教師節暨開學典禮講話稿（精選3篇）
隨著社會不斷地進步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教師節暨開學典禮講話稿（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節暨開學典禮講話稿1
尊敬的各位領導、各位來賓、老師、同學們：
在這金風送爽、碩果飄香的季節，我們迎來了第xx個教師節。在此，謹讓我代表龍門鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的中學廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問。
改革開放二十餘年來，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會各界的關心支援下，我鎮教育事業取得了長足發展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質過硬、勤於耕耘、樂於奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師幹事創業的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成，教師已經成為許多人嚮往和羨慕的職業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。
新時期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會的中心舞臺。全面建設小康社會目標的實現，都需要教育提供強有力的人才支援和智力保證。為此，我們將積極實施科教興國戰略，繼續落實教育優先、超前、加快發展的戰略部署，為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支援龍門教育事業發展，努力營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師幹事創業、教書育人的積極性。
同時，廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業務素質和道德水平，堅持以人為本，教書育人，為人師表，愛崗敬業，開拓進取，適應時代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質教育的要求，確保教育事業持續快速健康協調發展，為全面建設小康社會，為辦讓人民滿意的教育作出積極的貢獻。祝各位領導、來賓身體健康、萬事如意！祝老師們節日快樂！謝謝大家！
教師節暨開學典禮講話稿2
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節，我們在這裡隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第xx個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以後的日子裡我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工緻以親切的節日慰問！並通過你們向支援你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂於奉獻，為學校的發展出謀獻策並積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也儘量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂於奉獻，甘於清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！
最後，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！
謝謝！
教師節暨開學典禮講話稿3
各位老師、同學們:
在這秋高氣爽，風和日麗的季節裡，南陽市第一技工學校xx年秋季學期開學典禮今天在這裡隆重舉行了，在這一時刻，我們又迎來了第xx個教師節。值此，我代表市勞動和社會保障局黨組向全體教職工員工緻以節日的祝賀和親切的慰問，並通過你們，向一貫支援技工教育事業的你們的家人表示衷心的感謝和問候，也向在座的全體學生表示親切的問候，尤其是今年新入學的學生，在這裡我對你們光榮地到南陽市第一技工學校學習表示歡欣的祝賀.
同志們，同學們，大家知道，前不久，我們南陽市第一技工學校隆重舉行了國家重點技工學校掛牌儀式，市委、市人大、市政府、市政協四大家領匯出席了掛牌儀式，市委副書記賈崇蘭做了重要講話，市領導對南陽市第一技工學校辦學四十多年來的巨大變化給予了充分肯定和高度評價，對南陽市第一技工學校為我市培養了一大批技能人才給予了高度讚揚，對歷屆學子們的刻苦學習精神給予了熱情的稱讚，為南陽市第一技工學校有一個良好的校風、教風、學風而給予了熱切的讚美，為南陽市第一技工學校有一支愛崗敬業的高素質的教師隊伍給予了真誠的讚譽。可以說市領導對南陽市第一技工學校的高度讚譽是對我們工作的極大鼓舞和鞭策，是對我們工作的高度重視和支援，我們在珍惜這一榮譽的同時，更要看到自己肩上的責任重大，更要以不懈的努力，躬身實踐，率先垂範，為人師表，為南陽的經濟建設培養更多的技能人才，全體學生更要勤奮好學，努力上進，即為國家的經濟建設，也為個人的事業發展和前途命運掌握過硬的本領。
技工教育是職業教育的範疇。發展技工教育事業，加強技能人才培養，是實施市委、市政府工業立市發展戰略的一項重要舉措。工業立市，人才為本。然而人才不僅是指管理人才，科技人才，要重要是還包括技能人才。從一定方面講，技能人才比管理人才、科技人才更為重要。因為市場經濟體制的建立，帶來了市場的競爭，而市場競爭的根本是產品質量的競爭。一個單位如果沒有一支生產高質量產品的'技能人才，那麼這個單位要想取得佔領市場的優勢，只能是天方夜談。因此技能人才的競爭也就成了現代用人單位的競爭熱點，出現了掙搶技能人才的技能人才熱的現實。在社會勞動分配中，出現了高技能人才待遇高於大學本科、研究生，而至於出現高技能人才供不應求，大學本科、研究生卻找不到工作，反過來再讀技工學校的返流現象。近兩年到南陽市第一技工學校要人的崗位遠遠超出畢業人數的二到三倍，就充分說明了這一點。從這一點說，技工教育就是就業教育，學生們通過二至三年的專業理論學習和動手實踐的訓練，一走出校門，就能適應社會需要，為社會創造經濟效益。同學們選擇上技工學校是一個十分理智的選擇。可以說，當你們一踏進南陽市第一技工學校，就已經是就業了。正因為這樣，國家對發展技工教育十分重視。國務院在《關於大力推進職業教育改革與發展的決定》明確提出，十五期間，中等職業教育要為社會輸送2200多萬名技能人才，南陽市要向社會輸送20餘萬名技能人才。而在這裡，技工學校又是中等職業學校一塊不可替代的重要陣地，在技能人才培養中發揮了不可或缺的重要作用。
對此，我希望我們南陽市第一技工學校的全體教職員工要從多為國家培養現代化高技能人才的實際出發，不忘自己的歷史使命，不忘黨和人民的厚望和重託，兢兢業業，辛勤工作，用心血和汗水為國家培育更多的棟樑，用辛勤的勞動和無私的奉獻為國家培養更多的實用型技能人才。通過自己的實踐，做一個讓黨放心，使人民滿意的好教師，真正做一個無愧於黨、無愧於人民、無愧自己心靈的人類靈魂的工程師。也希望在南陽市第一技工學校就讀的全體學子，在校學習期間，認認真真，一絲不苟，刻苦鑽研，嚴謹求學，打下堅實的學業基礎，掌握過硬的操作本領，在一走向社會，就有廣闊的施展才能的天地，運用自己的知識和技能為社會創造財富，為我國的經濟建設做出自己的貢獻。
各位老師、同學們，技工教育是一個偉大的職業，學習一門技術，從事技能操作是一個高尚的事業，讓我們攜起手來，共同努力，為迎接更加光輝燦爛的技工教育事業的明天而與時俱進，振奮精神，嘔心瀝血，使南陽市第一技工學校早日跨入國家高階技工學校和技師學院行列。
最後，請讓我再一次祝賀全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，閤家幸福。也祝全體學生好好學習，天天向上，獲取優異的成績。
