給遠方小朋友一封信(集錦15篇)

來源:才華庫 1.43W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信有助於增進人與人之間的交流。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給遠方小朋友一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給遠方小朋友一封信(集錦15篇)

給遠方小朋友一封信1

可愛的遠方小朋友:

你們好!

收到這封信的你一定很驚訝吧!你也許是個文靜的女孩,也許是個開朗的男孩,但我希望你能和我交朋友。此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。

你一定很想了解我吧,讓我來給你介紹。

我叫黎穎雯,今年十一歲,個子高高的,是一個活潑的小女孩,愛讀書,愛運動。雖然我在學校有許多好朋友,但我還是很想和來自遠方的你交朋友。

假如有機會,希望你能來我的家鄉——佛山市三水遊玩。這裡有許多遊玩景區,如:森林公園、荷花世界、蘆苞祖廟……景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!我們學校非常漂亮,環境優美,是個學習的好地方。給遠方小朋友的一封信(黎穎雯)教學樓後有一個操場,操場上可以開展各種各樣的運動專案。每當上體育課時,我們就在操場裡玩各種遊戲,可熱鬧了。我們學校的老師每個都像我們的爸爸媽媽,為我們的學習費盡了心血。

你的家鄉美嗎?我想它一定很美。你能向我介紹一下嗎?有機會希望你來我的家鄉玩,我一定帶你去看看這些美麗的景點。你願意和我交朋友嗎,你能告訴我你的家鄉在哪裡嗎?你能告訴我你叫什麼名字嗎?我還有許許多多的問題想問你呢。希望我們能通過“手拉手,心連心”這個活動成為好朋友!

祝:

身體健康!學業進步!

XXX

20xx年XX月XX日

給遠方小朋友一封信2

金吉婭:

你好!

我收到你的洋娃娃時,我非常高興。因為,它可以當我的孩子,我可以當它的媽媽了。為什麼要這樣說呢?因為我很小的時候,我的爸爸媽媽就去世了,在這一段日子裡,我一直跟爺爺奶奶生活。在差不多聖誕節的時候,我一直希望我有一個洋娃娃,可是,我家裡貧窮,壓根兒不可能買一個洋娃娃。於是,我便寫了一張卡片,寄去了美國。後來,我真的收到了你給我的洋娃娃,在家裡,我興奮得一蹦三尺高,興奮得三天睡不著覺。我對爺爺奶奶說:“爺爺、奶奶,我交了一個新朋友、好朋友!爺爺奶奶異口同聲地說:”真的嗎?那真是太好了!“謝謝你!你給我帶來快樂、溫暖!

祝你身體健康,天天快樂!

  12月小女孩

親愛的遠方小朋友:

你好!

在你沒有收到這封信之前,也許你不認識我。那麼,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你願意嗎?

你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。於是,我就想起給你寫信了。

我們學校非常漂亮,環境優美,是個學習的好地方。教學樓後有一個操場,操場上可以開展各種各樣的運動專案。每當上體育課時,我們就在操場裡玩各種遊戲,可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的,他們愛崗敬業,為我們的學習費盡了心血。

我的家鄉很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。

你可以告訴我你的學校和家鄉嗎?

好了,就寫到這裡吧!

祝你:

學習進步!心情愉快!

  XXX

  X月X日

給遠方小朋友一封信3

親愛的同學:

你好!

收到這封信,不知你是什麼心情?是不是充滿了驚喜?事情是這樣的:最近我們學校開展了“手拉手”活動,活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。於是,我就將寫好的信寄給了你,希望能和你成為好朋友。

我先做一下自我介紹吧!我叫巫逸煌,是一名五年級的學生。我也有自己的愛好,繪畫,拼樂高……對了,我還酷愛讀書,我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了,我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書,我家都有。

我的家鄉在饒平。饒平是一座美麗的縣城,它充滿生機和活力,在饒平人眼中,它永遠是最美的。饒平有許多值得去的地方,比如巨集偉的石壁山,美麗迷人的黃岡河……如果你來饒平,我可以當你的小導遊。

我家鄉還有很多有特色的土特產,比如腸粉、蠔烙,寶島餅等等。對了,我家附近最近還新開了一家烤鴨店,有濃濃的家鄉風味。我知道你是北京的小朋友,可能認為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧,我很希望你能來到我家鄉,親自嚐嚐那家鬆軟香脆的烤鴨,再加上老闆的祕製醬汁,簡直就是人間美味!

我們雖然沒見過面,但是我們可以通過網路交流,如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭做客,領略對方家鄉的風土人情,那一定是一件很有意思的事!如果你願意,希望你儘快來信,並在信中提出你的想法,好嗎?

祝你

身體健康,學習進步!

  遠方的朋友:xxx

  20xx年1月18日

給遠方小朋友一封信4

親愛的合肥市小朋友:

你好!

我姓陳,叫陳忻煬。就讀於福建省莆田市荔城區麟峰國小五年五班。我們同屬祖國媽媽的孩子,共同淋浴在祖國媽媽的懷抱,你我遠隔千里,是一條條長長的“鐵龍”和學校舉辦的“手拉手”活動將我們的心緊緊地連在一起。希望通過這封信能讓素不相識的我們成為好朋友。

對了,對了,我的性格你還不瞭解吧?我呢,是一個樂天派男孩。我的學習成績還算穩定,愛好廣泛。打羽毛球,架子鼓。英語……。但每次都只有三分鐘的熱度,捱了不少媽媽的批評,說我是個沒心沒肺的孩子。再加上平時愛惡作劇,屁股上總少不了幾個“肉球”即使這樣,我還以阿Q精神自我安慰:沒事的,男孩嘛,免不了。我的人緣好,交好多朋友,以後有機會定一一介紹給你認識。

現在,讓我當一個免費導遊給你介紹我的家鄉吧。我的家鄉———福建省,水陸兼備,約12萬平方千米。歷史悠久,文化燦爛,多姿多彩。我們的旅遊資源十分富足,有“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘“的武夷山。世界著名文化遺產“福建土樓”,世界地質公園“中國丹霞---泰寧”。除了以上三大名勝外,還有溼泉之鄉---漳州,綠色王國---寧德,“媽祖信俗”發祥地---莆田湄洲等。另外被公認為國家歷史文化名城福州還有鼓山,十八重溪等好去處。我的家鄉不僅秀水美,還有很多美食呢!如肉燕,扁食,光餅等。等你“大駕光臨”的時候一定要好好品嚐。嘻嘻,口水流三千尺了吧?

你的家鄉如何呢?是一種繁華的美?還是純粹,古樸的美?你究竟是一位無悠無慮的女孩,還是擁有大志向的男孩?你是不是和我一樣,熱愛自已的故鄉?

遠方的朋友,讓我們共同企盼團聚的到來。你願意交朋友的話,給我回你信吧,讓我們共同描繪21世紀的巨集偉藍圖!

等待你的回信。

祝:學業順利,

開開心心每一天。

  一位冒昧想和你交朋友的男孩:陳忻煬

    xxxx年xx月xx日

給遠方小朋友一封信5

親愛的王線小朋友:

你好!

我叫陳婧涵,是永興路國小的一名學生,我的愛好很多,比如跳舞、跑步、跳繩等等,不知道你的愛好是什麼?我可是我們班的文藝委員呢!今天很高興能給你寫信。

上次在電視上看到你,你們家還是住在那個外面下大雨,裡面下小雨的破舊的土房嗎?生活有改善了嗎?不知道你父親的腿有沒有好一點?雖然你上學要走過三座大山,但你的成績還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動了我,我要向你學習。

這是我們學校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州,交通不便,經濟發展緩慢,所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品,學習用品等等,給你們寄過去,希望可以幫助你們。

我有一個夢想,那就是希望有一天,你能來我們衡水做客,我會帶你去看我們永興路國小美麗的校園,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你朋友的故事……當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說那裡的景色特別美,你歡迎我嗎?希望可以得到你的回信。

雖然我們素不相識,但我相信,這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,不管相隔多遠,我們也會成為真正的朋友。

此致

敬禮!

  你的朋友:陳婧涵

給遠方小朋友一封信6

親愛的災區小朋友:

你們好!5月12日,一個從天而降的災難降臨在四川汶川的人民身上,這場災難就是“5·12地震”,這次地震,震動了全世界人民的心。

當我聽到這個訊息時的心情很沉痛,每次我看到新聞都會感動得流淚。災難無情,人有情,全世界的人民都伸出了援助的雙手。而我只能為他們默默地在心裡祈禱。在地震期間有許多小英雄就像小英雄班長林浩,他不顧自己的安危,從廢墟中救出了兩名同學。像這樣的小英雄還有很多,熊弼呈、張春玲、何翠青……

在這裡,我要對災區的小朋友說:雖然地震奪走了你們的家園、校園,甚至有的失去了親人、朋友,但是你們一定要堅強起來,千千萬萬的人民在牽掛著你們,我們和全世界的小朋友祝你們早日重建家園,重返校園!

  三(2)班

  夏燕

  20xx年xx月xx日

給遠方小朋友一封信7

親愛的小朋友:

你好!

我叫xxx,是一個小女孩,今年11歲,讀國小五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人,爸爸、媽媽、我和一個調皮可愛的弟弟。我家鄉在四川省內江市紅梅村。那裡到處都是青山綠水,鳥語花香。我的家鄉,每到春天的時候,田野裡是一片金燦燦的油菜花,讓人沉浸在金黃色的海洋裡,令人陶醉在其中。我們這兒特產是油炸巴,主要的材料是糯米和綠豆,圓形的像一個小太陽,給我們帶來無比的溫暖,當它要被炸熟的時候,香飄十里,讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個,當你咬下去的時候,它就會發出嚓嚓的聲音,讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪,我為什麼要給你寫信。其實,我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友,雖然我們不能見面,但我們可以用書信的方式來互相交流。

如果你和我成為了朋友,我一定會經常給價寫信,告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產……如果我們成了朋友,你有什麼不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎?我是真心想和你做朋友,希望你也能和我做朋友,告訴我你家鄉的特產,好吃的、好玩的……

祝願

學習進步,開開心心!

  你的朋友 xxx

  20xx年6月29日

給遠方小朋友一封信8

遠方的小朋友們:

你們好!非常高興能和你們成為朋友,下面我來給大家介紹一下我的家鄉吧!

我居住在內蒙古巴彥淖爾市。這裡小草嫩綠,大樹茂盛,白雲朵朵,天空晴朗。這裡比較著名的美食有:面精、烤全羊、麻葉、河套硬四盤這些美食別具特色,味道可口,如果你們來到我的家鄉,我一定邀請你們來品嚐。

我們不但可以一邊品嚐美食,而且可以去旅遊景區欣賞美景。黃河溼地公園、三盛公水利樞紐、富強村、鏡湖、青春湖、納林湖、烏樑素海,這些地方景色特別美麗,值得我們去看一看。去年國慶,我就去了烏樑素海。當我坐在船上,感覺船開得特別快,輕飄飄地像飛起來了一樣。海那麼大,無邊無際,茂密的蘆葦,遮住了海洋,船行進在蘆葦叢裡,好像走進了迷宮裡一樣,多麼有趣啊!

我還經常去溼地公園散步,溼地公園裡有很多蒙古包。從天空上看,它像一個拉滿的弓箭。走進了看,上面都標有各個部落的名稱,蒙古包裡面陳列著很多蒙古族服飾、金銀瓷器,還有一些比較古老的藏品。正中央是成吉思汗的塑像,他威武地坐在中間。看到這一切,我彷彿回到了古代,彷彿看到了他們當時生活的場景。

我們家鄉真是山清水秀,天藍草綠,牛羊成群,這裡的人們熱情好客,歡迎你們來做客。

xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小朋友一封信9

遠方的小朋友:

你好!小朋友,“手拉手”活動開展以來,我對寫信有了更深的瞭解,我開心極了。呵呵!雖然我們不認識,但是我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫佳純,今年13歲了,是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭髮、一雙大大的眼睛,性格很活潑……我的家鄉在廣東省潮州市,我愛這裡,因為這裡的每一個地方,我走過。也許都走過吧!我在那裡留下笑聲、汗水……如果有機會,你一定要來我家鄉玩哦,我請你吃這裡的特產。也許你和我一樣,是一個活潑的小女孩,哈哈,男生我也不介意。我很喜歡我的學校,這裡有許多花草樹木,很像一個大花園。老帥們和藹可親,精心培育我們茁壯成長,就像我自己的父母一般。遠方的朋友,如果你願意和我交朋友,就請你回信吧!讓我們成為真正的朋友。

祝:學習進步,開開心心!

給遠方小朋友一封信10

親愛的遠方小朋友:

你們好!

你們生活在千里之遙的大西北,我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識,我卻期望與你們儘早建立友誼,雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯誼之手。

我上學的學校,雖然不大,環境和硬體還是滿不錯的。在老師課堂上我瞭解到:你們那裡有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁,然而你們為了求學長途奔走,在破舊的學校裡用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環境閉塞的地區,一些人封建思想殘存著,他們阻礙著你們進一求學的路;然而你們的學習腳步從未停止,各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。

我生活在經濟發達的南方,在這裡,我們能通過各種渠道獲取各種諮詢,享受好的學習資源。在偏遠地區的你們卻在學習中艱難前行,生命中散發出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如飢似渴地吸取知識,在封閉的環境裡你們力求拓展,力求上進。令人傾佩!

生活在幸福中的我,最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多麼盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀!“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋樑,讓我們在人生的交響中勾畫出優美而深遠的樂章。我認為,再遠的距離,再多的艱難險阻,也不會成為友愛之路的攔路虎。所以,讓我們一起走進“手拉手”的行列,共繪互幫互助的美麗畫卷。

願你我共同搭起這友誼之橋,一起“手拉手”!

廣東的'小朋友:周雅萱

  20xx年3月1日

給遠方小朋友一封信11

親愛的朋友:

你好!

收到這封信,你一定很驚訝吧!事情是這樣的:最近,我們學校開展了“手拉手”活動,活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。於是,我想到了將寫好的信寄給遠方的你,希望我和你可以成為好朋友。

對了,忘記自我介紹了。現在請容我向你介紹一下我自己。我姓許,名叫銥桐。金字旁的銥,可別寫成了人字旁的依哦,梧桐樹的桐,千萬別誤以為是同學的同。我是一名五年級的學生,我愛好就是繪畫、種植物。我不太喜歡閱讀,但是偶爾也是會在一本書裡裝滿了我的無限遐想與期待。

今天我給你寫信,是有一件重要的事情,我和幾個同學商量了一下,決定邀請你來我們這裡玩。至於你的往返費用,我們小組會幫你解決。如果你來了,我一定要帶你去看看我們家鄉的母親河——黃岡河。我家鄉的黃岡河河水特別清澈,最有特點的是黃岡河水的末端是直接匯入大海的,站在水關橋上,左邊河水,右邊海水,是不是很奇妙?每到端午節,我們這裡的人們會在黃岡河裡舉行龍舟賽,熱鬧非凡。

我們這裡最美有石壁山、人工湖。人工湖上有九曲迴環的木橋,蜿蜒向前,猶如一條綵帶靜靜地披在湖面上。高大挺直的大樹上還有人工雕刻而成的,惟妙惟肖的鳥巢。等到了晚上,人工湖的霓虹燈亮了起來,發出一道道五光十色的亮光,吸引來了一大群行人遊客。跳廣場舞的阿姨們不約而同來到大門的廣場上,為夜色下的人工湖,增添了一份移動的風景!

另外,我通過網路瞭解到你的家鄉非常美,是一個年輕而又繁華的城市,它充滿了生機和活力,希望有一天我能有機會去到你家鄉,開拓我的視野!

祝你

學業進步!

遠方的朋友:許銥桐

  20xx年1月18日

給遠方小朋友一封信12

李宗熙同學:

你好!我是東昌國小五年級二班的一位學生,今年11歲。我愛好很多,我喜歡閱讀和寫作,常常踢足球、打籃球、畫畫……

我們學校經常舉辦豐富多彩的活動。我印象最深刻的活動:上學期的“東校有約”活動和這個學期的贈書活動。贈給我們的書上還有校長的簽名,我收到的書是《從蛋殼裡蹦出來的奶奶》,我認為這本書挺有趣,光是書名就深深吸引了我。我參加了一次“東校有約”,覺得很有意義,同學們能夠提出學校的不完美之處,正所謂“金無足赤,人無完人”。在東校有約上,同學們爭先恐後地發表自己的建議。校長言而有信,將我們提出的可行建議化為現實。自從開展了“東校有約”活動後,我們的學校廁所裝修了,堪稱“五星級”洗手間;學校的圖書角的書變多了;走廊上劃了交通線,減少了碰撞……一次一次改變了東昌國小的環境,我們的學校面貌大有改善,學校一天天向著更好的方向邁步。

深圳的市民中心是一座特色建築。它像一隻展翅欲飛的大鵬,向著蔚藍的天空飛去,自由翱翔,預示著深圳將極速發展,向著科技先進、國際發達的城市快速前進。深圳也是個海濱城市,大梅沙,小梅沙,都是深圳著名的旅遊景點,不論是清晨,還是傍晚,還是其他任何時間,都是一幅別有風趣的風景圖。歡迎你到深圳旅遊,要是你來,我將會給你做導遊。

謝謝你們的曹校長和黃老師,支援這次“手拉手”活動。我聽說你們家鄉是大洪山風景區,山清水秀。那兒一定很美!我希望有一天能去遊玩。

身體健康!萬事如意!學業進步!

  東昌國小五(2)班:林迪軒

  20xx年2月26日

給遠方小朋友一封信13

遠方的朋友:

你好!

近來學習如何?你的家鄉氣候怎麼樣?臨近冬天了,天氣冷不冷?我是通過校際組織的“手拉手"活動認識、瞭解你們不太好的生活環境的,希望能對你們有所幫助,成為你的好朋友。

先來自我介紹一下吧。我叫陳心悅,是個性格十分開朗的女孩子,生活裡總是充滿了歡聲笑語。我的特長是吹葫蘆絲,只要吹響曲子,我瞬間就會變得心情舒暢,可以說葫蘆絲是我的壞情緒的塗改液。

我十分期待你的回信,因為我也很想知道你的特長,你的夢想。順便告訴你,我的夢想是成為葫蘆絲王后,期待著有一天,能夠站在世界頂尖級的舞臺上為大家表演。你如果覺得回信太麻煩,今後,咱們也可以打電話或者在網路上交流。

哦,說了這麼多,差點忘了寫這封信的主要目的,我想和你成為“手拉手"活動的物件。為此,我還擬定了以下計劃:

1.號召我們學校的同學和周圍兄弟學校的學生為你們捐款捐物;

2.放假期間,我們可以進行“手拉手”互訪活動,拉近我們之間的距離;

3.經常寫信或網路交流,為對方送去溫暖。

怎麼樣?我的計劃你還滿意嗎?如果你願意,請儘快回信哦!你身體健康,學習進步!

  一個希望和你成為朋友的同學:

陳心悅

10月7日

給遠方小朋友一封信14

親愛的XXX:

你們好!

我們雖然素不相識,但我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心先給你——遠方的朋友。我叫張佳瑤,今年11歲在木城街道辦事處第一國小五年級五班讀書,我是一個活潑、開朗、快樂的女孩。我有一頭烏黑的頭髮,一雙亮晶晶的眼睛,不大不小的嘴巴,長得一般。希望能和你做好朋友,下面我給你講一講我的學習情況吧!

我是一個學習勤奮大怒聰明的學生,在學習上我盡力做到認真、努力,可就是不能名列前茅。為此爸爸媽媽也為我著急。不知怎麼的,一到大考我就緊張,一緊張就發揮不好。不知道你有沒有好辦法幫我改掉這個毛病。我也順便告訴你一下,我們可以在QQ上交流QQ名是“我的未來不是夢”為了能夠和你們長期保持聯絡,特你定了如下計劃:

1、每年重大節日進行製作賀卡的交換。還可以建議學校進行互動。

2、捐贈活動,一起把書、錢、文具盒等等,都捐給災區的的孩子們。

3、如果有機會你可以到我們這裡來做客,來我們家鄉的雲臺山做客哦!

我的想法怎麼樣,如果你們願意,請儘快回信,並在心中說說你的想法,我期待你們的回信。

給遠方小朋友一封信15

×××:

你好!

我叫李啟越,是河南省焦作市學生路國小五年級一班的學生。開學後,我們學習了第一單元的“走進西部”。在《草原》,我瞭解到了西部如畫般的美景;在《絲綢之路》,我感受到了西部悠久的歷史和文化;在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》,我體會到了西部建設者默默無聞和無私奉獻的精神。所以我認為,西部資源很富裕,人們生活一定很幸福。

但是,我想錯了!當爸爸把你們那邊的照片從百度上搜出來後,我驚呆了!你們的學習環境竟那麼差!矮小的平房、簡單的飯菜、破舊的書桌、凍傷的小手……連上學的路都凹凸不平,滿是泥濘。可是,你們在那麼差的環境中竟然一直堅持認真學習,我不得不從心底佩服你們!這次,我們班要舉行一個手拉手活動,我們大家要聯起手來,幫助西部貧困地區的學生渡過難關。在這次活動中,我們會資助你們一些鉛筆、橡皮、衣服、玩具和錢,希望能對你們有用,也希望你們能夠回信說說你們那邊的情況。

我們一定好好學習、天天向上,長大後做國家的棟樑,建設好祖國的未來!

祝你們學習更上一層樓!

  李啟越

  20xx年9月23日

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