早退檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現了失誤後，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的早退檢討書15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早退檢討書15篇1
尊敬的徐導：
今天被您叫去訓導之後，回去我認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應該曠課。
出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xxx！你為什麼要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎？”老師，我錯了，也認識到這件事的重要性，以後一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。
從這個學期開始，由於對學校環境的熟悉，對老師上課程式的熟悉，就沒有管住自己，逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認識到自己的錯誤，並給了我改過的機會。反思的時候，感覺自己應該認真的學習，不為別人，為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這裡讀書父母，對得起給自己上課的老師。
老師，我知道錯了，以後會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說，大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們，那時候想也是的，哪個大學生沒有逃過課啊。但是現在，我要反駁他們，難道班裡那些好同學都不是大學生，他們都沒有逃過課呀？
逃課，是錯誤的，老師找我談過話後，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現在能管住自己，不會再逃課了。
很感謝老師找我談話，它讓我認識到自己的錯誤，並可以給我機會改正。現在我知道了，我不應該花費這美好的時光去玩，而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發現自己一無所長，會後悔莫及。
我希望老師可以看我今後的行動來審視這份檢討。這裡感謝老師讓我認識到自己的錯誤。或許說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習，也是唯一一次，也是最後一次。現在，我只希望您能相信我，能寬恕我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
早退檢討書15篇2
尊敬的XXX：
12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的後果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由於我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課後聽到這個訊息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！
如果能重新選擇，我一定不會提前離去，並且我保證以後都不會再犯這樣的錯誤，即使在最後的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
早退檢討書15篇3
敬愛的醫院領導及各位同事：
本人因xxxx年x月x日上午上班時早退，導致了病人無法繳費，給病人就醫造成了不便，更給整個醫院帶來了惡劣的影響，在此我深表歉意。
醫院工作人員服務物件是病人，解決的是病人的疾苦。在全院爭優創先，全心全意為人民服務的良好工作氛圍中，所有的同事在上班時認認真真、勤勤懇懇，未有遲到早退的情況，而我，僅僅為了早一點下班就擅自離崗，這種自私的行為是不對的，對病人而言是繳費不方便，影響到其就診治療;對醫院而言是病人認為醫院服務不好，從而影響到醫院的整體形象;對個人而言是業務素質不高，對待工作不認真，不負責任。其中更嚴重一點，因為我的過錯，有可能影響到病人的生命安危。在醫院，任何一點小的過錯，都有可能會造成巨大影響，人命關天，我已經深刻認識到了此事的重要性，在今後的工作中，我一定嚴守工作紀律，不要辜負醫院領導和同事的關心愛護和期望。
如今大錯即成，我深深懊悔不已，願意接受醫院的處理決定，同時對自己的行為進行深刻檢討，並認為深藏在本人心中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟和認識不高。我在之前工作中未能對早退這種錯誤的後果瞭解還不夠深刻，未能認識到時間就是生命，特別是在醫院救死扶傷的環境中，更不能因為自身的過錯影響到病人的救治。
2、未能把醫院領導的教導和同事的囑咐牢記在心。在我剛剛進入醫院，在收費工作崗位工作時，醫院領導和同事就囑咐我認真工作，遵守醫院規定和工作紀律。我辜負了領導和同事的期望。
3、未能夠認真學習和領會醫院的規章制度。我在日常的工作和學習中，在思想上未能認識到“不以規矩，不成方圓”，未能認真學習和領會醫院的規章制度，未能認識到只有規範醫院的管理，才能夠達到爭優創先，全心全意為人民服務的目標。
對於此次早退的事件，我感到十分抱歉，希望醫院領導和同事原諒我，認可我認錯的態度。我深刻反省到自己的錯誤了希望醫院領導和同事給我知錯就改的機會。也希望同事們引以為戒，不要犯我這樣的錯誤。同時，我也保證以後在也不會犯錯了，請醫院領導和同事在今後的時間裡監督我，督促我做好醫院收費工作。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早退檢討書15篇4
尊敬的老師
您好！
老師，我寫下這篇檢討向您表示深刻的悔意。我已經意識到自己的錯誤了，也為我這樣上課早退的行為而感到羞愧。
作為xx國小的一名學生，好好學習是我應該做的，也是我的職責所在。按時上課、完成作業這些都是我應盡的責任。但是我卻因為貪玩而不顧學習，在今天下午最後一節課的時候，趁老師不注意就偷偷開溜，逃課提前回家。我這樣的行為，不僅是對老師極其不尊重，也給同學們帶來了壞影響。同時，這也是在公然藐視學校的規章制度。對不起，老師。
我提前逃課的原因是因為我想早點回家看動畫片。《xx》放映的時間是下午四點鐘，但是學校是下午四點半才放學。每次到家後動畫片都結束了。對不起老師， 我這樣的行為真的不是一個好學生應該做的。為了看動畫就逃課，這樣的壞習慣我一定會改的，不然等我以後長大了，工作了，要是有什麼想參加的活動就曠工，那更糟糕。而且，要是別的同學都像我這樣，那學校以後也沒辦法上課了。老師，我知道錯了。在這裡我向您保證：
1.從今日起，我每天都按時上課下課，絕不再遲到或是早退，保證同樣的事情不再發生。
2.作為班上的勞動委員，我公然曠課早退的行為，是在為班級抹黑，也愧對了這個職位。所以我向您申請，我不再當這個勞動委員了。
3.當著全班同學的面，作檢討。給別的同學樹立一個榜樣。讓他們以我為鑑，不會學我這樣逃課曠課，讓他們知道這樣做的後果。
4.作為監督，來監督其他同學，要是他們想早退，我就會提醒他們不要這麼做。
希望您能給我這個機會，也希望老師您能原諒我這次的行為。我已經作了深刻的反省，保證不會再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
早退檢討書15篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我昨天上課時沒有請示老師就提前離開了，我也不知道這樣會讓老師您感到生氣。我要是知道是這樣的，我一定不會這麼做的。在事後您把我叫到辦公室對我進行一對一的教導批評時，我就感覺了這件事情的的嚴重性，和自己行為的惡劣性。在經過您的批評後，我已經真正的認識了自己的錯誤。
我作為一名少先隊員和班上學習小組的小組長，我應該每天好好學習、聽老師的話、遵守校規的，為班上的同學或者全校的同學作一個應有的好榜樣的。這次早退的事情卻讓我做出與一個少先隊員相反的事情，我也是感覺超級後悔的，這是我在讀國小几年來，第一次犯這種低階的錯誤，也是第一次被老師單獨喊開教育批評，我作為一名學生感覺羞愧萬分。
雖然我這次早退是有自己的原因的，但是我最不應該的是沒有提前知會老師，也沒有得到老師的同意。這樣是公然的挑戰老師的權威，和老師唱反調。也讓班上其他同學看我的笑話，在班級和課堂上造成一些騷動，雖然我作為學習小組的小組長，學習成績還可以，但是我不能因為這個就肆意妄為。學習成績只是一方面，比學習成績更重要的事就是遵守紀律的優良品格。如果不能遵守校紀校規，再好的成績也是沒有用的，現在我已經知道明白了遵守紀律的重要性，我在以後的學習中我也會好好的聽老師說的話，不會惹老師生氣。
我以後也會在保持好成績的同時，也會遵守學校規定和謹記這次教訓。希望老師會在以後的日子裡，會對我更加嚴格一點。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
早退檢討書15篇6
尊敬的_____：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣 不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演，
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到（早退），決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
早退檢討書15篇7
和懊悔寫下這份檢討書,以表我對公司重要會議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對不起,陳經理!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於一箇中原的一份子，保證每次季會按時參加，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的衝動承擔後果。你反覆的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到了事情後果的嚴重性。現在,我深深懊悔，深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對於季會的重視度不夠，我開始的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。對於公司開設的每一次會議都有公司的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名員工就更應該積極去參加。
2.行為上的錯誤：不應該早退。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，而且影響了在公司領導面前的個人形象。如果大家都提前離開，不但影響了會議，同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公司的不尊重，也是對大多想在會議中學習的同事的不尊重。
3.對同事和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。另外，早退了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的指示安排，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
對於以上的錯誤我不會再犯，希望領導再給我一次機會。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
早退檢討書15篇8
尊敬的xx：
您好！
對不起，老師！我以為在昨天在您上的第四節課時，為了想早一點到食堂，我就膽大妄為的在下課鈴聲響之前，趁您不注意的時候就偷偷離開了。我還抱有僥倖心理愚蠢的認為，就那麼幾分鐘您不會發現。現在想起來，不管是我上課早退的行為，還是抱有僥倖心理的想法都是太蠢了。為了讓您知道我是真的對這件事感到抱歉，以及對第四節課時早退行為的檢討，在您沒有要求的情況我還是寫下這份檢討書，希望得到您的原諒。
我認為我這次上課早退做的不對的地方有：
一、目無尊長。我在上您的課上直接早退，無視您的存在，這是極其不尊重老師的行為。我們在課本上學習過要尊重長輩，尊敬老師，我卻沒有在實際生活中做到，我感到十分自責。我連這個都學不好，怎麼還會學好課本上的其他知識呢，這也許就是我成績沒有提高的原因吧。
二、沒有時間觀念。上課時間就是上課，休息時間才可以休息。我不應該在上課的時間早退去幹其他的事情。時間觀念對我們來說是很重要的，不管是在學習中，在平時的生活中也是如此。我們應該從現在趁我們還小的時候就養成一個好的時間觀念，不然以後就很難改正。
三、違反校規。校規上明確寫著不允許學生早退，我自己明明是知道的，卻還是抱著偶爾犯一兩次也不會太要緊的心理，做出了違反規定的事情。校規是用來約束我們的，而不是用來打破的，我保證以後這種事情再也不會發生了，我一定做到一個少先隊員應該有的樣子，給班級的其他同學一個好榜樣，也請班上的班幹部，對我進行嚴厲的監督和要求。
一個好學生是不會給他的老師添麻煩的，在這裡我很對不起老師，希望您能看在我誠懇的道歉後原諒我。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書15篇9
尊敬老師：
本人於9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自身的理由，某某老師說其自身是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這裡的情況，我很願意和他多說幾句這裡的事。我不是在給自身的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自身的理由來為自身辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裡給老師做個保證，以後不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的資訊和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一日，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
檢討人：xxx
20xx年**月*日
早退檢討書15篇10
尊敬的領導：
您好！
我因為在xx號上班時，在沒有請假條也沒有請示您的情況下，因為自己的一點私人問題就擅自下班早退，在部門裡造成了惡劣的影響。我對於早退這件事以及其應發的一些不良影響感到非常自責和後悔，謝謝領導給我這次檢討的機會讓我寫下這篇檢討書，現在我將陳述下我此次早退的不當之處以及改正措施。
不當之處：
一、在工作沒有完成的情況下離開。公司給我工資，我就應該盡到自己該有的責任，完成自己每天的工作就是我最基本的職責。我那天早退的行為實屬不對，怎麼樣也說不過去，我對不起公司給我每個月發的薪水。
二、沒有按公司規章流程辦事。在上班時間如果有急事提前離開，應該先去人事部開請假條或者提前跟自己部門直屬領導請示，很抱歉沒有做到這個，規定不是擺設，我們應時刻謹記和遵守。
三、在離開後也沒有向同事和領導報備，害領導和同事擔心了。因為自己的個人失職的行為給你們帶來了不必要的擔憂，我感到非常對不起，同時也謝謝你們的關心以及在我離開後將我剩下的工作也完成了，沒有給公司帶來損失。
改正措施：
一、培養集體意識。如果下次還有這種情況，我一定會提前想領導報備，在徵得您的允許後在離去，儘量不給其他人造成不必要的困擾。還有其他的事情也會按照公司規定的去做，絕對不擅作主張，按自己的想法行事。
二、認真努力工作。在接下來的工作時間中，我一定會加倍認真的對待工作來彌補我這次的過失，讓自己拿得起公司給我的工資，也會與其他同事一起合作努力將公司的事情做對更好。
三、嚴於利己。我會時刻的嚴格要求和管束自己，儘量讓自己少犯錯。
希望您能看到我這次改正的誠意原諒我，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書15篇11
尊敬的xx：
今天俺懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表俺對公司重要會議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。在俺們踏進會場之前，您就已經強調了全體中原的季會不可以早退。但是俺還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。俺平時都是很遵守公司規章制度的，只是因為開會當天俺朋友幫俺搬場到龍崗，一心想著這些事情，想盡早的去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀律的事情。
俺現在熟悉到因這個事情而早退是不應該的，俺覺得俺有必要並且也是應該向領導做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯誤。對不起，陳經理!俺犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。俺知道，你對於俺的無故曠堪巢非常的生氣。俺也知道，對於一箇中原的一份子，包管每次季會按時參加，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是俺卻連最基本的都沒有做到。
事後，俺冷靜的想了很久，俺熟悉到自己要為自己的衝動承擔後果。你反覆的教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，俺深為震撼，也已經深刻的熟悉到了事情後果的嚴重性。現在，俺深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對領導的尊重不夠，對重要事項重視不足。
另外，早退了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的指示安排，這對於俺自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
希望領導給我一次機會改正。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
早退檢討書15篇12
尊敬的領導：
本人於20xx.x.x日下午，早退。事後，本人感到十分後悔，十分的羞愧。
作為一個員工，按規定上下班，是最基本的職責和義務。而我卻擅離值守，隨性走開，這是非常不正確，不敬業，不理智的做法。以致讓領導非常失望，另自己也非常失望。
事後我才意識到，我自己早退的行為不單影響了自己的工作任務不能按時完成，還對同事造成了影響。這是對紀律的無視，是非常不明智的行為。因為我自己個人衝動的行為，直接和間接的給造成了不良的影響和損失，為此深深的自責。上班早退不是能力的體現，反而是能力缺失的體現。
作為一個有責任心的員工，應該愛護和維護的制度，積極努力工作。明白努力工作的最終受益人是自己，奮鬥是為了自己有更紮實的基礎。愛崗敬業是我們的職業道德和社會道德的體現。今天不努力工作，明天就要努力找工作。
在此我寫下這份坦誠的檢討書，作為對自己的警惕和告誡。我保證，以後的上班時間，堅決按照的作息時間，上班下班，不遲到不早退，有特殊情況應該提前申請請假。遇事要三思而後行，端正自己的工作態度，履行自己的工作職責。希望領導給我一個改過的機會，真心接受領導的批評和教誨，同時希望以後的時間，同事們一起互相監督，提醒，做一個有責任心，互助，愛崗敬業的好員工。爭取給以後的新同事做一個好的榜樣。要學會自律，腳踏實地的做好自己的工作本分，並且利用下班的時間，不斷學習充實自己，提高自我的職業技能和職業操守。
再次誠摯的'懇請得到領導的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早退檢討書15篇13
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
XXX
年月日
早退檢討書15篇14
尊敬的XXX：
x月xx日我在體育課還沒有結束的時候就提早地離開了教室，我這樣的行為是嚴重的早退行為，是違反學校紀律的行為，是非常不對的。現如今，面對我這樣的行為錯誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間，加上我有非常貪玩，才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生，現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會，我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證：今後我絕對不會再犯這樣的低階、愚蠢的錯誤了。今後我即使能夠遲一點放學，也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒有以後了。
深深地懇求您的原諒！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
早退檢討書15篇15
敬愛的領導：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關於早退的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習，學習一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於開設的每一門課程都有的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該私自曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退甚至曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習的校規校紀，並且做到自覺遵守。不無故遲到、早退，不無故曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要達內而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生：XXX
XX年X月X日
