關於建議書15篇
在我們平凡的日常裡，需要使用建議書的事情愈發增多，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於建議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於建議書1
全市廣大職工同志們：
為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質，充分發揮廣大職工群眾在建立“全國文明城市”中的主力軍作用，為打造城鄉一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐，市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”，讓每個職工親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚。為此，市總工會向全市廣大職工發出倡議：
一、為提高自身修養而讀書。城市的發展、社會的進步、企業的轉型，呼喚一支高學歷、高技能、高素質的職工隊伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網路、手機等多種載體、多種途徑讀書，樹立終身學習的理念，制定科學的讀書計劃，多讀書、讀好書，將讀書融入到個人的工作、學習和生活之中，堅持每天讀書一小時，每月讀一本好書，每年參加一次有意義的培訓，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實我們的精神生活，增強自身文化素質。
二、為提升技術技能而讀書。全市職工讀書活動是建設學習型企業的重要舉措，也是打造城鄉一體均衡壽光的迫切需求，每一名職工都要根據自己的興趣愛妤和職業特點培養良好的讀書習慣，制定科學的讀書計劃，立足崗位學習、崗位成才、崗位創新、崗位奉獻，做到
“人人讀書、時時讀書、處處讀書”，通過讀書進一步解放思想，豐富知識，提升素質，努力營造濃郁的讀書氛圍，進一步提升全市職工的技術技能。
三、為促進經濟發展而讀書。讀書學習是職工、企業、社會共同發展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動有機結合，提供必要的場所和經費，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等形式，開展送書進車間、進班組、進家庭活動，不斷豐富職工讀書月活動的內容，讓職工通過讀書提高自己的業務技能，為企業創造更多財富，為“轉方式調結構”提供人才保障和智力支撐。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”職工朋友們，行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，一起來期盼它結出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活，在讀書中成才成長，在讀書中創造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時代風尚;讓書香伴隨我們自信前行!
關於建議書2
“守著這麼大個洱海還沒水喝？”這是發生在今年由於連續出現乾旱天氣，洱海水位下降，山溪水水量減少，自來水廠生產
不足，大理市部分小區出現斷水情況，市民們發出的無奈聲音。 曾幾何時，我們生活的大理總是風調雨順，市民們從沒為水發過愁，但是，那時的城鎮人口才二、三十萬，但現在已經到五十二萬還多，自來水廠供水能力嚴重超負荷執行。加之，由於城市供水管網老化，城市化程序加快，自來水需求量越來越大等因素的影響，自來水供需矛盾越來越突出。所以，節約用水從現在做起，從我們每一個人做起，已成當務之急。為此，提出幾點建議以供參考：
1、進一步搞好家庭節水工作。鼓勵居民使用節水器具，像推廣節能燈一樣推廣節水器具；實行按家庭人口確定水的月使用量，並在此基礎上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節水經驗，表揚好的，對超量用水家庭由有關部門調查，找出費水原因，幫助費水家庭改進，增加節水家庭。
2、運用科技手段研發洗車節水裝置和工具。現在汽車多了，洗車用水量越來越大，這對本已嚴重缺水的北京來說是個嚴峻的現實問題，應儘快重視並認真解決。
3、搞好節水進醫院。節水進衛生間，進病房，進餐廳，進飲水處。採用節水器具，設立節水責任區，節水責任人，漏水報
修電話，及時解決跑冒滴漏問題。
4、搞好機關，企業，事業等單位的節水。儘量使用暖水瓶，節約電耗，企業儘量搞好水的二次利用，節水有獎；凡使用電熱水器的單位都應在開水器旁放置水桶類容器，用於倒剩水用，剩水可用於搞衛生等二次利用。
關於建議書3
尊敬的校領導：
學校，本是禮儀的殿堂，學習的聖地，可就在這聖潔的地方，卻被許多不文明的粗言爛語玷汙了。在走廊上漫步，隨時可以聽見許多大肆宣揚般的粗話，零零碎碎的不堪入耳。這裡面有罵人的，有隨意說出的，有些些語言裡句句帶粗的，甚至有些根本脫離不了粗話，從頭到尾都沒有聽懂在說什麼……
這些粗言爛語，往往都是以各地方言裡最不堪的字眼流傳到網上，而因特網早已普遍，已經懂事了的國小生幾乎都會上網，這些語句自然而然的就被他們吸收並運用了。低年級的同學大多不明是非，於是盲目追隨成年人或者同學，高年級的同學則是為了表現自己的粗壯豪放，或者所謂的“成熟”。少年兒童是祖國的未來，是社會的未來，如果所有的同學都染上了一開口便吐“粗”的惡習，這個社會會變成什麼樣，我們很難想象。
因此，為了讓同學們改掉惡習，還校園的聖潔文明，我建議以下幾點。
1、老師、班主任積極普及說粗口、吐髒言對自己和對校園學習氛圍的危害，解開粗言爛語真面目。
2、學校開展相關“禁粗”活動，杜絕說粗口影響校園和諧生活的現象發生。
3、學校張貼有關標識、資料，讓同學們隨時隨地有自覺性。
為了我們的校園，為了我們的同學，請各位校領導考慮一下吧！讓同學們在正確的氛圍中快樂學習，在禮儀的殿堂中學會自尊自愛的道理。
建議人：XXX
20xx年10月5日
五年級:XXX
關於建議書4
敬愛的學校領導:
您們好!我是六(3)班學生，在即將離開你們-我尊敬的領導、老師以及學校.我很感謝你們對我的培養，在此我向你們提出幾個小小的建議。
1、建一個英語角
我們三年級開始學英語，至今已經3年了。剛開始時，大家在上課、下課都在交談英語，可現在長大了，同學們都害羞了。
建一個英語角，首先就要創造一個英語環境，既然叫英語角，那來的人必須要講英語，這使得同學都是在說英語而不是讀英語了。大家在一起，又提高了興趣，互相說，互相糾正，為英語而交流，慢慢地就掌握了英語，效果不錯。
2、開辦學生電腦知識室
日常生活中常常需要收集資料。國小生要從小培養蒐集資料的習慣，那些書籍是根本不滿足學生的要求，就要上網查閱。一部分學生家境貧寒，不能買上電腦。在學校開辦學生電腦知識室，就使我們開拓視野，增長知識，受到更多的啟發和教育。
3、多組織郊外活動
我知道學校近5、6年是很少帶領學生們除外郊遊活動，我也知道郊外活動對學生們的生命危險帶來威脅。但是，郊外活動的好處知道是什麼嗎？郊外活動是讓孩子們增長知識，善於觀察，仔細觀察，廣泛知識，那又何嘗不是一件好事？只要我們做好安全措施，請多些老師看管不就0K了嗎？
以上幾個建議對學生有好處、有幫助的，希望各位學校領導採納！
此致
敬禮
六（3）班：樑秀瓊
20xx年6月18日
關於建議書5
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好!
地球，人類唯一的母親，曾經有一頭美麗的黑髮。現在，只有幾根稀疏的、黃色的頭髮，曾經長滿了身體，現在卻瘦得皮包骨頭。曾經容光煥發的臉現在佈滿了皺紋。這些都是因為地球的孩子而浪費資源的結果。
地球上的礦產資源、森林資源、水資源、大氣資源和生物資源可以不斷再生。然而，由於人類的無節制使用和浪費，許多資源迅速減少，一些資源幾乎消失了。
我舉個例子，比如：狼族，這是我們的生物資源。因為長期攻擊羊，被人類消滅了。1937年春天，最後一隻無助的狼死在獵人冰冷的槍口下。還有一隻鸚鵡因為肉質鮮美被當地村民獵殺到了地面！
再說說水資源。由於人類長期浪費水資源，現在中國有88個城市嚴重缺水。當我們喝著乾淨的水，吃著用水洗過的菜的時候，另一個城市的孩子在擔心明天有沒有水喝。中國有138條大河，現在已有76條河流被汙染。作為中華民族的一員，難道不應該反省一下自己嗎？
針對以上問題，我提出以下建議。
1.節約用水
用水後立即關閉水龍頭。拖地時不要用太多的水。也可以用拖地的水衝馬桶。珍惜水資源是每個人的責任。如果世界上沒有水，那麼最後一滴水將是人類的眼淚。我們應該節約用水。
2.少用白色塑料袋
白色塑料袋也叫白色汙染，不好處理，會汙染環境。為了保護生態環境，讓我們減少白色垃圾的使用，為地球母親做出貢獻！
地球是我們生活的家園。我們應該珍惜資源，讓我們美麗的家園更加繁榮。
建議人：吳耀忠
20xx年10月20日
關於建議書6
水是構成生態環境的基本要素，是人類賴以生存和發展的物質基礎。水資源的可持續開發利用是人類、社會、經濟可持續發展的基礎條件。隨著經濟的不斷髮展、人口過度膨脹和水環境汙染的加劇，使需水量增長迅速，水資源危機已經成為許多國家社會、經濟可持續發展的瓶頸。中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000 億m3，佔全球水資源的6％，但人均只有2200 m3，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界名列121 位，是全球13 個人均水資源最貧乏的國家之
一。因此號召全民節約用水,非常緊迫。
為此建議：一、實行超計劃用水累進加價水費。使用公共供水和自建設施供水的用水人，應當向用水管理部門申請用水計劃，並進行用水、節水評估，經節水管理部門批准，發給計劃用水量核定證。用水實行計量收費和超定額累進加價制度。用水人必須執行用水計劃。合理用水對超計劃，超定額用水部分按有關規定向節水管理部門繳納超計劃用水累進加價水費。
二、沒有節水評估方案，新建專案不得批准建設。新建、擴建、改建和建設專案的可行性研究報告，應當包括用水、節水評估方案和水資源論證報告。用水、節水評估方案和水資源論證報告應當報節水管理部門備案。用水管理部門應當對新建、擴建、改建的建設專案用水進行科學論證和調研評估。凡
沒有水資源保障條件的建設專案，各級人民政府和有關部門不得批准建設。
三、服務行業必須安裝節水設施和節水器具。在都市計畫區內取用地下水、地表水的，應當按照下達的用水計劃取用，並按照規定繳納自備水源汙水處理費。
四、加大節水宣傳，使全社會都清楚當前我們面臨嚴重缺水的嚴峻形勢，以及節約用水對社會經濟可持續發展的重大意義和現實影響。在全社會形成節約用水的共識，並轉化為全體公民的自覺行動。
關於建議書7
漳平市實驗國小五年級四班黃俊俐全體少先隊員們：同學們，當你們端坐在寬敞明亮的教室時，是否想過貧困地區的失學兒童呢？當你們在長著綠油油的小草的操場上撒下笑與歡樂時，是否想過貧困地區的失學兒童呢？為了讓他們早日重返校園，為了讓他們有良好的學習環境，我提出以下建議：一.少吃一根冰棍，每人各自建立一個“小銀行”，把節省下來的錢積攢起來，定期捐給貧困地區的失學兒童。二.把自己看過的有意義的圖書每人捐贈1至2本（有條件的同學可以多捐幾本）給貧困地區的失學兒童，以此來豐富他們的課外知識。三.與父母商量，清理出自己用過的被子等日用品、學習用具捐給貧困地區的失學兒童，以解決他們的暫時困難。四.學校大隊部每年可舉行夏令營活動，讓我們去農村體驗一下艱苦的農村生活、培養吃苦耐勞的精神。學校可以把貧困地區的失學兒童接到這裡來，讓我們互幫互學、增進友誼、共同進步。 五.我們可以動員自己事業有成的親戚，讓他們也與我們一起幫助貧困地區的失學兒童。同學們，趕快行動吧！讓我們手拉手，獻上一片愛心，共同擁有金色的童年，共同澆灌世紀友誼之花。
關於建議書8
敬愛的環保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本就應保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的面板。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些推薦：1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。
4、自覺保護生活環境，用心參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、推薦垃圾分類，清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、推薦禮貌行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣汙染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
８·……地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最後，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的期望。
關於建議書9
敬愛的李老師：
您好！有些話當面不好講，藉著寫信向您訴訴我的苦。現在我如果對別人說，我苦呀，真苦呀，您準會指著我的小鼻子，笑著說：“小小年紀知道什麼是苦？”再說我們現在的生活這麼甜蜜，這麼幸福，會有什麼苦呢？您哪裡知道我的苦衷呢？
就拿上個星期二來說吧！下午老師政治學習我們沒有課，我心裡那股高興勁兒就甭提啦！從早上我就盤算著下午半天的計劃：吃完中午飯美美地睡上一小覺，恢復一下過度的緊張與疲勞。起來以後嘛，先開啟冰箱來瓶涼桔子水，喝下去祛祛暑熱，我就去寫作業，等作業寫完後，我就到那盼望已久的小天地－－後操場去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀，然後回來安安靜靜地看會兒小說。對了，晚上那兩集《紅樓夢》電視劇也一定要看啊！我越想越美，一股喜悅爬上眉梢，我剛想唱支心愛的歌，不料，打鈴了。頭節課，王老師滿面春風地走進教室，手裡拿著上次考試的卷子。我一見王老師那種喜孜孜的樣子，就想今天的語文作業不會多。準是講完後修改卷子，我的卷子錯誤又不多，啊！下午的計劃可以實現了，想到這兒，我臉上笑開了花兒。可誰知道下課前老師留下了那麼多作業，除了改卷子，把錯的地方各寫十遍，還留了下一課的生字一字寫兩行。課後問題好好一一預習。留完作業，老師瀟灑地合上講義夾子輕快地走出教室。我看著手中的作業，由於喜勁兒未消，心裡說，沒關係，作業多點，抓點緊，大不了不睡午覺了。
下節課是數學。老師講完課，興致勃勃地說：“同學們，今天下午沒課，我們又快考試了，今天作業多留一點吧！”喲！又多留，留多少啊！我心裡想。數學老師利落地在黑板上寫道：練習十五至十九所有的題都重做一遍。我的心涼了半截，五個練習所有的題呀！儘管如此，我還是寬慰自己，沒事，不就五個練習嗎？我不打羽毛球了，跳猴皮筋嗎，也可以刪掉了。這樣我估計那本愛看的課外書還可以看上幾頁，《紅樓夢》電視劇嗎，總是可以欣賞到了。第三節上地理課，老師陰沉著臉走上講臺，一開始就訓了我們班一頓。壞了，事情不妙，老師該採取懲罰的措施了。果然，老師留了一大堆作業，儘管在他留作業的時候，我心裡默默地叨唸著，但願作業之神少光臨地理老師的大腦吧，讓作業少留點，再少點……但這祈禱哪管用啊！還是留下畫地圖、填圖、解答書後問題，留了一大堆作業。聽完了這一大堆作業，我一下子就洩了氣，哎，哪有空玩呀，我的計劃純屬妄想。
親愛的老師們，您知道您每位多留點，加在我們身上就背不動啦！好不容易盼到放學，又增加了英語作業和寫發言稿的任務，那發言稿是觀摩中隊會上用的。我是中隊委，想推是推不掉的。
在回家的路上，我覺得書包是那麼沉，腳步是那麼重，什麼藍天呀，白雲呀，綠樹啊，紅花啊，我都沒心思看了，我被作業壓得透不過氣來呀！
別了，我那可愛的小天地。別了，誘人的課外書。別了，迷了千家萬戶的《紅樓夢》。別了，那一個應該屬於我們的、寶貴的下午啊！
班主任老師，聽了我這番話，您是否也覺得我們夠苦的了，請您向諸位老師呼籲一下，協調著留作業，不要自己教一門，留作業時只想到自己這一科目。謝謝老師。
您班的中隊委王明
20xx.3.30
關於建議書10
尊敬的領導們：
隨著社會的發展，科學的領先進步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻汙染了許多的地方。
在以前，清澈見底的河水散發出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。
可是到了現在，從工廠排出來的汙水流到了河裡，工廠裡排出的水裡面殘流著一些毒素，一隻只小魚小蟲肚皮朝上，散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。於是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。
方案一：造成河水汙染的元凶，首先是河附近排放汙水的工廠，所以我們必須要對症下藥。工廠排出的水必須要經過精密的淨化，直到達到可以飲用的標準才可排放。
方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開採，要有節制的開採，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產資源。
方案三：我們還要節約用電、用水，不濫用化學物等造成災害的物質。
我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。
建議人：xxx
關於建議書11
敬愛的校長：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年。”剛踏入母校大門的昨天，我還是一個懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識樹已見成果——我在短短几年間，已成長為一個落落大方的女生了。我感謝無私奉獻的老師，感謝朝夕相處的同學，更感謝您！
時間的逝去讓我不得不和親愛的老師、同學分別。在閒暇之餘，我轉了轉陪我度過六年光陰的學校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點意見，望您斟酌並採納。
首先，我認為，我們的圖書館必須多向外開放。“書，是人類進步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學校增設一節讀書課讓每個同學都能得到精神養料的滋潤。我們還可以增設管理員，成立一個修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應該增加圖書的型別及數量，豐富同學們的知識，開闊同學們的視野。
看，操場上又颳起了“沙塵暴”，隨著前面同學跑步的步伐，一陣陣帶起的風使塵土飛揚，後面的同學不僅被薰得難受，還成了“小蘿蔔頭”，多不雅觀啊！對此，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會因為意外摔跤而鼻青臉腫。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設體育運動器材，便於同學們強身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室裡，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什麼呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實啊，這些都不是製成老師咳嗽的“主凶”，讓老師咳嗽個不停的罪魁禍首其實是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生，以上是敝人的小小建議，望您採納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
關於建議書12
各位市領導們：你們好！當前的社會上，有許多素質不高和環保意識差的人，經常破壞市區的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經歷的事吧！那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個凶神惡煞，邊談邊向寫著“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無力的彎下了腰。他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細小的枝幹，不小心摔了下來。他怒氣衝衝地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句髒話，也走了。現在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被衝到了溪裡，溪水漲了起來，流進了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。請領導們提高人民的素質，改善人民的生活條件，促進人們的健康發展。此致敬禮！
關於建議書13
親愛的廣大市民朋友們：
當你漫步於樹木蔥蘢的林蔭小道，當你駐足於綠草如茵的城市公園，當你生活於窗明几淨的美好家園，我們相信大家都是幸福的、快樂的。
近年來，市委市政府始終堅持共享發展，持續推進“綠海明珠、千湖之城、百園之市”建設，大力實施城市綠化、美化、亮化工程，讓我們的城市家園煥然一新，我們因生活在綠樹成蔭、四季飄香的美好城市而感到自豪。
花紅草木青，德高心靈美。初夏到來，本是梔子花盛、處處飄香的美好季節。然而，一些市民為了獨享花香，將含苞待放的梔子花連枝折斷、隨手帶走，讓本應花香四溢的季節花香不在，這一破壞環境的不文明行為令人痛心。
愛護花草、人人有責，美好家園、共建共享。為了保護我們城市家園的美好環境，鄭重向大家發出倡議：
不踏腳下草坪，勿折枝頭鮮花，做美好家園的“踐行者”；
保護生態環境，愛護城市家園，做美好家園的“守護者”；
宣傳綠色理念，勸阻不良行為，做美好家園的“傳播者”。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。讓我們行動起來，共同保護我們的城市家園。
文明，是城市最美的風景。讓我們從身邊小事做起、從自身做起，愛護環境、文明行為，共同建設美好家園。
關於建議書14
親愛的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂
觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1。節約資源，減少汙染。
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2。綠色消費，環保選擇。
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3。重複使用。多次利用 儘量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收，迴圈再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5。保護自然，萬物共存。 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。 作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！讓我們行動起來吧！
關於建議書15
罪惡的人類：
您好，我是xx市歷城區實驗國小六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
1。節約資源 減少汙染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
4。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；
植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。 作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
