先進班級申請書

尊敬學院領導、輔導員老師：

我是測繪工程071班班長，為響應學校、學院工作評優申請的號召，今天代表我們班29名成員，鄭重寫下我們的“先進班級申請書”。傳遞班裡同學心聲，敘述一年多來本班工作過程中真實的故事，彙報我們班集體長期以來的工作。

入校以來，我們的班經歷了許多，這個集體滿含激情，班級的每一個成員信心高漲。班級的發展有波瀾起伏，看得出來，每個人內心深處都有各自的夢想，我們的內心深處更有著一個共同的夢想——呼喚每一顆迷途的心靈歸隊，向前走，共同度過四年值得追憶的大學生活。讓優秀的更優秀，讓更優秀的帶動正處於猶豫徘徊稜角上的成員前進。“不拋棄，不放棄”，不斷跨越新高度。一直以來，在輔導員老師的正確領導和耐心教導下，我們逐步走向自信，成為了一個充滿激情、自強自信的集體。無論是在思想道德建設上，還是在學習、生活氛圍的營造上，都取得了可喜的成果。

一、加強政治修養

為了提高思想道德素質，加強政治修養，我班把同學們的思想動態作為關注的重點，把黨的思想、政策的貫徹放在日常的學習、生活中，結合同學們的思想來強調當代大學生的成才標準。這樣，使原本枯燥無味的政治化思想變成同學們身邊的話題，更容易調動起同學們的積極性。在一年的貫徹、學習下，同學們提高了思想認識，以高標準要求自己並且積極的向黨組織靠攏。目前，我支部已經有十餘名同學參加了黨校學習並且順利畢業。在08—09學年，我班團支部被學校評為優秀團支部。

對上級組織安排的事情努力完成，爭取以更高的標準、在更高層面上，符合組織要求；在基礎工作中取得突破性進展；對院團委及系團總支每一次做出的指示和要求，我們都結合實際情況具體響應，不弄虛作假，也不表面應付。

二、營造良好的班風學風

為了營造良好的班風、學風，我班發現並且關注了一些重點同學，排除他們在學習和生活上的障礙，調整他們的心態。在班裡形成一種在學習上爭、比的氛圍。在早讀考勤制度上，我們採取了每天點名的形式，督促同學們完成學習任務。此外，我們還結合學校良好的懲罰措施，加強了我班的學風、班風建設，起到更好的效果。

三、寢室建設

一直以來，我班都把寢室文明建設放在重要位置。在此之中，涉及同學們的身體健康、生活質量和同學相處。為此，我班定期的檢查宿舍衛生、瞭解每一個同學的思想動態。經過一年的衛生檢查、情感培養和良好生活習慣的養成。在我支部，同學們有了良好的生活和衛生習慣，不睡懶覺、不熬通宵、不打電腦遊戲，形成了早睡早起的好習慣。在同學關係上，同學們親如一家，彼此幫助。較為貧困的同學為他人樹立了勤儉的榜樣。

積極性與主動性相結合，常規性與創新性結合開展工作。我們在前進的途中走過一些彎路，可我們終歸還是不屈不撓的在面對現實。我們一直在努力用自己的行動去證明我們的班級可以；用“現實”與“過去”的眼光做出對比來進一步詮釋我們已經超越了自我，正在試圖超越極限的魅力。

四、組織活動

為了培養和提高同學們的安全意識和對相關法律法規的瞭解和掌握，增強學生的安全防範能力，配合學校深入開展建立和諧校園活動，建設平安、健康、文明的和諧校園。我班開展了各種形式的安全教育，全方位、立體化的為同學們闡明瞭道理，配合生活中的例子，介紹了面對不法侵害和自然災害時的應急措施，使同學們學會了自我保護的方法和技巧。

為了使同學們更好的適應大學生活，在輔導員的指導下，我們以班會的形式討論了自己的人生理想和大學裡的目標。討論師生共議，專題研討，從而更廣泛地拓寬了言路，達成了學習上的共識。

為了展現我班同學的風采，鍛鍊同學們的思維邏輯性和語言表達能力，我班組織了一場別開生面的辯論賽。以“一屋不掃何以掃天下”為題，雙方選手脣槍舌劍、勝負難分。在辯論過程中，他們充分展現了當代大學生的良好精神面貌和風采。

為了讓離家求學的同學們告別思鄉的淚水，我們在中秋、春節等我國傳統節日期間，都會組織豐富多彩的班級文化。中秋，我們以聯歡會的形式度過。全班同學坐在一起，談談家裡的老樹和小院，說說宿舍裡的感激和謝意，唱唱盤旋在心頭的那段思緒，講講從前記憶裡的那段故事。大家吃著月餅、蘋果，好不開心！春節，我們坐在一起看《非誠勿擾》。新出的好片子，大家一起看，不知不覺中就度過了快樂時光。活動結束後，班級還不會忘記提醒大家給家裡打個電話，道聲節日快樂。通過諸如此類的活動，同學們的感情在活動中加深了，整個班級更加有凝聚力。

相信只要我們願意去努力就能夠做得更好。請學院領導、上級組織，對我班級的“曾經”與“現在”進行評估。

是否可以被評選為先進班級，我們無從知曉。但是，我們為了這個集體的榮譽，共同拼搏了。在拼搏的過程中，我們收穫了。無論結果如何，在今後的日子裡，我們會更加團結一致、銳意進取，用青春的熱情來迎接未來。懇請各位領導、老師嚴格審查。

此致

敬禮！

　　申請單位：測繪工程071班班委

　　20xx年10月19日