高中助學金申請書如何寫範文
隨著社會在進步，申請書使用的情況越來越多，申請書不同於其他書信，是一種專用書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編為大家整理的高中助學金申請書如何寫範文，希望能夠幫助到大家。
高中助學金申請書如何寫範文1
本人是高一（2）班的學生xx，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在xxx縣的一個農村，此刻屯溪居住。父母都是國小未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完國小，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裡的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裡很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裡的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中助學金申請書如何寫範文2
我是材料科學與工程學院無機非金屬材料工程專業xx級的學生xxx，現向學校申請國家二等助學金。申請理由如下：
我出生於陝西偏遠農村，家中有四口人，我、弟弟還有父母。家庭經濟情況不好，全家四口人的費用，大部分是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，父親每天都那麼辛苦的幹活漸漸的`老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經濟來源是在家務農，偶爾出去幫別人乾點雜活補貼家用，月收入才幾百塊，母親體弱多病已基本無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫院檢查，每個月的花費很大，還有一個弟弟在讀高中，而我現在正在材料科學與工程學院讀大二，每年都要面臨著幾千元的學費，還有我在學校期間每個月幾百元的生活費，給家庭帶來極大的負擔。
來大學已有一個學年了我始終保持著積極向上的心態，努力學習和工作，剛進大學時候我向黨組織靠攏，提交了入黨申請書、參加了學院先行連、接受了黨校的培訓並且順利通過了黨校結業考試，時刻以一名中國共產黨員的身份要求自己，我深知到作為黨員所肩負的重任，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民服務”的宗旨。學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正，謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平，課下虛心向同學請教，認真預習完成老師所留下的作業。通過不懈的努力大學的第一學期的期末考試考得很不錯的成績，居於班級前列。
在學院，我加入了學生會新聞部。在學生會工作中，我一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。在班上，我作為班級紀檢委員，我真正的做到了為同學服務為同學負責，積極協助班委管理班級。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支援和認可。我還參加了學校乒乓球協會，並在裡面擔任組織部副部長，在你面我學到了很多，也成長了很多。
生活中，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課餘時間、節假日勤工檢學，在校內送過外賣，在校外發過傳單。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。
爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難，特此申請國家助學金希望能夠為了家庭減輕一點經濟負擔，緩解父母的經濟壓力，再此我希望能夠得到領導的批准。
本人保證以上所述屬實。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中助學金申請書如何寫範文3
尊敬的學校領導：
你們好！
我叫xx，是高一（11）班的一名學生。家在xx村，父母都是農民，一直靠務農為生。因為家庭貧困，而且我跟姐姐（xx中學）都在讀書，所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費，不得不到外面打工賺錢，供我跟姐姐讀書。由於父母是農民出身，又沒有一技之長，所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此，我向學校申請助學金，希望能為父母減輕一些負擔。
一、思想政治方面
學校期間，我嚴格要求自己，不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。
二、學習方面
來到高中，我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓，並在課後熱情的幫助其他同學。另外，我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。
三、生活方面
在生活中，我能做到樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
由於家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助，將是對我一種莫大的鼓勵，我必將會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好知識，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中助學金申請書如何寫範文4
尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生，現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在xx縣xx渠鄉xx大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中助學金申請書如何寫範文5
尊敬的各位領導：
你們好！
我是一名來自xx縣的一個小山村的學生，現就讀於咱們__中學高三（xx）班，綜合自身實際情況，特提出“貧困補助”的，肯請學校可以核對並給予批准。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，並且父親手有殘疾不能幹重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎麼好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上國中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那麼大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心裡真不是滋味，也不知道該怎麼好，只有在心裡默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心裡流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收穫”的信念，積極主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以後的日子裡，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得__助學金，就能替家裡分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，儘自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
