓,力求在接下來的努力中表現的更好。世界上沒有一樣東西可以取代意志。才幹也不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無成的天才很普遍,只有毅力和決心無往不利。

日常生活中,意志使我們勤奮地學習,勇敢地前行,這是一切成功的祕訣,而安於現狀不肯堅持的人,在任何時候任何場合都不會有出息。珠穆朗瑪峰高度有限,而攀登之道無窮,堅持,是無止境的。但是如果不勤奮努力,不要說攀登,即使是挪動一寸也是不可能的。我國不是有這麼一句諺語嗎,“勤人登山易,懶人伸指難。”由此觀之,人們應該十分警惕那種懦夫懶漢思想。

從古至今,無數人向我們詮釋了意志的力量,司馬遷發憤寫史記,魏徵十次進箴言,文天祥赤血丹心不降元,我們都受到了極大的感染,然後勵志圖強,但往往我們都會變成行動上的矮子。同學們是否有這樣的經歷,學習生活中為自己制定一套詳細的計劃,時間安排地“天衣無縫”,但在真正實行時,往往半途而廢。所以,我們在制定計劃時,不妨制定一些切實可行的計劃。對自己要求嚴格而不苛刻,找到適合自己的方向,並用堅強的意志朝著這個方向去努力。

天行健,君子以自強不息。同學們,請用牢固的意志的桅杆,高高的揚起我們理想的風帆吧!從現在開始努力奮鬥,去做那個讓理想成真的人!

十二月份國旗下講話稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家好。

今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。

理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求,飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界,一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?

古人曾有這樣一段精闢論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣。”意思是說:對自己要求愈嚴,期望愈高,所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人,才有成能成為對社會有用的人才。

拿破崙曾經說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對,但也充分說明,有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求,並努力去做,以強於自己的人為榜樣,不斷進步,最終達到較高目標,實現自己的志向。就如那山鷹,從生下來,它們就嚮往藍天,因此他們苦練飛行本領,艱苦鍛鍊。它終於能翱翔空中。然而,同樣有翅膀的雞,卻滿足於躲在屋簷下,過著安逸的生活,沒有對天空的嚮往它再也飛不起來,最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

沒有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執著追求的志向,居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力,從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒有偉大理想,馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料,寫成光輝的著作《資本論》。

舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮鬥的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人,生活就沒有了方向,從此將在碌碌無為,空虛無聊中度過他的人生。相反,一個具有遠大抱負的人,高尚的品質在他們身上體現,無盡的力量將從他們的身上迸發,理想的光芒將在他們身上閃耀!

可是,當我們確立了理想和目標之後,等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的,沒有肥沃的土地,沒有精心的照料,種子不一定會萌發,更不用提開花結果了。有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇蹟,不僅會使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

在我們實現理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋養植物生長的肥料,有了不懈的努力,不論道路如何曲折坎坷,穿越它們都只是一個時間的問題。同學們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重重考驗後,理想之花才會綻放得更美麗。

努力吧,同學們,你們處於人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這裡,離開了養育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。

我的講話完了,謝謝大家!

十二月份國旗下講話稿 篇8

尊敬的領導、老師、同學們:

大家上午好!

我是傳媒藝術系xx高職多媒體專業的學生楊緒龍,愛好繪畫的我國中畢業後,由於對應試教育沒有任何興趣,在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校後,我一直抱著這樣一個想法:一個人能否成才除了學校的因素外,主要在於自己努力。

在學校,我非常喜歡我的專業,我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社,XX年,舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由於件件都屬於獨一無二的原創,繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎,在學校的大力支援下,我們的作品進入了校園“銷售市場”,並逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫範圍,使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業務的擴大,我把目標轉移到校外,不到一週就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。

XX年,學校貫徹“以創業促就業,以就業引創業”的方針,從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品,利用聖誕節在學校出售。一次偶然的機會,我在上了解到“咪偶不織布”這一產品,當時,我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”,以大學生為主體消費市場,力求給大學生一個門檻較低的創業機會,在校園內進行創業實踐,為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨,首先想到的是開啟學校的市場。

由於沒有任何經驗,對產品不是很瞭解,我鼓起勇氣與商鋪老闆詳細地介紹產品和銷售模式後,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個星期的時間裡,跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來,這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了,在生活創業園裡面,一直是經營情況最好的一家。

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