大學入學生會的申請書(精選5篇)

來源:才華庫 1.96W

在當今不斷髮展的世界,我們每個人都可能要用到申請書,我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裡。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編為大家整理的大學入學生會的申請書(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學入學生會的申請書(精選5篇)

大學入學生會的申請書1

尊敬的團委學生會:

你好!我是xx級xx班的一名學生,我來自xx。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在那裡,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";假如我不能加入,我也決不氣餒,必須好好劤力,爭取有更好的表現!

假如加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。假如我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍劤力,以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最後,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年xx月xx日

大學入學生會的申請書2

尊敬的學校領導:

您好!

我是來自20xx銷售的陳x棟,性格屬於比較外向活潑型的,時而喜歡在空餘的時候寫寫東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期了,多少也開始融入這個大家庭了,從剛開始的徘徊在網咖和寢室的兩點一線,到現在每天過的有聲有色,也算是一種好的改變吧。記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有,也沒去想從中能學到什麼,就只是覺得應該可以認識很多的人吧,因為在我在我高中時學生會的印象就是成群結隊的一夥兒人一起做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會後我才知道,其實,不是這樣的。

學生會應該說是聯絡學校和同學的一條繩索吧,而這條繩索拉近了學校和學生之間的距離,同時也讓身在其中的學生們有一個鍛鍊自我、發揮自己特長的機會。可能這樣說會比較籠統,那我就拿自己的體會來說吧,剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的,而且覺得沒必要,總以為自己是幹大事的人,做的時候也就三心二意的,卻不知道循序漸進才能贏得時間,細水長流才能直達永恆。不好意思額,這樣說話習慣了。後來委員競選面試的時候,我才感覺到我的不足,總是一副自滿的架勢,卻忽略了別人的感受,慢慢的,我試著融入其中,學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小事比如發發簡訊我也會覺得挺知足的,或許這也是一種開啟心門的方式,或者說是我不被淘汰的理由吧。

我競選的職務是實踐部部長,其次是副部,由於出自實踐部,對一些活動和流程還是挺了解的,所以斗膽競選一下實踐部部長的職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作雖然瑣碎,但也能很大程度的提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作的方式上不一樣,所以不管是哪個,對我來說都將成為以後的一筆財富。想法的話,我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演說自己不切實際的工作設想,我的想法或許在人看來非常的簡單,就是從同學們的角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要的,因為只有這樣才能無限量的打破規則去創新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮,在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。我想如果我真的有幸能當上個一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。

我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做的是人力資源工作,接觸過很多有想法的人,也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎麼說呢?有機會就不能放過吧,能夠展示自己,然後從中學到很多事情,算是一種很幸福的事了。

此致

敬禮!

  申請人:_____

  20___年__月__日

大學入學生會的申請書3

尊敬的校團委學生會:

我是班的,我申請加入校團委學生會。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

  申請人:_____

  20___年__月__日

大學入學生會的申請書4

尊敬的系團總支學生會:

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連線學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯絡學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的'基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。如果老師能批准我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市裡面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。

在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

 申請人:_____

  20___年__月__日

大學入學生會的申請書5

尊敬的學校領導:

我是高一(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。 假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

 申請人:_____

  20___年__月__日

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