【熱門】競聘書記演講稿四篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的競聘書記演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

競聘書記演講稿 篇1

大家好，我是硫酸廠生產工段一班的陸露，首先真誠的感謝各位同事給我這個難得的機會展示自己，說真的站在這裡我有點緊張，因為另外三個競選的同事都非常的優秀，那我希望給大家呈現一個真誠、理性、執著、堅毅、成熟穩重的我。

年輕賦予我們的不僅僅是美麗，更多的是責任。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭。我熱愛團隊工作，更願意為這個集體奉獻我所有的才華。青年是國家的未來和希望，青年興則國家興，青年敗則國敗，青年人應該有所作為，青年工作更是大有可為，我願意以全身心的精力投入到青年工作中去，願意把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。

如果我當選了硫酸團支部書記那在以後的工作中我會做到：一、加強自身修養。二、多探索基層團委工作新思路，把工作的主動性、針對性統一起來。虛心向其他團支部學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。三、活躍青年工作生活氛圍，在生活上多關心青年同志，讓他們有一種溫暖感;工作上幫助青年同志多出成績，讓他們有一種成就感;對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。四、豐富團組織各項活動，激發團組織的內在活力，瞭解青年中的真實情況，傾聽他們的心聲。

常言道“說得好不如做得好”，如果我被選上，我將不負眾望，決心紮根於團組織，用我的全部力量使硫酸團支部放射異彩。

如果通過這次競選，我沒有成功，這說明我離當好一名合格的團支部書記還差一點，那麼我會加倍努力，幹好工作協助競選成功的同事做好團支部工作，為硫酸廠整體工作的開展奠定基礎。

競聘書記演講稿 篇2

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：

大家好！首先要感謝學校組織的領導崗位公平競聘，我想這會給老師們帶來了更多的機遇和挑戰，其次，特別感謝給予我勇氣和支援的各位領導和老師，謝謝你們！當我鼓足勇氣走上團委副書記的竟騁席，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。作為新教育實驗學校的一名語文教師，我想我的教學水平是能夠勝任語文教學工作的。翻開我的個人簡歷，我被評為縣骨幹教師，製作的教學課件獲得過省三等獎，論文多次獲得過市一等獎，講課、說課都獲得過縣一等獎，在《語文週報》上有我的專版以及多篇文章，《新農村建設詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學》雜誌上也多次發表過散文。我是去年進入學校的，在20xx年的7月，經過考試，說課，面試的層層考驗，最後被學校錄用，那種經歷在我可以說是刻骨銘心的。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的部落格裡寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁，窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬於我自己的路,等著我用堅實的腳步去行走!轉眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身後了。但是，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：在20xx——20xx年度上學期教育教學工作中，我有幸被評為“優秀工作者”，當我作為優秀教師代表站在階梯教室裡發言時，我是幸福的！

在張校長和徐校長的帶領下，我和學校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉活動，進入三洲中學講課時，我是緊張的。在期會考試結束後的`頒獎儀式上，我主持了“翔宇之星學習方法訪談”，之前找學生寫心得，準備發言稿，確定“花兒努力開”的主題時，我是自信的。在校園電視臺的主持人和小記者選拔活動中，作為評委向學生們提問和點評時，我是負責的。在汶川地震發生後，各班舉行了獻愛心捐款活動的主題班會，很多班主任從我手裡拷貝我用午休製作的“我們在一起”的課件時，我是盡職的。在“小初聯誼”活動中，我撰寫校園景點介紹詞並策劃聯誼活動的具體方案，以及組織學生小導遊和主持人時，我是忙碌的。在上學期的休業式上，在全體家長面前，眾目睽睽之下，作為教師代表，徐校長訪問我時，我是激動的。最重要的是，和各位同事相處的一年以來，你們總是那麼善良，大度，真誠，熱心，快樂有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔，我想對你們說：我喜愛這種工作的環境，更珍惜這份和諧的感覺。當我細數完這些教學以外點點滴滴，我感覺我最大的收穫就是——成長！讓我在實踐中檢驗了自己，在競爭中勵煉了自己。對於團委工作，沒有經驗的我就像一張白紙，但是，請相信，我願意用我全部的責任、熱情、智慧和百分之百的努力，來畫出最完美的圖畫，寫出最動人的詩篇。也許不是班主任的我，更有時間和精力輔助團委書記的工作，更好地服務於學校、老師和學生。最後，我真誠的說：請大家相信我，支援我，！謝謝！

競聘書記演講稿 篇3

尊敬的領導、老師們：

大家好！我今天是來參加學校團委書記的競聘的。

我本人有過近十年的團黨員生活，我深刻的認識到中國共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。因此加入並服務這一組織一直是我的理想，也是一個教育工作者神聖的職責。

我今天競選的思想理念是“服務師生，協助分擔政教工作，架起一條溝通領導、師生、社會的橋樑。”假如我能得到領導老師們的信任，順利當選的話，我將會發揮團工作的獨特優勢和作用，減輕老師們的負擔，使其成為學校德育工作的一個重要組成部分，成為對學生進行思想教育的重要陣地。具體採取以下設想：

一、堅持抓好常規工作：

1、每月定期召開學生會、團委幹部學習會議，培養學生骨幹的組織和管理能力。讓他們熟悉並逐漸負責學校的各項量化管理，而各線的負責老師只需做適當的指導工作，從而減輕老師們的管理壓力，騰出更多的時間從事教學工作；同時這些骨幹學生幹部，也將會在各班的班幹部隊伍中起到核心管理作用，分擔班主任的部分工作，讓我們的班主任也輕鬆一下吧。當然，午休、晚修前的值日，也將由我們的學生巡邏隊來完成，老師們只需在辦公室裡處理一些突發的事件。

2、規範團支部的日常工作與活動，定期召開支部生活會議，同時要求各年級團支部定期舉行團知識學習活動。力爭通過各種教育活動，使每個團員在集體中真正發揮先鋒模範作用，為推進校園文明建設做貢獻。

3、辦好團校，進一步加強對入團積極分子的培養教育，採取四定措施，定培養幫助物件、定團課教育內容、定談話走訪、定考察發展目標。主動發現並吸收進步青年加入共青團組織，有計劃、有步驟地發展新團員，力爭成熟一批，發展一批，不斷壯大本校的共青團隊伍。

4、逐步完善學生幹部和團員幹部的建設。在學生會中設立主席和各部委，各年級各班成立團支部，讓他們明確職責和管理範圍，對他們的工作做好指導和跟進工作。並在期末根據他們工作的態度、積極性、效果給予適當的物質獎勵。

5、為學生幹部制定嚴明的賞罰條例。讓學生的自我管理工作有章可循，有例可依。同時對學生幹部一律採取競選聘用制，並利用升國旗或課間操時間為他們頒發工作證。

二、積極開展思想教育陣地建設。

1、配合學校黨委的工作，以紀念建團各週年為契機，舉辦一些知識競賽、文體活動等。豐富校園文化活動，提高學生的向心力和凝聚力。

2、增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模範帶頭作用。讓他們活躍在學校的學習、文體等各條戰線上。同時利用他們在學生中的影響力，採取“一幫一”的幫學活動，並要求他們對所幫學生的基本情況進行跟蹤記錄。老師們可根據跟蹤記錄的情況對後進生進行輔導教育，相信通過這種活動，能以點帶面，促進良好的校風學風的形成。

3、是加強團的資訊報送，做到每學期的工作都有工作計劃和工作總結，並堅持團委工作大事記制度，在學校宣傳欄設“團情快訊”專欄。充分利用學校廣播站，使其起到宣傳喉舌作用，及時報道學校內的大事和團員的活動情況，擴大團支部的影響力。

4、廣泛開展手拉手獻愛心活動。就如慰問孤寡老人，為貧困地區捐衣物捐零用錢等。同時調查各班有困難的學生，並發動團員對其進行慰問和幫助，讓這些在生活和學習上有困難的學生感覺到季中就是自己溫暖的家。

三、加強校園文化建設。

1、進一步建設學生社團，就如文學社、廣播站、藝術團體等。並切實加強對學生社團的引導、扶持和管理。尤其是重點建設文學社，使之成為反映學生思想動態，提供創作經驗交流的一個特殊渠道。

2、舉辦“季中英才”“校園小畫家”“校園十大歌手”等，促進各年級間同學們的交流融合。

3、積極組織開展形式多樣的文體活動，活躍校園氣氛。如籃球聯賽、足球聯賽等。

4、密切與其它兄弟學校的聯絡，並多舉行一些聯儀活動，力爭取得好的成績，提高學校知名度。

而對於教師團員，團委也會積極引導他們向黨組織靠攏，為進一步提高教師團員的思想覺悟，教師團員也將組織一些學習或活動，以增強教師團員的凝聚力。

以上就是本人對於團委工作的一點設想。總之，本人一定會鼓足勁，下足力，圍繞學校工作的中心，積極主動，力爭開啟團委工作的新局面。領導們老師們，你們一起見證了我的成長，我所走過的每一步，都有你們的參與，當然更少不了你們的幫助與教導，在此我表示我深深的謝意。也同時渴望你們能再給我一個學習鍛鍊的機會，請投給我神聖的一票吧！

競聘書記演講稿 篇4

今天之所以有勇氣站在這裡，是因為我有著16年與學生面對面接觸的經歷，是因為珍藏了多年學生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業、喜歡學生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學生的管理工作。現在孩子大了，時間充裕了，我想為學校、為學生、也為自己做點事情。

對於學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿於我的教學工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這裡我不想說我的工作業績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望：

一、強化學生的思想教育工作，引導學生熱愛學習、自主學習

自從1995年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的學生無數，瞭解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不苟，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一個示範帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節裡無數學生髮來的祝福簡訊就是對我付出的最大回報。

二、狠抓學生學風、考風建設，培養學生誠實守信的道德情操

隨著擴招，隨著社會風氣的變化，學風越來越成為高校裡關注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不願意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一個學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己。”結果惡性迴圈，平時不愛學習，考試找機會抄，最後受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年裡能收穫更多，成為一名優秀的畢業生走向社會。我們一定會做到不負眾望。

三、關注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步

隨著我校對西北部學生的擴招，經濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生裡這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一個側重點。另一個重點關注的物件就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一個關鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求，我的夢想。

這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，瞭解他們，感知他們，而不是坐在辦公室裡處理髮生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態裡。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。

謝謝大家的聆聽！