精選三好學生申請書模板集錦十篇

來源:才華庫 1.47W

在當今社會高速發展的今天各種申請書頻頻出現,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編為大家收集的三好學生申請書10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三好學生申請書模板集錦十篇

三好學生申請書 篇1

尊敬的校領導:

我是xx學院xx班學生xx

時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

我再次申請“財院三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單

在工作中,我雖然無緣成為班集體裡面的一位骨幹分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體裡,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裡素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好。

此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年X月XX日

三好學生申請書 篇2

尊敬的各位領導:

您好!

我是xx城市學院xx設計系電腦藝術設計專業的曾x.

我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處實習工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,並一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收穫了很多寶貴的經驗,並多次獲院校獎勵.

在政治思想方面,我態度端正,參加了初級、中級和高階黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,並積極參加各項黨內活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養,能夠理論聯絡實際,發揮黨員模範帶頭作用.並希望成為一名光榮的中共黨員.

在學習上,作為一名來自農村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對於我的重要性,在平時的學習中,我嚴於律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業有所放鬆.在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課後努力鑽研專業知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。

在工作中,很好的處理了好自己與學生幹事的關係。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他部門協調好,為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會,體育節,畫展,,,,學校的重大賽事中,我也更是表現出色,都非常成功的完成了任務,並取得了優異的成績,給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部幹事期間,曾參加組織並且自己也參加過很多活動,很珍惜這些機會,也很 積極工作,儘自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員,我性格隨和,善於團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生資訊,做好師生間的橋樑作用,是輔導員、老師們的得力助手。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支援,人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今後的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季裡的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。

這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現上的不足,在今後的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足.我堅信在今後的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,並及時改正自己的缺點. 希望領導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好.

  申請人:XXXX

  日期:XX年XX月XX日

三好學生申請書 篇3

尊敬的各位領導:

您們好!

我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的`成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網路、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量資料和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

為了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。

在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裡有這相當的群眾基矗作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生幹部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支援我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

  申請人:王XX

三好學生申請書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

我是關祖傲,回顧自己的成長曆程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在xx年這個學期我又先後獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,並獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲國小組紙膜。專案二等獎;中國小建築模型競賽中獲西花廳模型專案二等獎;在首屆全國中國小生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守國小生守則,誠實守信,樂於助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我並不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家裡,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以後的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭三好生。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支援我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

此致

敬禮

  xxx

  日期

三好學生申請書 篇5

我是******。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號。通過我的不懈努力,我的成績很優秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業第一。我的各科平均學習成績是***5分,總成績是***分,《國家學生體質健康標準》是***分。最低一門課成績為**分。未出現有學科不及格的現象。

、我熱愛祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導。我堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,積極向黨組織靠攏,具有較高的政治思想覺悟。我現在正在接受黨課培訓,認真學習馬克思主義思想,在思想上要求進步,在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己,規範自己的行為,端正自己的態度,努力從各個方面提高自己的能力,從而使自己早日成為一名合格的共產黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律,模範遵守校規校紀,積極參加有關法律法規的活動,主動到圖書館查閱有關方面的書籍,努力提高自己在法律法規方面的認識,從而來約束自己的行為。在這一學年內,我沒有違法違紀的行為,並且沒有違紀、處分的不良表現。我誠實守信,道德品質優良,關心集體。經常幫助班裡學習成績有待提高的同學,由於我助人為樂,他們經常問我題,我總是很耐心地將給他們聽,最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長,團結同學,與同學之間建立了深厚的友誼。我還經常關心班裡的活動,並積極地參與到其中,有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動,並且獲得了很好的名次,為班級爭得了榮譽。我還經常給班裡提出可行性的建議,並得到了大多數同學的認可。

我認為作為班裡的一份子,我就有義務為班級做出自己的一點貢獻,這也是我實現自身價值的一種表現。我的家在農村,父母沒有工作,爺爺奶奶年紀大了,弟弟也在上學,而家裡地唯一的經濟來源就是幾畝田地,生活很貧困。於是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦,只要我一有時間我就回去上自習,利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在週末,當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室裡學習了,我認為學習沒有捷徑,只有付出了才會有收穫。我有時早上從寢室出去,到晚上才會回來,我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上,我們是一名學生,職責就是學習,我們上大學就是學習知識的,這樣將來才有能力勝任自己的工作,才能為國家做出貢獻。我現在是土木學院學生會的一名副部,積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣,身體健康。我經常到圖書館去閱讀圖書,名著、報刊等都是我喜歡的書籍,我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候,我常常在教室上自習,利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛鍊,經常跑步,有時還和同學一起鍛鍊或比賽,這樣不僅豐富了我們的生活還鍛鍊了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動,定且取得了很不錯的成績,為學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數學競賽中獲得校級第二名,在20xx年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名,在20xx年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名,在20xx年4月土木學院學生會祕書組舉辦的“安全在我心中”徵文活動中獲得第二名。

我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習,以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己,使自己能夠成為一名德智體美來全面發展的社會主義事業的接班人,為祖國的崛起貢獻出自己的力量。

  申請人:XXX

  20xx年X月XX日

三好學生申請書 篇6

尊敬的校方領導:

您好!我們是零八級的新生,來自不同的系別和專業,因為有相同的愛好——中國武術,而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會,懇切希望校領導予以批准。

中華文明,文武兩端。文有儒道墨等諸子百家,武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞,缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦,一個國家的昌盛,一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人,靠滿腔熱血的知識分子。學校,尤其是大學,是文明噴薄,人才集聚的地方,這就註定它將成為也必須成為傳承與發揚中華文明的重要角色!這,是我們為何要在大學成立武術性質社團的原因!

一直以來,當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向,這便導致國學在傳承中出現了人才斷層!我們將西方先進的文化引入國門時,也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由於當代的一些青年對這些東西缺乏本質的瞭解,便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代,中國無論是在科學上,還是在文化上,都嚴重落後西方几百年,而且當代中國的崛起在很大程度上得益於西方先進的優秀文化。但是,中國的文化從本質上並不落後,只是在某些特定時期,受到了一些外在形式的束縛,而顯得死氣。中國之所以能快速崛起,從根本還取決於國學,這更加突出了國學的重要性。我們要吸收利用西方先進的文化,更要發揮出本國文化的威力。作為一名大學生,我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔,這還不夠,我們還應當挑起國學中的“武”擔,讓中華文明在平衡中傳遞!

在大學生中普及國術,既能宣揚國術知識,發揚國術精神,又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環境中,中華文明若想依舊生機盎然,取決於國人自身的價值取向與社會的引導,而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所,所以在大學中成立一個弘揚國術精神,傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

雖然在大學中已有武術性質的社團,但這並不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區別。其一,國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織,而其它武術社團並不具備這種單一的性質,這更表明了我們傳承國術的決心;其二,國術會除了教授武術,還講授武德與武術知識,在武術傳播上顯得更加全面,更注重學員的武學修養。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程,可以更全面地教授學員武術。

國術會在將來會發展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團,成為一個弘揚中華武術的場所,成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們為何在大學已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

在此,我們鄭重地向學校提出申請,並向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織,成為大學學生社團組織中的一面旗幟!

三好學生申請書 篇7

敬愛的少先隊組織:

我是一年級一班的學生,今年七歲了。我自願申請加入中國少年先鋒隊,戴上鮮豔的紅領巾,成為一名優秀的少先隊員。

我要做個好孩子,聽老師的話,努力學習,認真完成作業,愛護公物,團結同學,積極參加學校的各項活動,以實際行動爭取早日入隊。

申請人:xxx

20xx年x月28日

三好學生申請書 篇8

老師好,我要申請新三好學生,我申請的理由是:

1. 有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤於整理,養成物歸原處的好習慣,按時完成作業,書寫工整,作業本保持整潔。

2. 有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,並努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善於和同學合作,不做有損他人榮譽的事。

3. 有良好的行為規範:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散後,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。

4. 身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛鍊身體。珍愛生命,遠離網咖,有安全防護意識,不做有危險的遊戲和惡作劇。

5. 做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監督。

6. 做社會的好公民:遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧譁,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社群公共設施,不塗抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環境,不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧譁、放鞭炮等,影響他人休息。

望老師批准我當三好學生,我以後會做得更好。

三好學生申請書 篇9

尊敬的院、系領導:

時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參與各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由於我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,並子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陝西省青年技術能手的榮譽稱號。

作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不鬆懈過。在班級裡,在學校裡,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用,服務於全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮鬥,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參與組織生活會,並在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參與學校、社群、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中,我擔任班級裡的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今後我會做得更好!

三好學生申請書 篇10

尊敬的老師,敬愛的同學們

大家好!

現在正是陽春三月,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情,站在這裡,來競選三好學生。希望大家支援我!

三好包括:“德”、“智”、“體”,首先說的是“德”,德就指品德,我尊老愛幼,模範遵守校規校紀,去年期末,我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師,團結同學。同學們在學習上有什麼困難時,我都熱心幫助。在班裡還是許多同學的好朋友,並在班裡有很高的威信。

再說“智”,所謂“智”就是學習,我熱愛學習,並且成績優異。上課認真聽講,積極回答老師提出的問題;課後認真複習、預習。上課時,老師還常常讓我給大家講題,還在“菊花精神鼓舞著我”徵文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。

最後說“體”,“體”當然是體育。我愛好跳繩,也愛好田徑。認真上好每一節體育課、每一次晨練。晨練時,從不叫苦叫累;上體育課時總是認真做好每一項體育專案。

除了這些,我還對美術十分感興趣,我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆菊花節系列活動繪畫比賽中,榮獲二等獎。

同學們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

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