高一遲到檢討書彙編五篇
我們在犯錯後，避免再次犯錯，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高一遲到檢討書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我錯了，對不起！犯下這樣的錯誤，還是在軍訓的時候！我深知自己錯誤的嚴重性，也非常清楚這樣對其他同學的影響。寫下這份檢討書，除了向您認錯之外，也是為了好好的反省反省自己在這次錯誤中顯露出來的各種問題，好好的改正自己身上的這些毛病！錯誤不可能無中生有！我會好好的反思自己的錯誤，並在之後的軍訓前好好的改正，屆時如有什麼不足，希望教官能當面指出！我一定會好好的改正。
這次的錯誤主要問題是在遲到方面，從事情的經過方面來說，我是在趕來集合的路上遇上了一寫不得不去做的事情，當然是私人的。這才導致了這次遲到的發生。但是我自己的問題來說，這些事情本該是我早該準備好的事情！是我早該完成的事情！可是因為我的拖延症，導致到了現在不僅讓自己違反了軍訓的紀律，還耽誤了大家的時間！對我的錯誤，我好好的思考分析後，總結如下：
首先，我錯在紀律的意識上！在犯下遲到這個錯誤之前，我選擇去做其他的事情就意味著我犯下了對軍訓紀律的不尊重這個錯誤！這是嚴重的問題！作為一名參加軍訓的學員，我非常清楚的知道，在軍訓中，除了教官們的命令，紀律是大於一切的存在！可是我卻擅自的在紀律上犯下了錯誤，給班級，給隊伍抹了黑！
這個錯誤非常明顯的暴露了我在紀律上的認識實在是不足，要是我能更清楚的瞭解紀律，能夠更尊重的面對紀律，現在的麻煩至少不會出現這麼嚴重！
其次，就是我在集體意識上的問題。作為隊伍的一員，在集合哨吹響的時候，呼叫的不是我們某一個人，而是我們全體！我的遲到不僅僅造成了我個人的錯誤，更是對我們整個隊伍的影響！
最後，是也就是在對時間觀念的不重視！這是作為一名學生，作為一名可以在學習知識，學習文化的學生！非常重要的事情！時間觀念是最基本的信任！要是連時間都不能遵守，還有誰願意相信你呢？
這次的遲到真的讓我失去而來很多不僅僅是分數，我失去的更多的是同學們對我的信任，是教官對我的信任，我發誓自己會憑藉自己的努力將這些失去的爭取回來！這樣的錯誤！絕對不會發生第二次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這裡鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家裡沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯後，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市裡要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。這訊息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常髒，這叫我怎麼掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室裡，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這麼摳門的人呢？真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
高一遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級xx班的學生，在昨天晚上的晚自習中，我遲到了，特此寫下這一份檢討書，還望老師能夠在百忙之中抽出時間來看。
昨晚晚自習遲到了，說到底其實和自己有很大一部分原因，經過這次遲到，我身上的缺點全部一覽無遺。昨晚，我和同學一行人回到宿舍裡，如同往常一樣，我直接睡在了自己的床上，等到我洗澡的時候將我喊醒就行。
在半夢半醒中，同學確實叫了我，我也答應了，但是因為剛打球所以我非常累，想著再睡一會。等到我再起來，同學們已經都離開了寢室，我看了一眼鐘錶，發現距離晚自習還有20分鐘，於是我又鬆了一口氣，拿著衣服就去洗澡了。其實那時候我並沒有感覺到那裡奇怪，而是想著今天睡了這麼久還能有20分鐘給我洗澡。
就在我剛剛開啟熱水洗澡時，晚自習的鈴聲響起來了，我有些詫異，但是想著鬧鐘上還顯示有20分鐘，想必是學校今天弄錯了，於是便悠哉悠哉的耍著。等我到了教室的時候，才發現不對勁，走廊間非常的安靜，而且同學們已經進入自習的狀態了。你從教室窗外發現了，看到您嚴肅的表情，我就知道出事了，我肯定是遲到了。
您將我叫到辦公室，我也給您說明了原因，現在想來，應該是那鬧鐘的原因，知道我今天回到宿舍再看這個鬧鐘的時候，我才發現它已經壞了。我頓時驚了，肯定是我剛睡醒，也沒看個仔細，我就說怎麼還多了20分鐘給我洗澡，原來是壞了。
老師，我也知道，不論是不是這鬧鐘的問題，我自己也存在一定的問題。作為一名高中生，也不是小孩子了，應該更加熱愛學習，把學習放在第一位。這次事件中，我發現了自己沒有一個很好的自覺性，同時也沒有時間觀念，並且貪玩。
老師，我真的知道錯了。晚自習遲到，給班上同學有帶來的影響。這次我深刻檢討和反思自己。假如人人都像我這樣沒有時間觀念，那會變成什麼樣，作為一名高中生，還有兩年的時間比俺要大學聯考了，這三年的每一個學習時間都無比珍貴，我將來要面向的是我的大學，如果我不好好努力，那麼我不敢想象以後的我會是怎樣的。
老師，謝謝您點醒了我，通過這次反省，我已經深刻認識到了自身的缺點和錯誤，下次再也不會遲到了。請老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一遲到檢討書 篇4
敬愛的劉老師：
您好。
對於上週星期日的晚自習遲到。我進行了非常時刻的檢討與反思，併產生了非常強烈的愧疚之感與悔過之心。所以我清楚地意識到，我的行為給予了同學、班級、學校和劉老師您帶來了多麼大的惡劣的影響與困擾。
我給同學以及同宿舍姐妹帶來的並不只是時間觀念的影響，而是遠遠大於這些的。要知道我的遲到會讓她們對時間的觀念變得非常凌亂以至於模糊不堪，從而因為時間觀念的凌亂及模糊不堪，對其學習、生活、社會的各個方面將會受其影響巨大。
沒有時間觀念在學校的學習上，上課遲到將會誤了老師在課堂上所講的重要知識與經驗的學習。這種影響是極其惡劣的，因為這將會影響到我們的未來、耽誤了我們的前途。 如果自己失了時間沒有趕上上課時間而遲到了，人在教室門口進進出出會嚴重影響了同學以及老師，同學會將注意力從老師身上移到自己身上擾亂其他同學認真聽課不說，也嚴重影響影響了老師的課程講課思路讓老師思緒變得擾亂從而讓教課內容不盡人意，知識與經驗的傳授和吸收大打折扣，自己還就聽不懂那些歷經心血、百般備課也要將自己知道的知識與經驗傳授給學生的老師所講的課程了。而這些知識與經驗對於學習者來說又是非常又以極其重要的。這些知識與經驗給予了我們學校畢業之後能有足夠的實力與力量在社會中立足與不斷前行的能量，亦步亦穩的穩步前進。
沒有時間觀念在生活中也將會引來巨大的麻煩。它會讓朋友感到氣憤、讓密友失望、讓家人受傷、甚至未來終將陪伴自己一生的伴侶也會憤憤離去。而自己終將會因了失了時間，形單影隻而不自知。
如果自己失了時間沒有趕上朋友邀請自己參加的一個聚會？這個時候即便自己來到聚會會場也免不了被自己並不怎麼熟知的朋友的氣憤與憤怒所包裹，讓氣氛壓抑到無以復加。最終因為你失了時間而與你劃清界限。
如果自己失了時間沒有趕上密友邀請自己參加生日派對？這個時候即便自己來到派對會場也免不了引來多年好友知己對自己的失望。這種失望是因為自己失了時間，讓密友感覺到了自己對他的好不重視。最終因為你失了時間而與慢慢疏離。
如果自己失了時間沒有趕上家人要你加入的一年一次大年三十的家庭聚餐？這個時候大家當大家在期盼與盼望中等待著，自己卻遲到了。時間在慢慢流逝，大家也慢慢覺得你不會回來了而感到受傷與傷感，慢慢他們開始進餐、吃飯，飯桌上的落幕會一直持續。最終因為你失了時間而使得你的.家人在這種低氣壓的環境下吃著這頓並不歡喜的團圓飯，直至你回來為止。
如果自己失了時間沒有趕上你也許將會託付終身的人邀請你參加的約會？這個時候他或她即便不會因了你的遲到而表現出過分的生氣，但卻埋下了隱隱的隔閡與隱患。他或她會覺得你這個人如果就連遵守時間這點小事都做不好，日後若是碰上稍大一點的事，你又會怎樣？彷徨？驚慌？恐懼？不知所措、害怕到無處可逃？因為你失了時間，辜負了他或她對你原有的信任，而失了這信任又會讓你們的關係變得愈加冷淡。最終你將會因為失了這般信任而弄丟了原本也許可以廝守終生的神仙眷侶。
對於這次的遲到我已經思考了很多。我已經非常、非常、非常深刻的意識到了我自己的錯誤，我也已經非常、非常、非常清楚的感受到遲到給予了別人多麼大的傷痛與困擾和帶給自己多麼大的損失與誤解。讓那些熟悉我、照顧我、心痛我與愛我的人，卻因為我的意外遲到而感受到了多麼大的屈辱、失望、受傷與難過，從而從我身邊慢慢流走、一去不再復返。
所以，我會將在我未來的日子裡極盡所能的不再犯處以上錯誤。不再讓朋友、密友、家人、還有您、敬愛的劉老師，我會極盡所能的不再遲到、不讓這些愛我的人並且我愛的人感到困擾於失敗。
最後。關於這次的遲到，我感到了自愧不如。上課按時到班，這種就連國小生都辦得到的事情，竟然能被我弄得一塌糊塗？
真是非常抱歉。
您的學生：
年 月 日
高一遲到檢討書 篇5
尊敬的校領導、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現在才交這份檢討書給您。我應該當時就認識到我自己的錯誤行為的，當時就應該把這份檢討送來給您。今天整個一下午，我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上，我一直在思考著怎麼寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠實意，在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！
學校從我們上高一就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，把它們當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心。一絲不苟地認真好好學習，遵守學校紀律和各項規章制度是我們每個學生應該做到的，也是我們可以做到的。同時守時、守紀律也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為21實際的當代學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有萬聖節，也不瞭解萬聖節，卻隆重的去過萬聖節一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由於我昨晚學習得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到出發上課的時候爸爸叫我起床，我下意識的答應了卻沒有真的醒來，也沒有及時感到學校上課，被年級主任抓了現行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔心，還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久後又爬六樓回家裡來叫我上學。我真是不能原諒自己！為我們的無知，為我不能約束自己堅持按時上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級的領導道聲對不起！我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！
今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學習太晚、早上起得太早，公交車誤點，路上塞車等等，但主觀原因還是我個人的因素——時間觀念不夠強，沒能合理安排時間；對上課的責任意識不強；學習態度不夠認真；思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當回事。當然，這不能成為遲到的的理由。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能在學校和其他同班同學一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了遲到的錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我站了一節課，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管或許是承擔不起的責任，尤其是作為馬上要參加全國大學聯考的高三學生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受老師和學校給予的處理。
