國小生抄作業檢討書範文集錦九篇
在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國小生抄作業檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生抄作業檢討書 篇1
尊敬的xx老師:
您在x年x月x日給佈置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下:
1.讓老師為的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小生抄作業檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我對不起老師您的苦心教誨，寫作業是我學習的任務，但是我並沒有認真對待，在寫作業的時候，我直接抄的別人的答案，自己是一點也沒有去思考的，抱歉了，現在就是向您來檢討的。
我這學期，就沒有一次是自己做的作業，從老師您佈置作業開始，不管是課堂或者家庭作業，我都是直接抄的人家答案，我是一點也不想去思考，就想偷懶達到老師您想要的樣子。我一直沒覺得這樣不好，反而覺得很省事，又簡單，畢竟自己成績並不好，而且我算是班級裡的學渣了，只是一直抄的作業答案，所以才能在班上有一個好名次。這次也是因為抄的答案我沒有去做一點改變，所以才被您察覺到我不是自己做的作業，而是抄的答案，對此您把我叫到您的辦公室裡質問，我也是知道自己這樣做是錯誤的，所以只能承認我是抄的答案，而不是自己去做的作業，當時您真的格外的生氣，您嚴肅的批評了我，我也明白了做作業是自己的事，不會做就是不會，而不是去用別人的答案去麻痺自己，讓自己以為很厲害。
我此行為也是對老師您的欺騙，您一直以為我學習很好，所以就不怎麼關注我，是知道我會好好學習。從這裡就可見我抄答案帶給自己的影響是不好的，不僅會助長自己不學習的氣焰，還會影響個人的學習，會讓自己一直不能進步，壞處是特別多。我這次在您的批評下，知道這樣做是完全錯誤的了，我就不會再去抄作業的答案了。因為學習是自己的，不是他人的，抄了答案又沒有什麼用，都沒有經過自己的思考，那便是什麼也沒學會，對自己的學習成績的影響是很大的。平時要是作業都要抄答案，那在考試的時候根本就什麼也不會，這樣是最不好的了。答案是別人的，我就是照著模樣抄過來，是沒有半點用的，幸好您及時的讓我明白了這樣做的弊端，也感謝老師願意去糾正我，讓我及時回頭。
以後我一定自己做作業，就算不會做，我也不會去抄答案來完成作業了，不會去去找同學問，或者尋求老師您的幫助的。我必定會讓自己去學會完成作業，自己獨立思考，不會讓您失望第二次的，我會回饋您一個好的成績，是由我自己做成的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小生抄作業檢討書 篇3
這是本學期我第一次沒完成作業，我心裡很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裡很不是滋味。昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致於自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的後果。今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裡生氣十分，我現在心裡也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很後悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄，我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意，後悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海裡刻上深深的記號!自古以來，讚頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我的失誤，讓老師多麼生氣，多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多麼失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今後會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，並且瞭解到，我的檢討多麼深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心裡對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心裡我腦裡會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!
檢討人：xxx
國小生抄作業檢討書 篇4
對不起這次我犯下了這樣的錯誤想必讓您很失望了吧，很抱歉我做出了國小生不該犯下的錯誤。在別的同學晚上回家之後都苦思冥想做題目的時候，我居然在家玩遊戲，然後在第二天的早上別的同學的。這都不是我一個國小生應該做的，作為一名合格的國小生我應該做到的自己寫，而我的這種行為是一種不好的行為，甚至影響了全班的風氣。雖然我現在還只是一個國小生，但也正是因為如此才需要打好基礎，為以後的學習提供基石，否則在未來上課的時候我一定會掉下隊，跟不上同學們的步伐。我現在也知道了自己的錯誤，也明白了老師不讓我們抄襲，讓我們自己做是為了我們好，學習真的是為了自己而學，我們不管成績好壞對老師來說沒區別，而我居然懷疑了老師的好心，我簡直不是一個合格的學生，我為此感到愧疚。
在昨天下午您佈下家庭作業之後我想著回家在些，但等到了家之後，我又想著看會電視在會房寫。我爸爸問我怎麼不去寫作業，我為了看會電視還欺騙我爸爸說我作業在學校就寫完了。然後我就一直看電視看到了吃晚飯，等吃完晚飯我又接著了會電視就回房了。拿著我爸給我買的手機在床上玩起了遊戲，完全忘記了作業那一回事，等我想起來的時候已經很晚了，就想著乾脆明天早上去教室補作業。這種事情我以前也是經常乾的，所以我並不擔心第二天早上寫不完。等到了第二天我老早就爬起來去了學校，等我把其他作業都寫完之後，同學們差不多都來了。但是數學作業我是真的一點辦法都沒有，完全不會寫，我就和同桌商量了一下讓她把數學作業借我抄一下。本來她是不願意的，因為她知道這對我來說是不好的，是會讓我更加墮落的，但在我不斷的哀求和給她買零食的誘惑下她還是同意把作業給我抄一下了。我接過她遞給我的作業就寫了起來，誰知老師您這個時候進來了，把我抓了一個正著。
我不找藉口，抄襲了就是抄了，我現在也認識到了自己的錯誤了。我做為一個學生自己寫作業就是我的職責，而不應該抄襲別人的，何況抄襲別人的也讓別人受到了苦惱，給我抄吧對我以後的學習有影響，不給我抄但我又一直求她。我以後一定自覺的自己做作業，不讓別人受到這種苦惱，別人要抄我的作業的話我也會告訴他讓他自己寫，我不讓他抄才是真正的為了他好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生抄作業檢討書 篇5
您好！
我是四年級xx班的一名學生，我的名字叫XX。在您的班上一直以來我都是一個成績優秀，既懂事又聽話的三好學生，你經常還在班上表揚我，讓同學們把我作為他們的榜樣。在各科面前也經常讚賞我，說我不僅學習能力強，而且學習態度也十分端正。但是這一次我卻讓您失望了。我不僅沒有在假期裡面好好學習，而且還沒有認真的完成。甚至有一半作業的答案還都是抄的其他同學的。對於這樣的行為，我感到10分的後悔。而且現在一想起老師您表揚我的那些話語，我就一陣羞愧。我在您眼裡一直是一個好學生的形象，您一直鼓勵我，相信我。是我卻辜負了您的信任和對我的期望，是我沒有做好學生們的榜樣，是我不夠認真和努力。我在此深深的悔過，並向您真誠的道歉，更要向您保證，我以後一定不會再做出這樣讓你失望的行為來。
假期裡，因為上個學期我得了班上的第1名，所以我就開始有點飄飄然。更加是在聽到爸媽和親戚們，對我的各種表揚和讚賞之後，我便覺得很了不起。於是在假期裡對自己的要求就降低了很多。每天開始放鬆自己，想要把之前玩耍的時間都補回來。一旦對自己的學習有了鬆懈之後，我就開始變得懶惰起來，對學習也不再上心，只沉浸在自己的遊戲世界中，甚至連作業都不肯花費一點時間來完成。直到寒假快要結束的時候，我才醒悟過來，才開始緊張和害怕。但是為了不讓老師發現我沒做作業，我還是把xx同學的作業，借來抄寫。這更是我做的不對的地方。
我知道我抄寒假書這件事是我不對，我感到非常後悔與愧疚。自覺的完成老師佈置的作業是我們國小生應當做的事情，而且我抄寒假作業這件事情嚴重的違反了誠實的品質。誠信是我們國小生最寶貴的一個品質，我們雖然還小，但是很多事情都應該誠實的去做。我們要誠實的做好每一件事情，我們不能都是我們最應有的誠信這個品質。經過這件事，我有了深刻的反思，我決定從今天起要誠信，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國小生抄作業檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，現在已經結束，學校也開學了，可是我卻要給您一份檢討書。我在寒假獨立完成的，而是選擇抄襲的寒假作業應付老師。被您這樣發現，我很後悔，後悔自己在寒假沒有自己做作業。
寒假作業在放寒假之前就發給了我們，那時我一點都不擔心做不完。當別人利用所有時間加緊寫的時候，我在玩耍。等到真正放寒假的時候，班上同學都寫了三分之一了，而我連個名字都沒有寫。放了寒假回家，我也沒有重視作業，還是整天在家看電視和玩遊戲，作業上依舊是除了題目以外沒有任何字跡。我就這樣每天都過著一樣的生活，作業丟到角落，自己只知道玩。
寒假大半年時間都被我浪費了，一本很厚的作業，我沒有自己動過手，直到發現寒假還剩下一個禮拜多，我才著急。問了別的同學，他們都寫完了，就我一個人還是白板。我自己開啟寒假作業，發現我玩了大半個月，我竟然一時忘記了上學期學習的東西了。我拿著筆不知道怎麼辦，人又急的不得了。到最後我沒有辦法了，時間急迫，我就只有找玩的好同學借作業抄了，我終於是趕在開學前把作業完成了，但是沒有一個題目是自己做的。
開學之後要上交寒假作業給班主任您檢查，我以為這麼多人的作業，您肯定沒有時間去看，那就更應該不會仔細檢查了。結果是我低估了您的責任心了，您竟然認真到把每一個同學的作業都打了評語，我都不知道該哭還是該笑了，如此我抄的事情自然就被您知道了，因為我們兩的作業是一模一樣的，沒有差別，唯一的差別可能就是兩個人的字跡不一樣了吧。
從您知道我抄襲作業後，您就把我狠批了一頓，我被您說的面紅耳赤，我從心裡感到愧疚。我也知道自己作業不應該這樣抄，因為對我沒有半點好處。這樣做的結果很明顯，因為寒假作業佈置給我們就是為了讓我們對學期學習的知識有一個鞏固，但是我沒有做，所以就沒有達到那個效果。抄了同學的答案，其實自己什麼都不知道，因為題目都沒有看，拿著筆就是在那不停的抄著，哪還有心思去看問題。我面對這樣的結果，我明白以後自己假期作業一定必須自己做完，假期也不能只一心玩，而不去顧及作業了。這次還望班主任原諒，我已經悔改過了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小生抄作業檢討書 篇7
您好！
我是四年級xx班的xx同學，我給您寫這篇檢討書，是因為我昨天不僅沒有您佈置的，還抄寫了別人的作業拿來敷衍您。對於這一錯誤，我現在已經做出了深刻的檢討和反省。我反省不應該不認真完成您的作業，我反省自己不應該竊取別人的勞動成果，我反省自己的思想認識還不夠端正……
前天晚上，我回到家裡的時候，正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片，於是我也被吸引了過去，坐在沙發上一起和我弟津津有味的看起了動畫片，原本完成作業的時間就這樣被我拿來看電視浪費掉了。吃完晚飯後，我依然也沒有去完成作業，而是又和我弟弟重新坐到客廳裡接著把沒看完的動畫片繼續看完。就連我爸爸媽媽過來喊我，我也依舊無動於衷，沉浸在自己的動畫片的世界裡，等到把電視看完，就已經到了晚上十一點，那個時候已經很晚了，所以，我只好趕緊洗漱完爬床上睡覺去了。
那天回到家，我連書包都沒開啟，就更別說完成作業的事，等到第二天早上到學校要檢查作業的時候，我才知道要來後悔前天晚上做的那些事情。可是後悔也沒有用，我也沒時間來得及再把作業補上，眼看著老師就要檢查到這邊，我只好求助我的同桌幫忙，讓她借作業我抄。我便把她作業的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。本來是想矇混過關，但是我這樣做又怎麼能欺騙得了老師？答案和我同桌都是一模一樣的，一眼就看穿了。所以，我就被老師您帶到了辦公室，對我進行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育後，我回到教室裡又認真的反省了一下自己的這個錯誤，覺得確實是自己做的太過分，太不應該了。
完成作業本來就是學生們的一個基本任務，這既是對我們鞏固知識的一種方式，也是我們對待學習的一種態度。如果我們連對待學習的態度都沒有，如果我們連基本的完成作業的`任務都做不到，那我們到學校來是幹嘛的？所以，吸取了這次教訓，在以後的學習生活中，我一定會改正自己對待作業敷衍了事，對待學習不認真不負責的錯誤，一定會用心的完成好老師佈置的每一次作業，不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業，更加不會再去抄寫同桌的作業，來矇蔽老師，來欺騙自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國小生抄作業檢討書 篇8
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，這次是來檢討自己多次抄作業的事的，此次抄作業更是直接被您揪出來了，我對此是後悔的，沒有把自己學生身份做好。
老師，您每次在課堂上佈置的作業，需要當天交給您批改的，我都很少會有做的，所以基本上大部分的作業我都是抄的班上成績好的。我之所以抄，也是因為我實在不會做，所以我就不看題，直接等別人寫完，在最後要上交的時候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會做，我如果自己做的話，通常不是亂做，就是剩下題目不寫交上去，我這樣一開始也是被您單獨喊起說了的，我很怕您，因此就產生了抄作業的念想，從那天開始抄，就一直沒能停下來，抄到後面就變成了理所當然了，也不管這樣對自己有什麼壞處。
如今抄了許久的作業忽然被您發覺，您也是覺得事情變大發了，所以才趕忙來制止我。昨天課上您佈置作業後，等我們交上去，您發現我的作業跟xxx完全一樣，連答題模式都一樣，您就覺得很不對，在比照以往我和他的，更是發現其中的貓膩了，為此把我喊過去說話時，您說我總是抄作業的時候，我真的很心虛，我不知道該怎麼說自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業的時候，我忽然就沒了學習的動力，我不會做那些題，但是又不想被您罵，所以才採取了這個方式，如果可以，我並不想這樣做。
我其實是知道抄作業是不好的，這不僅是對其他努力學習的同學不公平，更是讓您失望至極。我想您批評我，也是為了讓我好好做題，並不是打擊，我自己做的作業我是知道有多糟糕的。可是當時我不理解您的苦心，只一味不想捱罵，再者我也羨慕那些被您誇的同學。現今在您的解釋和勸告下，我也明白自己抄作業是錯的，而且多次抄他人的作業，對自己是不利的，抄了別人的，自己不但什麼都沒學會，而且還很容易產生依賴心理，習慣性的靠別人，自己卻沒有任何的努力，到最後還是什麼收穫都沒有，結果只能更糟糕。
從現在起，我一定自己去做作業，如果自己實在解決不了，我就去請教同學們，再不行的話就去問您，我不會在抄作業了，也是為自己以後的人生路著想，自己努力做作業，就算最後答案是錯的，但至少自己思考了，不然連思考都沒有，談何學習成績好呢？再說了我還是國小生，還有機會補救。
望老師還會鼓勵我，關心我，我一定會努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小生抄作業檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
這次作業我沒有來得及完成，所以在交作業之前，我就抄了同桌的作業。原本以為這是一件並不怎麼嚴重的事情，但是我沒有想到老師您對我這樣的行為非常的生氣，當著全班同學的面對我進行了嚴肅的批評，這讓我突然之間有了很大的觸動，一是對您和全班同學都感到非常的抱歉，二是覺得自己真的很無知很愚蠢，三是覺得自己太懶惰了，總是把事情一拖再拖，結果便成了這樣，給整個集體環境都帶來了不良的影響。
我相信老師您是知道的，抄作業這種情況在我們平時也是非常常見的一件事情，但正是因為我們沒有重視這件事情，所以我們才會頻繁的犯錯，導致讓班內出現了這樣的一種風氣，嚴重的影響到了我們的學習。如果假想一下，我們每個人都選擇抄別人的作業，那麼我們得到的究竟是自己的成績還是別人的成績呢？如果我平時多去想一想這樣的問題，我想自己就不會犯錯了，也就不會這次因為抄別人作業而被老師您懲罰了。
我知道老師您這次在課堂上點出我的名字進行批評，是因為我經常抄別人作業，有些同學有時候也會因為懶惰去抄別人的作業，但別人只是偶爾一次，而我卻總是犯這樣的問題，確實該被您當中點名批評，這次我做了這一個反面教材，也希望可以給同學們帶來一些領悟吧！
我在這一次事情之中，也已經完全的醒悟過來了，更是明白了自己犯錯的源頭，那就是沒有認識到抄作業的危害，沒有對自己的學習上心，總是喜歡偷懶，更是沒有對自己有一個嚴厲的要求和標準。通過這一件事情，我會在今後的學習中常常進行反思和檢討，常常去警戒自己，做一個行得正立得直的人，不要總是做一些這樣不體面的事情。在此我也懇求老師您原諒我這一次，我已經認認真真的寫好了這一封檢討書，裡面全是我的肺腑之言，也是我真心實意的一種表述，希望您能夠感受得到，並且給予我一次原諒，謝謝您！
我知道每個人或許都會犯那麼些錯，但是隻要自己認真起來了，這些錯誤在今後便不會再犯，當我們給自己樹立了一個目標，並且嚴格的要求自己，我相信一些都會慢慢的往好的方向發展的。所以老師，同學們，這次給大家帶來的一些不良影響，我感到真的很抱歉，也很希望大家可以儘快原諒我，我一定會早日改正過來的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
