教師遲到檢討書15篇
我們在犯錯後，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的教師遲到檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師遲到檢討書1
尊敬的領導：
您好！
我於昨天，也就是星期一，在給小朋友們上課的時候遲到了。作為一名幼兒教師，我非但沒有給小朋友們樹立一個很好的榜樣，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了，我已經意識到了我的錯誤，特寫下此檢討，給領導檢查。
作為一名幼兒教師，我應該以身作則，給小朋友們樹立一個很好的榜樣。幼兒園時期的小朋友正是喜歡模仿的時候，在這個時候，他們會模仿老師們的言行舉止。這個時候的我們，更不應該掉以輕心，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會不會給幼兒帶來不好的影響。都說三歲看八十，如果這個時候的幼兒養成了不好的習慣，就會改正不了。
很諷刺的是，作為一名教導小朋友們上課不要遲到，要遵守紀律的老師，自己卻遲到了，這實在是一個很大的錯誤了。這會讓小朋友們以為遲到其實也沒什麼大不了的，不然為什麼老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行為，那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會因為你告訴他們不能做就不做，如果他們看到老師做了，他們也會跟著做。他們會覺得為什麼老師可以做我卻不能做，就會學著做。
我遲到是因為在辦公室和其他老師聊天聊的太過於入迷，忘記了我自己馬上要上課，也沒有聽到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室裡鬧哄哄的沒有人管來叫我，我才發現我要去上課了。這是我工作的一個很大的疏忽，這本該是不應該發生的事情，但是卻發生了。這體現了我的不嚴謹的工作作風，沒有把教育事業刻在我的心裡，沒有把給小朋友們上課當成一件很重要的事，才會因為跟老師們聊天而忘記上課。這也體現了我工作態度有問題，我不能把幼兒教師只當成一份工作來做，而是要把這份教育事業當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的，是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個老師，對他們的影響很大。我們應該培養他們良好的生活和學習的習慣，而不是給他們示範怎樣違反紀律。
我想，我應該在小朋友們面前接受嚴重的懲罰，以我的親身經歷告訴他們遲到是錯誤的行為，讓他們不要學習我的行為，這樣才能起到教育的作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書2
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的數學任課老師xx，今天由於自身的一些原因導致我上課遲到了。課堂紀律因此混亂不已，對此我深感愧疚與後悔。
通過這件事，我深刻地進行了自我反省，認識到了自己的不足與欠缺，明白了這是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼才能及時把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起。
因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓廣大教工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的錯誤，我衷心希望學校全體教工以我為反面教材，拿我當做一面黑鏡子，每天對照自己檢查自己，以免與我犯下一樣的錯誤。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書3
尊敬的領導：
您好！
x月x日，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反教師上課課規第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以後一定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學生；舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子於今世的烈火更重要。因此，我的責任重於泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩於學生，而應將功勞歸於學生；因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但儘可能採用暗示的方法而不用明說的方法；採用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反脣相譏、一意孤行。
我一定根據學生的理解程度施教，不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。曾有人說：“切勿對一個群體講他們無法理解的聖訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
作為老師還犯錯是真的很不應該的行為，為了警示我自己，也為了給小朋友和學校一個交代，我將我的反思與檢討總結如下。
今天早上因為我吃早餐的時候磨蹭了一下，導致出門比平常晚了三分鐘，這三分鐘直接導致了我錯過一班公交車，要知道錯過一班公交車就等於要再等上15分鐘左右，於是我預感到我要遲到了，結果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室裡坐著滿教室等著我傳授新知識的可愛的小朋友們；我一想到平常總是告誡孩子們要守時，不能遲到的情景；我一想到，領導開會時再三嚴肅說過不能遲到，我就感到羞愧難當，這次遲到，我也發現了我身上隱藏的很多問題。
1、對待工作有些態度不端正。因為我教的是x班的小朋友，教育知識範圍是偏低的，久而久之就是想當然了，開始有點不能耐下心來和小朋友交流，更開始踩點上班。我對工作不認證是我無法掩飾的錯誤，這一點也有部分老師好心提醒過，但我卻不以為然，能發生今天的錯誤也是我自己沒有及時意識到的後果吧。
2、工作積極性不高，踩點上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會熱愛我的工作，我會照顧好孩子們，結果我卻違背了我的承諾，大概是因為我漸漸地沒堅持用耐心、細心來對孩子們，使得我開始有了工作疏忽，平時上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點上班更是不應該，作為老師，準時上課是基礎，提前到崗是本分，我一個都沒做到，我是失職的。
3、我平常常教導孩子們要做個收拾的乖寶寶，不要遲到，讓愛你的人就等，我自己卻帶頭犯了錯。一來，x班寶寶們還是處於意識萌發期，屬於模仿階段，學習能力還比較快，我帶頭遲到會導致孩子們效法，會讓他們產生，老師都會遲到，那我也能的心理，這是無形中給寶寶們造成養成壞習慣的隱患，我對不起家長們的信任，孩子們的期待。
二來，我讓孩子們信守承諾，自己卻先違約，我遲到時走進教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時，我的心情是複雜的，我是充滿愧疚與自責的。
好在，我能意識到問題所在，我清楚明白問題的嚴重性，我會端正錯誤，做一個對得起家長信任，對得起孩子們的喜歡的好老師！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
教師遲到檢討書5
尊敬的領導：
您好！
前幾天，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反了學校的規定，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強，未在規定的時間內認真做好應該做的事。我以後一定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學生；舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子於今世的烈火更重要。因此，我的責任重於泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩於學生，而應將功勞歸於學生；因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但儘可能採用暗示的方法而不用明說的方法；採用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反脣相譏、一意孤行。
我一定根據學生的理解程度施教，心得體會不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的聖訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書6
尊敬的領導：
關於我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對於課堂都不那麼守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鍾，有時候乾脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時間我上課遲到的原因，並希望各位領導、同事可以監督我，使我能夠更好的完成。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想後，我覺得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言藉口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬於一個“遲到專業戶”。
3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由於我經常遲到給同學樹立了不良範例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。
此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：
一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手錶的習慣，也討厭帶手錶，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。
二、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
三、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那麼我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，物件也會處不好關係跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍飢挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最後的結局可想而知。
現如今我的錯誤已經釀成，並且已經到了很嚴重的地步。個人簡歷謝天謝地，領導的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我決定要好好改正錯誤：
第一、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。並且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。
第二，嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手錶，明確學校作息時刻表，定期檢視手錶時間，做到絕不遲到。
第三，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，並且反覆思考自己的前程。要以史為鑑、以錯為訓，清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。
最後，我向領導保證：今後我絕不遲到了。請領導相信我，也請同學們監督我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書7
尊敬的xx：
您好！
我是幼兒園大班的一名教師，我叫xx。我來到幼兒園已經有一年了，就這一年時間裡，加上這次我已經遲到了五次。看著出勤表上這五次遲到的記錄，我的內心五味陳雜。開始進行了一番深刻的反思，為什麼我不能吸取前面幾次的教訓，在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個晚上，覺得我不能夠再這樣繼續下去了，我要行動起來，我要進行改變，我要好好的給您一份檢討書，來我這次錯誤進行一個檢討。
分析我這幾次的遲到原因，都是因為我拖拖拉拉的性格和沒有時間觀念造成的。就拿這次來說。冬天總是想睡個懶覺，躺在溫暖的被窩裡不想起來，所以也更容易因為睡懶覺而耽誤時間。我既然都已經知道這些了，那我就應該為了能夠到學校的時候不遲到，而提前做好一個措施。比如把鬧鐘的響鈴時間調成比我之前還要早二十分鐘的時間。這樣就可以讓我在懶床以後再起來也是我平時起床的點。而且我不僅要做遲到的防範措施，還要做預防遲到的準備。比如，在頭一天的晚上就要準備和整理好第二天帶到學裡的教學課本和要用到的東西。等到第二天早上，我就可以提著早已準備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了，還要耽誤時間來找這些東西。急急忙忙的出門，也可能會落下東西。所以在這點上我就要做出改變。
再一個就是關於吃早飯而耽誤了去學校時間的問題。我其實可以多去買一些蛋糕，或者麵包之類的，放在家裡面。等到第二天早上去學校的時候，我就可以帶到學校裡面去吃。像我平時，時間都快趕不及了，我還硬要去麵館去吃一碗麵。不說排隊要時間，就連吃完這碗麵也得花時間。所以經過我這一拖拖拉拉的，到學校的時候，已經上課半個小時了。所以關於這點，我也要進行改變。
我身為一個教師，本應該以身作則，向學生樹立一個珍惜時間，有時間觀念的一個老師形象。而不是多次遲到，既沒有做好這個榜樣，還耽誤了同學們上課的程序。這是我的不對。經過這次反省和檢討，我要好好的培養自己的一個時間意識和時間觀念，改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年裡我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書8
尊敬的XXX：
我於X日上班遲到，導致課堂紀律混亂，深感後悔。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴
重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書9
尊敬的領導：
您好！
今天由於我犯的錯誤，所以只得在這裡寫這份上班遲到檢討書。其實，我也一直認為上班遲到是一個很大的問題。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！
在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
我對我個人遲到所犯下的'這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什麼，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了同學們的一致認可，熱門思想彙報我很欣慰，同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反考勤規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
最後，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書10
尊敬的領導：
您好！
我是一年級xx班的英語老師，作為一個老師，我本應該給學生做榜樣，堅持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說，還要在商科前提早到教室準備要上課的物資和內容。但是我在xx月xx日，居然在課堂上遲到了半個小時，導致這半個小時裡，xx班的學生無人管教，吵鬧的吵鬧，吃零食的吃零食，甚至還有離開座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說，還嚴重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀律。所以我必須要為我這一行為導致的後果做一個深刻的檢討，我現在後悔不已，而且我為我自己的錯誤感到深深自責。
那日我的英語課是xx班級的第二趟，但是在頭天晚上，我因為家中老母親突發疾病就連夜趕忙把她送到醫院就診，考慮到明早上我還有課，我理應打個電話給校領導請假，或者找其他老師代班的。但是那個時候已經很晚了，我又怕這麼晚再打給別的老師會打擾到老師們和校領導的休息，所以憂慮了很久還是沒有打過去。想著明天再臨時找人代班也不遲，反正是第二節課，還有時間。因為老母親的事，忙到半夜才在醫院湊合睡下，結果第二晚上就起晚了。我意識到這個事情後，就趕緊一邊收拾東西，安排好我母親這邊的事情後就打車趕往學校去，在路上我才想起來昨晚太忙忘了給我兒子準備中飯的，幾經糾結下就又轉去我兒子學校買了飯給他送飯，在路上我一直打電話找代班老師看能不能幫我去暫時管一下班級，結婚剛好那天他們班的班主任有事又走了，其它科任老師要不都有課，要不就是沒課在家的。所以等我心急如焚的趕到教室的時候，學生們都已經亂成一鍋粥了，連隔壁班級老師都跑來說過好幾次。這次錯誤影響惡劣，學校也已經提出批評整改，但是這次主要責任在我，我也不想連累整個班級和同學。我希望校領導不要錯怪於孩子們和班主任。
我在此次事件之後，我也以身作則，在同學們面前深深的檢討過自己了，雖然我遲到無法挽回，但還是想把認錯的態度教給孩子們，讓他們知道遲到不好。並且也已經批評教育了他們班幾個帶頭吵鬧的同學，他們也知道錯了。
我這次遲到，不僅讓他們班級被記過，還讓他們班主任被批評，連在學校裡的優秀班級形象都遭到影響，在其他老師眼裡，可能還會覺得這個班級的學生不好教、一點都不聽話。對此，我感到十分抱歉，我會在下一次的集體老師會議上承認我自己的錯誤，並大聲朗讀這份檢討報告。
以此事，我警醒自己以後絕對要安排好自己的課程時間，無論是出現什麼緊急情況，都要跟校領導請假或彙報，決不能耽誤同學們的上課和學習時間。而且還要時時刻刻都把同學們放下心上，不能為了自己的私事和家事而影響工作，影響教學。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書11
尊敬的領導：
您好！
身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉。
通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！
在這件事中，我還覺得自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。
我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什麼，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了同學們的一致認可，我很欣慰，同時幹勁也更足。怎麼能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢？通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
最後，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！還望學校領導給予我改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書12
尊敬的園長：
您好！
我是一名大班的教師，來到這所幼兒園已經快一年的時間了，在這近一年的工作時間裡，我對自己嚴格要求，一直以來，我都遵守著教師的職業道德，也從來沒有違反幼兒園的每一天規章制度。但是在今天，我犯了一個很嚴重的錯誤，上午上大班的美術課，我遲到了15分鐘，讓大班的小朋友們都在等我，導致班上一直在嬉笑打鬧，讓其他班的小朋友的注意裡都在外面，這很影響其他班的小朋友正常上課。我對自己這麼嚴重的失職，感到非常的抱歉，不僅沒有盡到身為一名教師的責任，更讓自己班上的學生影響到其他老師教課，給其他老師帶來了麻煩。
這次遲到的原因是這樣的，昨天晚上一直在給今天的美術課備課，在計劃今天上課要教學的內容，做這個教學內容我想了很久，以至於完成備課的時間很晚，但是，上課的材料卻沒有時間昨天晚上解決，所以只能等到今天才能準備好。昨天晚上睡覺前本來講今天的鬧鐘設定好了，可是因為精神狀態實在不好，所以，鬧鐘響後我沒能成功起床。就這樣導致今天準備上課要用到的材料沒有充足的時間，但是上課為了達到預期的效果又必須要用到這些材料，所以只能選擇耽誤了上課的時間。我知道，這不是我遲到的藉口，因為，這件事我完完全全可以避免，但是我卻沒做到，這還是我自己的職業道德問題，沒有將自己的工作擺在首要的位置，更將自己的學生放任不管，這都不應該在一名教師的身上出現。
作為一名合格的教師，應該要以身作則，為自己的學生樹立好一個榜樣，給學生留下一個良好的教師形象。遲到這一現象本來就是不尊重他人的行為，遲到讓別人等待，就會浪費別人的很多寶貴的時間，雖然，這短短的十五分鐘不算什麼，但是真正地利用起來，可以完成很多的事情，時間就是金錢，我的遲到，就是在讓別人的金錢在流失。
作為一名教師，通過這件事，我知道自己還有很多需要加強的，發現了自己工作上的缺點，我就應該要將其改正，成為一名優秀的幼兒教師，是我的最終的目標，今後，一定不會在出現上課遲到的現象，為學生做一個良好的榜樣。也請園長能夠相信我的覺悟，給我機會來改正自己。
此致
敬禮！
辭職人
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書13
尊敬的領導：
您好！
對不起，今天我上班遲到了。作為老師，我應該要做好學生們的榜樣，但我卻沒有做到，我感到非常的抱歉。我知道我不該犯這樣的錯誤的，我也非常的後悔，自己這次犯了一個這樣的錯。我在反省之後，寫下了這封檢討書，向您表達我悔過的想法，希望您能夠原諒我這一次。
我這一次之所以會遲到，就是因為我在來學校的路上耽誤了一點時間，導致我沒有準時的到學校。我知道如果我不想遲到的話是有很多辦法可以避免的，但這個錯誤我還是犯了。如果我早上早一點出門，就算路上耽誤了時間，也不會遲到。雖然我這次遲到沒有耽誤同學們上課，沒有影響到同學們的學習，但我還是要受到懲罰的，讓我記住這一次的教訓。
作為老師，時間觀念是很重要的，只有把握好了時間，才能夠利用好上課的每一分鐘。如果上課的時間把握不好，是會影響到教學進度的。作為老師，我也不該遲到。我們教師要做的不僅僅是傳授給學生知識，也要做好他們的榜樣。教師的行為會影響到學生，這是一定的。在日常的學習中，學生們接觸最多的就是我們教師，我們教師的一些行為會潛移默化的影響到學生。所以這需要我們教師更嚴格的管理好自己的行為，不要做一些違反規定的事情。
我這樣的行為也違反了學校的規定，作為教師，遵守學校的規定是我必須要做的事，我就應該要做到。在要求學生做到之前，自己首先要做到。我這次遲到了，下一次學生遲到的時候就不好對學生進行批評教育，因為我自己都沒有做到準時，又怎麼能夠去要求學生呢？在讓學生遵守課堂的規定之前，教師自己必須要做到遵守規定。我們在傳授給學生知識的同時，也要對學生進行品德教育。
我這次遲到，對我的工作也是不利的。我沒有做到職業道德規範中的為人師表，沒有做好一名教師應該要做的事。身教重於言傳，所以教師必須做好表率。作為教師，我肩負的責任是很大的，我帶給學生的影響也是很大的。之後我一定會更加嚴格的要求自己，管理好自己的行為，不會做出違反學校紀律的事，也不會做對學生影響不好的事。我會時刻注意自己的言行舉止，向優秀的老師們學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書14
尊敬的領導：
您好！
這次開學首次全體會議，我因為遲到不能夠及時趕到，影響非常不好，我自己也都積極的做好反思，避免下次出現遲到情況。
我遲到一個是因為自己的時間觀念不夠，很多時候我只想著如何在最早的時間離開公司，而沒有考慮到該如何做好自己的任務，每天需要如何完成我也沒有規劃好，只知道一點點的的去完成，去規劃，不知道如何去把握好這個度，對於這次的會議並不夠重視，這也是自己出現遲到的原因。
我分析的是自己全面的情況，從中掌握更多的知識和道理，不希望就這樣留下汙點，開會是我首次遲到，雖然領導大方的寬恕了我，但是我清楚一點就是如果我不認真的去做好就會留下很多的失望和汙點，給我一次機會是給我悔改的機會，我會掌握這次機會的不會輕易的放棄這次的機會，對於這次的遲到我也做好了充分的檢討。
畢竟如果我不知道改正，還自以為是沒有任何問題，著將留下太多的傷害，失望是一點更多的是我不能一直這樣失望下去，我必須要保證自己在工作中一點點的做好自己的任務，做一個好老師，既然要成為一個好老師，我就必須要在品嚐的細節中也要保證完整安全，不能輕易的觸犯錯誤。
畢竟我們老師需要言傳身教，更需要我們去教導和改正，不能輕易的放棄機會，必須要抓住這次難得的機會掌握住這次機會才能夠然我及時避免犯同樣的錯。以後開會我會盡早感到，不會在遲到，畢竟讓所有的老師和領導等待自己這是一個重大的錯誤，我自己也非常難愧疚，覺得自己這樣做也非常不道德。
作為一個老師最重要的就是要守時，要記住自己的身份和責任，從這次的遲到中，看出了我對待值的平日工作有些鬆懈，雖然日常工作不復雜，但是我也不能這樣隨意的犯錯，我必須要做好自己的防範和規範，因為我有著學校的信任，也寄託了學生的願望，我必須要在工作做做好點滴，教導好學生，自己不犯錯，少犯錯，才有資格讓更多的學生去好好學習。
畢竟老師如果經常犯錯，不但會影響到自己的教育工作也會留下汙名，我不希望自己出行這樣的錯誤，更不指望自己一直犯錯，我想改正自己錯誤，不在犯錯，不在讓大家失望，我一定謹守自己的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書15
尊敬的xx：
你們好！
我是你們的語文老師，xx老師。昨天上午第一節課，是語文課，而我作為你們的語文老師，卻沒有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪裡，為什麼會不來上課。老師想說的是，我因為路上與別人撞車了，所以來的很晚，晚到這節課都沒能夠趕到。
老師很抱歉，因為我沒有盡到一個教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒能給你們上課，也沒有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個道理。
古人說“人非聖賢孰能無過。”這句話有它的道理，因為人之所以為人，就因為會犯錯。不會犯錯的變是聖人。老師不是聖人，也成不了聖人。老師只是一個普普通通的，教你們讀書寫字的人。對你們來說，每一個本書都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶湧的知識海洋裡前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師後面的車也撞了上來。上班高峰期，車太多了。本來車與車之間的距離就很近，加上這麼追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規，是不可以離開的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們協商又花費了不少的時間。等事情總算是結束的時候，早已經過了上課時間，甚至都到了第二節課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說，雖然教室裡沒有老師，但你們都非常自覺的在學習，沒有人說話吵鬧，也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時候，你們會做些什麼呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
