國中生入團申請書（精選5篇）
作為新時代祖國的花朵我們要努力學習，申請加入共青團時要寫入團申請書，那麼問題來了，入團申請書應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的國中生入團申請書（精選5篇），歡迎閱讀與收藏！
國中生入團申請書 篇1
敬愛的團支部：
你們好！
作為一名國中學生，我對自己在思想上的要求非常嚴格，能夠接受團組織的教育和教導，聽從上級團委的指揮，對於加入團組織有著較高的熱情。同時我深知團組織的嚴肅性和先進性，因此我經常對自己有較高的標準，進行自我的審查和批評，希望能夠早日加入到團組織當中。在學習上我能夠刻苦鑽研，在生活上能夠與同學們打成一片，在學生群體中間有著較大的影響力。
如果我能夠有幸加入到團組織當中，我一定盡力發揮自己的優勢和特長，在團組織的活動和工作當中不遺餘力地進行奉獻，希望能夠讓團組織的明天越來越好。如果我沒有能夠進入團組織，我絕不會退縮和停滯不前，而是繼續自己的發展和成長，強化自身以達到團組織的要求。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生入團申請書 篇2
敬愛的團支部：
你們好！
我是一名七年級學生，我志願加入共青團，我想在優秀的組織中進步、成長，共青團能給我思想上的正確指導，我希望我的國中生活能是“回首來時路，步步皆精彩。”
國中一年，我從未放鬆過自身的學習。因為學習永遠是這個社會的主旋律。面對日益嚴峻的競爭形勢，只有不斷充實知識能量，才能在社會中脫穎而出。所以，我始終把生活的中心放於學習上，並以此去設定一個個階段性的目標，然後努力地取得優異成績。
而作為一名新時代青年，僅僅懂得學習是不夠的，還需要有實踐的能力，能將知識轉化成力量。因此，我的座右銘是“格物致知，知行合一”。我不再一味地為成績而盲目學習，而是把學習看作一種樂趣，認真地將知識學入心中。並不斷思考所學知識的本質與如何進行實際運用。
儘管古語有云：“學海無涯苦作舟”，但我有了“格物致知，知行合一”的認識後，則以學為樂，而非苦。每當我解決新問題，獲得新知識，我都會為之興奮，充滿了喜悅。這就是學之樂趣。因為有樂，主動學習就成了自然的事，有趣的事，日積月累地就能收穫大量新的認知。正因為如此，我收穫了“優秀三好學生”等榮譽稱號。
學習之餘，我還積極參加學生活動工作。學生事務雖然很繁瑣，但如今作為資訊委員，我始終熱衷於工作。因為除了本身外，我還承擔著一份責任。處其位，謀其職。從小，父母、老師就教導我要做一個有責任感的人。因此，我盡心盡力地完成每項工作，熱心服務同學。
回首過去的工作，曾為學委的我，積極配合教務員、老師完成各項教學安排、教學任務，幫助同學解決學習上的問題。辛勤的付出，讓我收穫了真實的體驗，同學的友誼等幸福的回報。
在思想上，我涉獵各類書籍課程，從書中汲取無盡的知識，以不斷充實自我、提升思想覺悟、堅定理想信念。另外，我還參加了義務獻血，以回饋社會。另外，我的生活多姿多彩，在享受國中生活的同時注重發展德智體等各方面。我的興趣愛好廣泛，喜歡聽古典音樂，喜歡博覽群書，尤其是關於科技與哲學。體育方面，我擅長足球，乒乓球，羽毛球，經常參加體育活動，鍛鍊身體。
驀然回首，我覺得自己很幸運，也很幸福。因為有許許多多的人支援我、理解我、幫助我，讓我瞭解到共青團這個優秀的組織，我衷心地感謝他們。
憧憬未來，我要努力，我要飛翔，我要讓我的鴻鵠之志成為輝煌的現實。
請組織批准我，讓我以一個團員的身份為社會做出貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生入團申請書 篇3
敬愛的團支部：
你們好！
我是xx班的學生xx。我對工作力求完善，是位奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。自從上了國中，共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊迴繞著，我多麼希望能加入這屬於青年人自己的組織—共青團。在團組織和團員同學的教育和幫助下，我對共青團有了一定的瞭解。
我知道中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是先進的群眾組織，在它的幫助教育下，能夠帶領青年向著健康的方向發展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用，做同學的模範。正是如此，我更應該爭取加入共青團。
我決心，加入共青團後，我會更加嚴格要求自己，爭取成為先進青年的組織成員，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員，努力學習，團結同學、尊敬老師，積極參加團組織的活動。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，爭取早日加入共青團組織。
我真誠的希望加入中國共產主義青年團，懇請團組織批准。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生入團申請書 篇4
敬愛的團組織：
你們好！
我是一名就讀於本校八年級xx班的一名學生，我叫xx。我今天寫下這篇申請書，申請加入中國共產主義青年團。
進入到國中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處於國中的水平。對於共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠對團的'發展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提初了我的思想覺悟，讓我渴望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較國中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫國中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍，因此我希望加入到共青團的組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續努力，不斷奮鬥，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生入團申請書 篇5
尊敬的校領導：
你們好！
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的後備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志願加入中國共產主義青年團。
我在平時閱讀過一些關於中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准。
在假日共青團後，在學校團委的教導下，嚴格要求自己刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課。不開小車，不亂說話，遵守薛蕭的規章制度，認真完成老師佈置的任務，培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人。
植入國中後我思想上要求進步的願望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裡就羨慕不已，這一切是我對團員產生了敬佩之情，和學習他們的要求，於是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
在我的求學過程中，我一直是"校三好學生"，"優秀學生幹部"稱號的獲得者，並順利加入少先隊。參加工作後，我兢兢業業，任勞任怨，努力學習，並且得到了領導的認可，成為單位的骨幹。在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什麼地方，我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
