【精品】助學金申請書集合5篇
現今社會公眾的追求意識不斷提升，我們都會用到申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。什麼樣的申請書才是合理的呢？以下是小編整理的助學金申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助學金申請書 篇1
茲我村村民某某某，女，21歲，於20xx年7月被XXXX錄取，由於XXXX原因，導致家庭經濟困難，特開此證明，希望校方幫助該生順利完成學業。
(村委會或居民委員會)經辦人簽字：
年月日
貧困證明要求參考：
1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字，並且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規範簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得塗改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(鎮)人民政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(鎮)人民政府、縣民政局、市民政局。
城市居民可以是居委會、街道辦事處、社群公章。
注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明儘量不出現兩個或以上公章。
3、貧困證明中明文出現“家庭經濟困難，需要申請國家貸款”字樣。
4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。
助學金申請書 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
你們好!
我是來自昌都一高XX屆八班的扎西丁增，很榮幸能夠代表所有受助學生和家長，向昌都地區黨委、政府，向地區總工會致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助，使我們得以在不增加家庭負擔的條件下，繼續求學。這筆助學金對我們真的猶如雪中送炭，給予了我們極大的幫助。
我們大多都出生於多子女的家庭，父母不是貧困職工就是農牧民，或者靠低保維持生計，沒有其它經濟來源。帶著對未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進取改變命運的希冀，憑著自己堅定的信念，頑強的鬥志和對生活的熱情，堅持著我們的求學之路。在這裡我們想要譜寫青春壯麗的詩篇，我們想用汗水換取自己的成功，我們想了好多，好多……
可是，經濟的壓力讓我們失去了青年本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會因為貧困而失去讀書的機會 ，怕努力求學給貧寒的家庭增加負擔，怕看到父母為難的眼神……
因此，我們不得不比別人付出更多的努力。當有的同學在為去哪個地方遊玩而發愁時，我們在默默的學習;當有的同學在食堂吃飯挑肥揀瘦時，我們正看著飯菜的價格而猶豫;當有的人在逛街買高檔衣服時，我們在寢室裡穿著樸素但乾淨的校服看書。為著一個堅定的信念——知識改變命運!我們吃苦受累但無怨無
悔!貧窮賜予我們人生最大的財富，就是教會我們如何在逆境中成長。我們不在乎他人評價我們的穿著如何，我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我們只在乎父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，只在乎我們的學習和勞動是否得到尊重，只在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，併為之奮鬥不息。
現在，國家的許多優惠政策讓我們感到生活的溫暖，國家在關注我們、社會在幫助我們，學校在支援鼓勵著我們。這次獲得金秋助學金，在我們的人生中多了一份關懷，少了一份冷漠;多了一份責任，少了一點壓力。是你們溫暖了寒門子弟的心，是你們將愛心的火把再一次點燃，是你們讓我們對自己的未來更有信心，是你們讓我們學會了感恩、學會了奉獻。
我們一定要把黨和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛，轉化為感恩社會、立志成才的強大動力。努力學習，艱苦奮鬥，積極投身到建設家鄉，報效祖國的事業中來，決不辜負國家、學校以及家長的期望，以優異的成績報答恩情。
最後，請允許我再次代表所有的受助學生向你們表達深深的謝意和美好祝福，謝謝大家!
助學金申請書 篇3
敬愛的校領導和老師：
我叫xx，是高一二班的一名新生。本人品行優良，學習努力，積極向上，生活儉樸。
因為爸爸下崗多年，四處打工，工資微薄，媽媽是一名普通的職員，收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入， 年紀也大了，又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院，花費了8000元醫藥費。我剛剛升入高中，又是擇校生，報名費比以前增加了許多，家庭的經濟負擔又重了。看著爸爸、媽媽漸漸花白的頭髮，我的心裡酸酸的。
本人希望能拿到助學金，減輕些家裡的負擔，長大後能夠回報社會，成為一個有知識、有愛心的人。在這裡我衷心感謝校領導和 老師對我的幫助。
此致 敬禮
申請人：
xx年x月x日
助學金申請書 篇4
尊敬的校領導：
您好！ 我是xxxx系xxxxx班的一名學生，1991 年 8月 23日出生於xxx一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛鍊起我堅毅的性格。 20xx年很榮幸的成為xxxxx學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。得知學校開展國家助學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。
父母都是個老實的農民工，爸爸在工地上打工，賺取點生活費， 常年的超負重農活也讓父母的身體一日不如一日。雖然改革開放以來，農民的生活水品顯著提高，但是這只是對於一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作，也正是這樣我更要努力的學習。
我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿 腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力 的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他 們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報 告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵! 早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢 我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這幾千元的'助學金對我來說能解決家裡的困難，我想給父母減輕一些負擔。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。 在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裡的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支援和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。敬請各位領導、老師加以評判稽核! 我因自己家境貧寒， 深知生活的艱辛與不易， 因此在我能力有限的情況下願意去幫助那些和我一樣貧困的人們。
現在是大三，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家裡都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要五六百左右，家裡根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。
在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的 專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。在學好專業課的同時，我積極地考取 各類專業證書。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過 上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
我積極參與組織本班一些活動，我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對班裡活動積極參與真正融入到班級這個大集體中來。我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在 平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學
到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課餘時間、 節假日勤工儉學： 在校外做過發單員、 促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我 減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通 過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我 與人交往、為人處世的能力。 我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實 踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會 需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。 寒暑假要麼在家學習課程，要麼去外面找工作，在減輕家裡的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，並且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應並積極參與，如無償獻血，校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。
本著“勤能補拙，一份耕耘一份收穫” 我積極主動明確學習目的， 勤奮刻苦， 銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗， 不斷改進學習方法理論聯絡實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法。我終於相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什麼，因為太陽每天都是新的。正是基於以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金！希望學校領導批准！過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮
助學金申請書 篇5
敬愛的校領導：
我是xx實驗中學高一(2)班的學生xx，在此申請國家助學金。家中主要的經濟來源依靠父母工作，而父母在多年前雙雙下崗，現在主要生活來源依靠低收入者生活保障金以及父母在家附近打零工，家境貧困。父母年紀大了，身體又不好，家中還有一個正在讀書的姐姐。現在徽州師範讀書，這更使原本困窘的家庭雪上加霜。故而申請國家資助，早日批覆為盼。
申請人：
xx年x月x日
