新一任班主任發言稿
作為一個剛接手新班級的班主任，第一次見面的講話非常重要，以下是小編為您帶來的新一任班主任發言稿，望大家採納!更多相關資訊請關注公文站!
新一任班主任發言稿【一】
親愛的同學們，大家好:
當你們踏著好奇的步伐邁入這即將容納你三年高中生活的xxxx中學時，我從你們眼睛裡看到了嶄新的希望，在這又一個雪白的起跑線上，每一位同學都可能走向那光彩奪目的未來。作為大家的班主任，我同樣以莊嚴的心情凝視著那個“遠方”，在那裡，會有我們未來的大學生，我們的科學家，我們的明星，我們的新聞記者，我們的藝術家，我們的舞蹈家，我們的排球運動員，甚至，還有可能出現像我一樣的教育工作者……
因此，看到大家時，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著嚮往，一樣被夢想征服了!
青春的故事總有其相似性，記得當初我讀高中的時候，我喜歡激盪、冒險的生活。幾乎所有的同學和老師都認為我的夢想是當一位水手，而我自己也這樣想。所以，當我考上大學後，就一心一意地想要考個海洋學校，奔波在祖國大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻給祖國。但是為什麼我現在不在船舶上工作呢?是什麼改變了我的初衷呢?
我看到，每天，我們身邊這個世界都在發生著希奇古怪的事情:有人發財了，有人被抓了，有人升學了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學，只能靠一塊一塊地搬磚頭養家餬口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴地坐在地上，彈著樂器，彷彿根本就不是一個乞丐;還有，一個穿著破爛的小女孩正揹著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到，福利院裡的兒童們在六一兒童節的時候艱難的扭動著身軀，給自己的養父養母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁迴響:“我沒有爸爸，也沒有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不知道什麼時候，我願意做一名教師，因為我可以幫助許多孩子實現他們的夢想，讓他們將來少經歷點人生的苦難和傷痛。
所以，我有機會站在這裡，成為你們的老師。現在，我小心翼翼的把你們的夢想捧在手上，每一個都是那麼珍貴，那麼沉重。對於那些穿著名牌，打扮時髦，出手闊綽的孩子來說，我喜歡你們的樸素;對於那些飢寒交迫，衣食無著，艱難度日的孩子們來說，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個人並不是最富有的，也不是最嬌慣的，但是，正因為如此，我們才可以挽起袖子，用自己的雙手，好好拼一場!我們不靠父母的呵護，我們不靠家庭的護航，我們要做獨立自強的孩子，我們要親手實現自己的夢想!
夢想，是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想，可是，很多時候，他們都放棄了自己的夢想，去追逐所謂的輕鬆和快樂，等到時光過去，學業未成，他們的夢想已經被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動，它說:“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業的時候，大家都苦笑著說:“把夢想還給我們!”
也許，我們的夢想離我們還很遠，也許，身旁不斷有同齡人過著看起來很輕鬆的生活。但是，要成大事，夢想班就必須堅定信念，用自己選擇的方式學習生活。其實，高中階段的學習對於你們來說，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來，如何從驕傲中冷靜下來，都是我們需要學習的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時候，你開始灰心的時候，你對自己產生懷疑的時候，對自己大吼一聲:把夢想還給我們!那麼，就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!
學習成功的祕訣，在於和自己的鬥爭。同學們都已經具有明辨是非的能力，那麼現在就開始行動起來吧。今天20xx年8月19日是我們夢想起飛的日子，四年後的六月，看我們夢想成真!
謝謝大家!
新一任班主任發言稿【二】
各位領導、老師，同學們:
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共話佳績。能走上講臺，我感到很榮幸，謝謝大家抬莊!期會考試如果說我們取得了一點成績，功勞在領導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。至於介紹什麼經驗，我只是班門弄斧，愧不敢當!
教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心。在我看來，“育人”首當其衝就是作為班主任要以身作則。古人云:“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從”用自己的行動去說服學生，勝於一大堆的道理。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、教會學生會做人養習慣學知識
人字雖簡單，但做好人難。最起碼要知道知恩圖報。要有感恩之心，羞恥之心，知道什麼是對，什麼是錯。每位學生都是在日常行為的一言一行、一舉一動中從平凡走向卓越的人生境界的。在開會過程中，有的同學肅穆以待，在沉默中接受一次精神的洗禮;有人則散漫無忌、話語不停，用自己的言行，宣揚著自己的無知和淺薄。老師要教會學生一步步扔掉平庸的臭皮囊，養成良好的生活習慣和學習習慣。我會經常給學生髮一些文章，讓他們摘抄一些對自己有用的話，使學生受到一種無形的`教育。如學生寫道:每一次放棄都必須是一次昇華，否則就不要放棄;每一次選擇都必須是一次昇華，否則就不要選擇。別等失去了，才知道自己要的是什麼?別等失去了，才知道遺憾是什麼?別等失去了，才懂得品嚐沮喪與辛酸。
二、充分信任學生，培養學生的自覺性。
我注意引導學生自主管理班級，讓班級的40多位同學都成為班級工作的參與者，逐步實現學生自我教育、自我管理、自我評價，讓學生的能力得到很好的鍛鍊和提高。我班的學生深深記得“讓自覺成為使命，讓自律成為習慣。”這句話。
三、要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我堅決不做。
在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則。我勤跟班，認真參加學校組織的各項活動，上班、開會，不遲到、不早退、不曠課，遵守學校的各項規章制度，學生在一定程度上效仿，經過言傳身教，我班學生大部分能做到令行止禁，班級風氣正，同學關係融洽。
四、和家長成為朋友。
和家長的溝通是很重要的。一位家長給我發簡訊:“能夠和您像姐妹一樣溝通是我的榮幸，感謝妹子能耐心回覆我的簡訊”我們可以先向家長彙報一下這段時間該生的進步和優點之後再指出學生的不足之處，讓家長老師形成一種合力。這對我的班主任工作有很大的幫助。
班務工作是一項繁雜、瑣碎的工作，根本沒有什麼驚天動地的大事。有的只是數不完的雞毛蒜皮的小事，而學生常常是從一些小事上來觀察班主任的，我們教育學生，轉變學生又往往是從日常生活中的點點滴滴的小事來進行的，小事情處理好了又往往會收到意想不道的效果。所以，幾年的班務工作尤使我感到“教育無小事，事事是育人;教師無小節，處處是楷模”。
在以後的工作中，我要一如既往地虛心向老教師和其他班主任學習、請教，不懂就問;多和學生談心，及時瞭解學生動態，幫助他們找到更適合自己的學習方法……爭取使自己所帶班級呈現新的面貌，做一位讓領導放心、家長滿意、學生喜歡的班主任!
藉此機會我想對同學們說兩句知心話。碌碌無為的人磨時間，無理想的人混時間，懶惰的人熬時間，勤奮的人擠時間，生活在我們這個美麗的星球上的人數以億計，想想自己是屬於哪一種人?望著昨天的期會考試成績單，你有什麼想法?是感到滿足?還是愧疚? 時光似水穿梭，歲月從指尖滑過。往事以被時間定格。悲、歡、離、合都已被鎖在記憶中，無法改變，無法掌握。能抓住的就是今天和未來。生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!記住:只要你橫下一條心努力，北大清華同樣屬於你們。
最後，祝全體同學學習進步，祝老師們工作開心，祝領導們身體健康!
