關於助學金申請書範文九篇
在當今社會生活中，申請書使用的次數愈發增長，申請書可以使我們的願望得到合理表達。我們該怎麼寫申請書呢？下面是小編為大家收集的助學金申請書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學金申請書 篇1
尊敬的各位領導：
你們好!
如願進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，設立了獎助學金，學院的政策也落實到位，給予我們地震受災學生生活補助，種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。
真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。
感謝領導在百忙之中檢視我的申請書，真誠的希望領導能考慮我的實際情況，能夠用批准我的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年x月x日
助學金申請書 篇2
尊敬的校領導：
您好！
我是xx學院xx專業學生xxx，學生來自與一個地處偏遠資訊不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上佈滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風溼關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債，父親因動了手術而不能幹重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，立足自身特點，從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著＂勤能補拙，一份耕耘一份收穫＂我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯絡實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，佔前排的位置。
在課上積極思考課後注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閒暇時去圖書館開拓眼界，並勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閒暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花鬥雪，獨立寒枝。我終於相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什麼，因為太陽每天都是新的。
學生認為自己的條件符合助學金的申請條件，望老師給予批准。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇3
尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力！！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
此致敬禮
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
助學金申請書 篇4
尊敬的院領導：
您好，我是ｘｘｘｘ屆ｘｘ班級的ｘｘ同學，因家庭經濟條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經濟重擔，特在此不得不提出“國家助學金”的要求，以資助我的學業生活開支。
首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村，村中只有不足100戶人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家裡的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人，但是由於廠裡面的一些變動，現在面臨著失業的嚴重問題，因此作為收入頗微的哥哥並不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些，原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經濟負擔，是我提出此申請的主要原因。
再者，因為刻苦學習，在經歷過大一一年的不懈努力，我的學習成績也是比較優異的，對此，沃還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去，更會在以後的學習中取得更好的成績。所以，我不希望在經濟上的負擔給我學習帶來任何壓力。這是我提出此申請的重要原因。
因為國家助學金是國家用來資助家庭經濟有困難，並且學習成績優秀的在校大學生的，旨在緩解此類在校大學生的經濟困難，幫助他們能夠順順利利的完成大學學業。這是國家對社會，對於受助者家庭以及個人的一個很大的幫助。
因此，基於以上兩點原因，當然，對於“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領導能夠給與此申請批准，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。謝謝！
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇5
尊敬的各位領導：
我是Xx縣孟壩中學高二級學生，我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助，在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力！！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
申請人：
時間：
助學金申請書 篇6
時間：
地點：1-111教室
參加者：10級電氣本（1）班全體人員
主持人：班主任蔡老師
班會目的：
為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵學生在校期間刻苦學習，奮發向上，銳意進取，德、智、體、美等各方面全面發展，根據《南昌大學共青學院學生獎學金評定辦法》檔案精神，現開始進行關於“20xx-2011學年度普通高等學校國家獎學金、勵志獎學金、助學金評定工作展開班級評定”。
班會內容：
班會上，班主任蔡老師首先向大家宣讀了有關評選國家“三金”的檔案並傳達了相關的檔案精神，提出此次國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金的評比方法及要求。她指出，關係到大家切身利益的活動，一定要秉承公開、公平、公正的原則，對於班上評議小組評議的結果不滿意的同學可現場提出，保證給大家一個滿意的答覆。
然後，班主任老師給我們講了了“四個教育”，既誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請國家助學金的同學首先必須要誠信，在申請時要如實的反應家中的經濟情況等，不能為了獲取助學金而誇大貧困狀況。在獲得助學金後，要有感恩的心。家庭貧困的學生之所以能夠獲得國家助學金，能夠有機會緩解經濟拮据的狀況，能夠安心在大學繼續學業，都是因為黨和國家有著良好的政策，作為一個受到資助的大學生，我們應該心存感激，要知道“滴水之恩，湧泉相報”。作為受資助同學，可能沒有別的能夠報答黨和國家，報答學校，報答一切社會上的好心人士給予我們的資助，但是我們可以用優異的成績來向黨、國家、學校證明我們沒有浪費這份資助，而是真正發揮了它應有的作用，所以，我們要勤奮努力，奮勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份滿意的答卷，還要在明天以自己的知識為社會回報一份力量！我們受到資助，並不證明自己與別人有什麼不同，受到了資助，不意味著自己低人一等，而意味著要加倍努力，要用自己的`力量來扭轉乾坤，自己為自己創造一個美好的未來，成為社會的棟樑，真正成為成功人士！
這一次班會也許不會在時光中留下痕跡，但是這次班會傳達的精神會一直傳承下去。作為一名受到資助的學生，你們應深有感觸，為了黨、國家、學校對你們的資助可以解決生活、學習上的窘迫而喜悅，為了自己不是很滿意的成績憂慮但我們要知道，我們沒有選擇出身、家庭的權利，但我們不能因貧困而自卑，我們只有更加奮進，去
瞭解我們自己的人生和未來，我們應該知道怎樣在現在的道路上艱苦前行，不斷努力，才能在不遠的將來改變自己的命運。
人生之路漫漫，生命點滴當珍惜，珍惜黨和國家、學校為我提供的良好學習環境的機會，去努力進取。珍惜這份關愛，用感恩的心去做好每件事，用愛與他人交往。
世界並不完美，卻洋溢著愛，為了所有幫助過我們的人，為了能幫助更多的人，我們將要懷著一顆感恩的心，踏上人生征程！放飛夢想，用心與愛去飛翔！
會議流程：
1、 班主任組織關於評選國家“三金”的專題班會，在會上，班主任蔡老師向大家宣讀了有關評選國家“三金”的檔案並傳達了相關的檔案精神，並有關問題及大家有疑問的地方一一作解釋。
2、 選取具有評選資格的同學成立評議小組，申請人除外。 3、 已建檔的同學提交申請書，以確定申請人名單。
4、 確定申請人名單後，班長按要求列印評分表格。
5、 班主任及班長組織評議小組成員，各成員按檔案並本著“公開、公平、公正”的原則和對同學負責的態度對申請人進行認真打分評審。
6、 通過平時對本班各位成員的瞭解，最後，經過激烈的討論，本次班會通過了獲得各項獎、助學金的學生名單及檔次。 7、 將已確定的獎學金學生名單及檔次向班級公佈。
班會總結：
班會取得圓滿成功，在認真、細緻及同學們活躍的氣氛中結束，通過這次關於獎學金評
選的主題班會，同學們學習積極性大大提高、立志在下一年的在學習上更加刻苦努力，積極進取。
助學金申請書 篇7
研究生處：
我叫xx，系xx學院xx級xx學研究生。我來自xx省xx市一個貧窮落後的山區，一家xx人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由於是自費生，家裡已為我欠下了近萬元的債務，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
最近聽說研究生處要發放一筆困難補助金，我本不願給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家裡的負擔，所以特此提出申請，望能批准。
此致
敬禮
學生：xxx
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇8
尊敬的學校領導：
你們好！
我是計算機系計網二班的彭論，很榮幸來到貴校就讀我學習歷程中的大學，大學教育是人生學習歷程中最高等的教育，是人人所向往，嚮往歸向往，現實終究還是現實，大學的消費遠遠超過了以前的高中和國中，超額的經濟消費對我們這些來自農村的人來說簡直就是個天文數字。我的父母都是務農，僅靠種稻谷和農作物來支撐我的學業，雖然，還有兩個姐姐在外面打工，但誰都知道，受到全球經濟危機衝擊，外出打工的打工族根本是撈不到什麼錢的，能圓滿養活自己已經是不幸中的萬幸了，更不要說還有什麼錢寄回家裡來緩解家裡的經濟緊張局面了，要想圓滿完成自己的學業還是得靠生我養我的父母了，但又有一個艱難的局面擺在我們面前了，爺爺奶奶的日益變老，致使很多的老年病頻繁的發生，每一次給爺爺奶奶看病都要花費一筆不少的經費，人人都知道的，這個社會什麼都可以進，就是醫院不可以進，高昂的治療費讓人感到無奈，到現在我都搞不懂，是哪個王八蛋規定在醫院裡是不能講價的，我就不信這個邪，在一次感冒中，我就打破了這個傳統，一盒十塊錢的藥，我就偏要砍了兩元錢，醫生也沒有說什麼啊，留給醫生的只有“個性，驚訝。”看著父母辛辛苦苦賺來的錢，一下子就送進了這個無底洞，我是看在眼裡痛在心裡，當時的我真的很想綴學算了，想出去打工賺錢，來緩解父母這麼大的經濟壓力，可每當我想父親說出我這樣的想法時，父親總是很嚴肅的對我說，“眼光要放遠大一點，最沒有風險的投資就是教育投資了，”這些話久久在我腦海裡迴盪，是啊，在當今這個日益發展的社會，沒有知識的人要想在這裡找到屬於自己的一席之地，那是比登天還難。再說，現在的擇偶標準首先看的是學歷的高低，這又是一個殘酷的現實啊……於是，我只能硬著頭皮，麻木的忍受著爸爸媽媽在田裡耕作的辛苦，來接受這種高等有高額的教育。
然而，這是一個*******的社會，有一句諺語說的好啊“有*******的社會，是個溫暖的社會，”是的，只有*******時時刻刻在關注我們這些艱苦在一線的廣大農民朋友啊，從免收農業稅到發放農業補貼，到九年義務教育，到現在的大學助學補貼，這是一個何等的質的飛躍啊，得知有這個大學補助金的政策，我心裡頓時感到一陣欣慰，因為有機會緩解父母的經濟壓力了，我越想越高興了，感覺有*******真好啊，我一定要抓住這個機會，得到國家相應得幫助，在圓滿完成學業上助我一臂之力，當然，也是助我父母的一臂之力啊。
要是我得到了國家的一臂之力，我一定會好好珍惜的，在今後的學習的過程中我會更加的努力的，我會意識到“我已經不是我自己的了，現在的我是國家的了，”國家給了我幫助，我也一定要回報國家，哪怕是威建設特色社會主義中國現出點微薄之力。這也是值得驕傲的，自豪的。
真切的希望學院領導批准！
今後的我一定會做到“現在我以學校為榮，以後學校以我為榮”
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年12月7日
助學金申請書 篇9
我叫***，是***學院****班的一名學生，來自於**省**市。我出身於農村，由於家境貧寒、庭經濟困難，想申請國家助學金，助我順利完成學業，希望得到領導同志的批准。我上學年的綜合積分是86.061，在我們班級內的綜合排名是第三名，20xx至20xx學年所有科目中最低分是72分。
首先，我想在這裡真誠的感謝輔導員和班主任老師入學以來對我的辛勤培養和諄諄教導，在他們長期以來的關心和幫助下，我不斷成長，不斷走向成熟，努力學習各科科學文化知識，持續取得新的成績、新的進步。
我的家庭，經濟困難，生活簡樸。4口之家主要以幾畝薄田維持生計。平時家裡沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更是雪上加霜。況且這兩年父親由於過度勞累患上了腰椎間盤突出，沒錢醫治常年靠吃藥維持，母親身體也時常發生狀況，奶奶患有腿疼病，天天不離藥品，藥品費用也成了家裡的一大開支，況且弟弟也正在高校就讀。所以家裡收入微薄，而支出龐大，難以承受，只能年年舉債，本來已經十分困難的家庭生活更是難以維持了。
在學校期間，我刻苦努力、認真學習，態度端正，積極進取，獲得了很大進步。已通過英語國家四級，積極參加課外活動，在20xx年x月**學院的書法比賽中獲得硬筆組三等獎，在20xx年體育節羽毛球比賽中效力於學院羽毛球隊。同時，我時刻關注時事，時刻關注著黨、國家和社會的發展狀況及國內外的發展局勢，努力學習，休學儲能，力爭畢業後走向社會，為社會主義建設和祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀；在生活、工作和學習中，誠信待人，得到了師生們好評。
雖然生活上有困難，但困難消磨不了我的意志，阻擋不了我前進的步伐，反而更會讓我以後更加努力發憤地勤奮學習，提高自己的知識和能力，以此來報效祖國、報答社會，報答所有關心我和對我寄予厚望的老師同學和父母長輩。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在這裡，特申請國家助學金。
又是一年秋收之時，可是家鄉一帶天氣不正常，有較大程度的影響到了秋收。
為了儘自己有限的努力盡可能的減輕些父母的負擔，為了使父母得以減少些勞累，也為了我的學業可以順利完成……我真誠地向我校相關部門及領導請求幫助，希望我申請國家助學金得到批准。到我學業有成，走向社會，我會為社會和國家做出我最大的貢獻，竭盡全力將這種精神傳承下去，發揚下去，再次真誠的向相關部門和領導申請幫助、獲得國家助學金，誠摯的希望相關部門及領導審查並予以批准！
