罵老師檢討書(合集15篇)

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在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編幫大家整理的罵老師檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

罵老師檢討書(合集15篇)

罵老師檢討書1

您好!

我是九年級xx班級的xx同學,因上次在課堂上魯莽頂撞了您,我感到十分的抱歉和後悔,所以寫下這份檢討書,來跟您道歉,對不起,我不該和您頂嘴,不該不聽您的話,不該不尊重您。我現在已經深刻意識到自己的錯誤,我有太多的不應該,但是說出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來了。所以我知道您因為的那些話而造成的傷害和影響也挽回不了。我寫這封檢討書,只是希望您能感受到我歉意,我只能保證以後不再犯這樣的錯誤,不再讓老師傷心。

我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景,因為那是我第一次讓老師這麼生氣和這麼傷心。所以我不想去忘記它,我想讓它時時刻刻提醒我自己犯的錯誤,提醒我有多麼的不應該,讓我以後謹記這件事情,不再犯這種錯誤,更不能和老師頂嘴,罵老師。

那天,我記得您的課剛好是午休後的第一堂課,我那時候睡了一中午還沒有睡醒,上課鈴響了好幾遍,我還是趴在桌子上,而別的同學都早已拿出書本準備上課了。同桌推了我一下,提醒我上課了,但是我掙扎了一下最終還是沒戰勝睡魔,接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎麼這麼強烈,手機版所以後來同桌又推了我幾次後,我就開始感到煩了,我覺得是他打擾到我睡覺了。最後一次我實在沒忍住,我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句:你幹嘛啊,你怎麼這麼煩!我一大聲吼完我就傻眼了,因為我看到的不是他而是老師您。我不知道是您過來喊我起來,但是我當場也不知道是鬧什麼脾氣,硬是沒有跟您道歉不說,反而還繼續大聲吼您說我要睡覺,讓您走開。您一氣之下就讓我們自習走出了教室。我知道當時您肯定很傷心。

所以為了以後我不再犯這種錯誤,我決心改正:

1、改掉我的火爆脾氣,我的性子比較急,也比較衝,動不動就容易生氣,就拿這次來說,不管是您來喊我還是同學來喊我,我不應該衝您們大聲吼,還罵你們,您們是為了我好,一再提醒我上課,我卻因為自己的臭脾氣而發火。所以我真的的好好改改我這個火爆的脾氣,不然以後只能給我和同學老師帶來更不好的影響。

2、我要變得自律和文明起來,該什麼時候睡就什麼睡,該什麼時候起來就什麼時候起來,該上課的時候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺,太不應該了。我也是個九年級的高年級學生了,再怎麼樣也該學會自覺和講文明瞭,還動不動就大聲吼,動不動就爆粗口,一點也不文明禮貌,給低年級的學弟學妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變,我要變得自律、文明、講禮貌。

所以,老師您不要再生我的氣了,在以後,我一定會做一個講禮貌,尊重師長,友愛同學的好孩子。對學生對老師不講一句髒話,在家裡也要做到文明用語,更不會存在頂撞家長和老師的現象。我會讓老師看到我的改變的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書2

尊敬的老師:

您好!

對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀律,還跟老師對著幹,罵了老師,我現在回想自己當時的言行舉止,後悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,現在事情已發生,錯誤一釀成,已經沒辦法改變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒有上來就批評我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我知道錯了,我會去跟老師道歉的,一定要得到她的原諒,要不然我都沒臉見您。

今天上第一節課的時候,我因為昨晚爸媽在家吵架,導致我很晚才睡著,具體幾點睡著的,我也不清楚,好像天都快亮了,於是我今天來到學校上課的時候就很沒有精神,一到教室都睡著了,早餐都沒去吃,從早自習一直睡到了第一節課英語課,當時英語老師叫起立,全班同學都站起來了,就我一個還在睡夢中,於是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,我不知道她是不是故意的,剛好是書脊的地方敲過來,一下子就把我驚醒了,疼痛的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,我當時都想拿著板凳朝她扔過去了,一看見是老師,理智還是拉住了我,沒讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這麼喜歡打人你怎麼不回家拿你自己孩子練手啊?真不知道下這麼重手打學生的老師,怎麼當上老師的,真的是有病”。她顯然沒想到我會這樣反抗她,一下子都蒙了,被我說的一句話沒有,直接走到講臺上說:“這節課不上了,你們自習吧”。就拿著教材回辦公室了,當時全班的同學還處於起立的狀態,我沒有管同學們,我又繼續趴下睡覺了,但是經過這件事後的我,久久不能進入夢鄉,心情久久不能平復,突然在心裡想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什麼時候脾氣這麼大了,我的確有點過分了,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時候,被您叫到了辦公室,一個人反省寫檢討書。

老師,真的對不起,我可能是因為近期父母一直在家吵架,我又無能為力,只能眼睜睜的看著,心裡別提多難受了,剛好英語老師就來惹我,撞槍口上了,我的那些話一定對英語老師打擊很大,其實她並沒有做錯什麼,反而是我上課時間睡覺,她只是想把我叫醒來,對不起,我把自己的壞心情帶學校來了,我對於我上課罵老師的這件事向您道歉,也跟班上的同學們道歉,影響到大家的上課進度了,很抱歉。您放心,我一定會在下節課跟英語老師誠心的道歉的,一定要得到她的原諒,我會態度誠懇的,還請您原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師檢討書3

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

  檢討人:

  時間:

罵老師檢討書4

尊敬的老師:

您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很後悔,我感到很自責,我對於自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

罵老師檢討書5

尊敬的老師:

您好!

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,手機版我為此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師檢討書6

尊敬的老師:

您好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我向您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

這次犯錯誤後,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然說出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,老師您也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體老師對我們的.付出、奉獻和愛護。

由於我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,後果該是多麼嚴重。

我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我願意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對於我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

罵老師檢討書7

尊敬的老師:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那麼辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

罵老師檢討書8

尊敬的XX老師

對不起。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,居然寫不出答案就亂寫,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,在試卷上亂寫,這些都是很不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的映像。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我度日如年,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

時間:

罵老師檢討書9

敬愛的老師:

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起鬨。甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至還罵老師。這完全是素質低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。,接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會(有類似)的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  XXX

  年月日

罵老師檢討書10

尊敬的老師

您好!

我是懷著萬分的後悔給您寫下這份檢討書的,作為您的學生,好好學習,尊師重道就是我的職責,可我卻沒有遵守好,發生了辱罵老師您的情況,這不僅是對您極大地不尊重,也給其他同學帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤,我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。

事情的起因和過程是這樣的,在x月x日這天下午上您的第一節課之前,因為天氣很熱,所以我們這些學生在中午時都會午休一會兒,可中午休息的時間也不會是很長,所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴後,我還是睡的死死地,您看到後就直接來到我身邊把我拍醒了,可我這個人有一個很大的壞毛病,那就是最討厭別人在我睡覺時打擾我,所以我很不耐煩的揮了揮手,依舊趴著睡覺。您見狀後就直接把我提起來了,並讓我站著聽課,這時候我才稍微清醒點,在看到周圍同學對我發出笑聲後,我的臉更是變得又紅又燙的。

因為我的臉皮子薄,而且我不喜歡別人對我進行嘲諷和指點,所以我在被老師您喊起來罰站後,我就因為您讓我丟了面子,導致了我在心中對您產生了一絲怨恨。後來,當您在講課時,我也根本沒有任何心思去聽了,只想著如何能快點打發時間,免得我站這麼久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課後,就對我提了一個問題,可這個問題我答不出來啊,因為我根本就沒聽課啊。周圍的同學看我連這麼簡單的問題都答不上來,又開始大笑了,這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。

我也不知道自己是咋想的,我居然認為這是老師您在針對我,故意讓我出醜丟臉的。所以我趁著老師您在黑板上寫字時,我忍不住辱罵了您幾句,而且聲音不算大但也不小了,至少我周圍的同學都能聽得見。讓我沒想到的是,老師您在講臺上居然也清楚地聽見我說了些什麼。於是,在下課後,您把我喊到辦公室裡,並對我進行了嚴厲的批評教育。

現在,我也已經知道了自己的錯誤了,我咋能辱罵自己的老師呢?老師辛辛苦苦的傳授給我們知識,教會我們為人處世的道理,這一切都是對我們學生好啊,可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊,但是請老師您放心,我以後絕對不會再發生這種情況了,我一定把自己的思想和學習弄好,做一個品學兼優的學生!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

罵老師檢討書11

此番化學課期間,由於化學老師講課速度極慢,經常拖堂上課,口齒不清楚,還經常噴射唾沫。忍無可忍之際,一句罵人的話從我口裡溜出。無奈,化學老師眼睛近視1000度鼻子嗅覺遲鈍,口齒不清,唯獨這耳朵靈敏...

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,並且分析錯誤,提出改正措施,以觀後效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的髒字了,哎呀呀呀!

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊! 檢討書

罵老師檢討書12

首先因我本人字寫得潦草.態度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關係一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣於態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源於對學習的正確認識。

我現在知道了錯誤:

1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。

3.當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。

3.態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

對於我的錯誤,我會採取一下幾點來認識和改正:1.認真做老師佈置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2.上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風.習慣。3.努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。

  檢討人:

  時間:

罵老師檢討書13

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

  檢討人:x

  x年x月x日

罵老師檢討書14

親愛的老師

您好!

我是三年級的xx同學,也是一名經常惹您生氣的學生。在來到您的班上後,您沒少為我的事操心,不是遲到,就是上課講話,不是成績不及格,就是經常請假。我不但沒有進行改正,反而還在這次犯了一個更嚴重的錯誤。在昨天的午休時間裡,我出口罵了您。要知道這是作為學生的大不忌,況且您還教了我三年,您在聽到自己教了三年的學生說出這樣的話來後,該是有多麼傷心。我現在已經在反省自己,並知道自己大錯特錯了,也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個認錯的機會,一次做您好學生的機會。

我想即使我到了六年級要畢業,要離開學校的時候,我也會依然記得昨天對您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時間,本應該是我們學生和老師進行休息和養好下午上課精神的一個時間,但是我和xx同學卻沒有睡覺,在課桌上悄悄的玩起了紙牌遊戲。玩到一半本來玩的好好的,但是xx同學突然發現他少了一張紙牌,就覺得是我拿了他的,但是我根本就沒有拿,於是我們兩個就為了這件事而爭執了起來。旁邊的同學也被我們兩吵醒了,老師您聽到了動靜,所以也出來檢視情況,然後就是xx同學跟您告狀說,我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個不睡覺還在這裡把同學都吵醒了,本來就很生氣,可能就沒有想那麼多,就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還讓我把紙牌還給xx同學。可是我沒拿您讓我怎麼還,所以在那個時候,我看到您不但不相信我,還只批評了我一個人,所以我的情緒也一下子上來了。就忍不住的對您罵了一句髒話。就在那個時候全班已經鴉雀無聲了,我也意識到了自己的衝動和錯誤。但是老師請您一定要相信我,我那個時候不是有心要罵您的,只是我的情緒太激動,我控制不住自己的情緒,就脫口而出了句髒話。我知道說出的話,已經收不回來了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

本來午休不睡覺就是我的不對,老師批評我也是應該的,至於老師有沒有冤枉我,我可以事後跟老師說清楚。但是不管出現什麼情況,我也都不能對老師出言不遜,不能對老師說髒話。對老師有禮貌,尊敬老師,是我們做學生的一個基本禮儀。我應該時刻把它放在心裡,把它做到實際行動上來。我應該養成一個文明用語的習慣,我要做一個尊敬師長,懂禮貌講禮儀的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書15

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我頂撞老師上網這種不良行為的深刻認識以及再也不不會不尊重老師的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上英語課的時候頂撞您,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會頂撞任何老師。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,絕對不再頂撞老師,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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