給孔子的一封信(通用15篇)

來源:才華庫 3.3W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編整理的給孔子的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給孔子的一封信(通用15篇)

給孔子的一封信1

尊敬的孔子先生:

我是您的一個普通學生,相隔數千年後壯膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且有幾個問題亟待您的指教。

您生於魯國,遊歷於各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經驗豐富。您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”,前四個字讓我心悅誠服,但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷:“我恆有三寶:一為勤,二為儉,三為不敢爭天下先。”是嗎?

我覺得凡事都不能太絕對了,做人行中庸一點,做事要視環境決定做人的標準,不能拘泥固執,該爭的時候就爭,該不讓的時候就不要讓,該表現的時候就得努力表現自己,扞衛自己。

在現實生活當中,更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知,當今社會日新月異,而不像你當年國泰民安,無論是經濟抑或是軍事,無論是社會文化還是人民道德,都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯絡,國家之間的合作、互利,國際網際網路等迅速發展讓人歎為觀止。試問,一個國家,一個民族若安穩地依著祖宗的家產,對任何事物都是一個果斷的“讓”字,不參與,爭取經濟合作,不和別國在競爭中取得發展,那麼歷史又將推向何處呢?

孔子先生,您也許不知道,中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》,一份份不平等條約擺在清政府面前,他們可是您的好子孫,“讓”、“讓”、“讓”……於是在一片“讓”聲當中您的家當被典當一空,至今還有許多文物還在列強的博物館中呀!然而,您的子孫們又準備閉上眼睛休息了。

生靈塗炭,人民潦倒,便是如此“讓”出來的。

還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年,中國人民推翻三座大山,建立了強大的新中國。1997年,香港在鄧小平的據理力爭下回歸了祖國懷抱。二年後,澳門又迴歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時,我明白了要靠努力爭取國家強大的真諦。

看著香港澳門上空飄揚著的五星紅旗,想起國家領導人帶領全國人民堅持黨我正確路線,綜合國力不斷升高,國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎?先生您說呢?請先生明察。

祝先生

身體健康、心想事成

給孔子的一封信2

尊敬的孔爺爺:

您好!

我是一名七年級的學生。從小到大父母常對我說:做人一定要做到基本的六點,‘忠,孝,智,仁,禮,信’。‘忠’是對祖國要忠心,‘孝’是要對長輩有孝心,‘智’是在學習上要‘學而時習之,不亦說乎’,‘仁’一定要做到修身養性之中的一些常識,‘禮’自然就是有禮貌,‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠也不會忘,因為這些都是您——孔爺爺留下的教育方法。《論語》裡的一些文字都是您一生所留下的言論。

《論語》這本書被譽為東方的‘聖經’。它影響著中國的歷史程序,也影響著千百年來中國人的生活,思想和行為。它不僅是中國傳統文化的大成之作,也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產,它也影響著每一個學生的思想,道德。

孔爺爺,我想您看到自己的言論被整理成為一本書,一定非常的開心。這不僅僅是一本書。它還影響了數萬人的心靈。

您的事蹟曾打動過許多人的心,使得每一個人對您仰慕不已。您自幼喪父,家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時做過許多卑賤的工作,成年後做過‘委史’和‘乘山’……五十歲時由魯國中都升任司冠,後罷官。周遊列國,終不再任。從您的這些事蹟中,讓我明白了一個道理:成功的一切就是源自於自己不懈的努力!

孔爺爺,您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理,‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。

一個人最重要的就是有一顆仁愛之心,子曰:唯人者能好人,能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人,才知道應該喜歡什麼人,憎惡什麼人。只有做到‘仁’就必然會有正確的愛與憎,子曰:“君子喻於義,小人喻於利”。這句言論告訴我們一味地追求個人利益,就會犯上作亂,破壞等級秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。

孔爺爺,您的這些言行舉止時刻印在每一個仰慕您的人心中,因為您的這些言論讓每一個被問題所困擾的人變得豁然開朗。

孔爺爺,因為您的一切註解在《論語》這本書中,因為它可以教會我們的東西實在是太多太多,因為它執著的講述了太多太多最根本的東西,因為它每一則語錄都透射著智慧的光輝。兩千多年的時間過去了,那些智慧依然跳躍著,閃爍著屬於它的動人的光芒,影響著世世代代的炎黃子孫。

正因為孔爺爺您的語言講述了那些最根本的內容,所以它才能成為讓我們去尋求到失落已久的最最根本的寧靜淡泊的幸福。《論語》是最適合我們中學生的,是最容易讓我們懂得的,並且最能讓我們終生受益的語錄。孔爺爺,在這裡我感謝您,是因為您的這些言行舉止影響了我,影響了成百上千的中學生。樹立了每一箇中學生正確的人生觀,價值觀,世界觀。最終使我們找到了人生正確的座標,能過上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂而又幸福的生活。

孔爺爺,在這裡我祝願《論語》這本書會一代一代的往下傳,讓無數炎黃子孫都能認識它,讀懂它,從中能徹底明白做人的道理。希望《論語》這本書可以使每一個人都能感受它的內在美與外在美。

此致

敬禮!

給孔子的一封信3

尊敬的孔子爺爺:

你好!帶著一種欽佩,我向你傾訴我的感受。

孔子爺爺,我是通過父親的書櫃認識你的,包括《尚書禮記》、《蔡志忠漫畫》、《孔子說》、《中庸》、《論語》,雖然我沒有讀過一本書,也沒有完全理解其中的許多東西,但我也學到了很多。

我從小就受到各種藝術的影響。我喜歡彈鋼琴,跳舞,畫畫等等。當然,古代的散文和詩歌也不例外。我們充分享受著社會主義家庭的陽光雨露,享受著改革開放時代九年義務教育的普及。

時間匆匆,我走進了中學的大門,過去的快樂時光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點多起床,早飯後直接去學校。在路上,你還得複習中英文書。如果你不復習,你就做不到。當你到了學校,你可以通過漢語聽寫,英語聽寫,如果繼續這樣下去,很快就會變成關羽,他已經通過了五關,殺死了六個將軍!

孔子爺爺,雖然我早上在上學的路上用過,但我的近視度數也被“用”了——國小三年級時是100,四年後的今天是400。大部分學生都是“醫生”,戴著眼鏡,少200度,多600度。我不知道有多少學生近視,有多少人戴那副眼鏡。

孔子爺爺,你說過“學而不累,教而不累”。我們能不無聊嗎?5天的課業已經累得要散架了,很多學生週末還得上各種補習班。

根據國家公佈的統計資料,80%的中國小生睡眠不足。從長遠來看,我們軟弱的身體怎能成為一種社會責任?

學生們必須努力學習。在社會和學校看來,分數比什麼都重要。如果他們得不到高分,他們就不是好學生。我們如何“從過去吸取教訓”?更不用說當老師了。

據悉,在今天的中國,國小畢業生在美國讀書時,不需要學數學。這是國民教育的驕傲嗎?是中國學生的幸運還是不幸?

我相信學校對每一個學生都是好的,老師也愛我們,我也愛我的每一個老師,他們也是“應試教育”。但是應試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會需要這樣一批解決問題的專家來建設嗎?事實上,我們的師生已經成為“應試教育”的犧牲品,而“同舟共濟,同舟共濟”。

孔子爺爺,你能告訴我怎麼辦嗎?

幾乎一生都在從事說教解惑教育,倡導“因材施教”,倡導“知為知,不知為不知”的學習態度,教我們做人、處世、做學問。

今天,我們呼喚素質教育,什麼時候才能真正做到“學有所學,不足為奇”。我想說的是,讓我們快樂地學習和生活!

我期待著學習“知”、“善”、“樂”的真正出現。我期待著你走進我們的書本、教室和操場。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣佈道、教書、解決問題。如果是的話,這是我們的榮幸。

給孔子的一封信4

萬人敬仰的孔夫子:

久仰大名,我是一名七年級女中學生,萬分榮幸能與您通訊。現在是公元二十一世紀,我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾,不過,我認真地拜讀了您的著作《論語》,與您神交已久,現有很多個人想法想跟您探討一下。

首先,感謝您嘔心瀝血地著作論述,在我華夏五千年的歷史長河中,您的思想猶如一盞暗夜的明燈,指引炎黃子孫披荊斬棘、繼往開來,創造出燦爛輝煌的中國文明歷史。無論世界各地,只要有中國人的地方,您的思想就在被真實地踐行著。

您教育我們“溫故而知新”,用科學的方法不斷地複習,來強化學過的知識;您教育我們“己所不欲,勿施於人”,在處理人際關係時,應該有寬廣的胸懷,待人處事之時切勿心胸狹窄,而應寬巨集大量,寬恕待人;您讓我們學會尊重他人,平等待人。讓我們懂得人生在世除了關注自身的存在以外,還得關注他人的存在,人與人之間是平等的,切勿將己所不欲施於人;您還說過:益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟,友柔善,友便佞,損矣。這句話教會我們交朋友要交品質好學識好的朋友,多學習朋友身上的優點、聽從朋友的勸告,做心地正直的人。

總之,您的思想中科學、客觀、公允的那一方面始終以正面的形象引領著現代社會的中國人去處理生活工作學習中的問題,給予我們正確的指導。但是,您生活的戰國時代畢竟過去了,當地社會的思想觀念發生了天翻地覆的新變化,我有太多太疑惑希望您來為我解答。

您的經典語錄是“三人行必有我師焉”“。敏而好學,不恥下問”,您學識淵博多才多藝,尚能夠虛心向別人學習請教,可是現在的中學生都是獨生子女,無論在家還是學校都以自我為中心,在他們眼中,比自己強的同學只是競爭對手,是敵人。在他們狹隘的心裡,只能夠看到別人的缺點,看不到優點和長處,更別提向別人學習了。

大家都知道您是春秋時的大思想家、大教育家,儒家學派的創始人。但我知道您並不象有些人想象的那樣是一個文弱書生,您精通武術、音律,是一個文武雙全的人。之所以稱您為大教育家,是因為您始終關注著教育事業,戰國時期的教育狀況不均衡,當時的貴族壟斷了教育,使得平民很少得到受到教育的權利,然而您發現了那個時代的教育問題,並提出了“有教無類”的解決方法。現今國家很重視教育事業,也制定很多教改政策。可是當代教育卻存在著許多實際操作問題。有的學校唯分數為重,不重視對學生綜合素質的培養,高分低能的學生比比皆是。往往真正有才華的人偏偏因為分數被重點大學拒之門外。

您曾說過:“富與貴,人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,人之所惡也;不以其道,得之不去也。”在您的時代,您有強大的內心可以做到跟隨名利而不失節操,但是在現代社會,各種干擾因素越來越多,各種利益關係越來越複雜。當今世人已很難做到在追求富貴的同時保持做人原則。

假若能夠真的見到您,我有太多的話要說,我有太多疑惑要問,可是我想您一定捋著鬍子微笑著說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。

是的,我明白所有的問題總有一天我可以自己尋找到答案,不過,我還是要謝謝您,您永遠是中國人心中的聖賢。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

給孔子的一封信5

尊敬的孔聖人:

您好

做為一名當代的中學生的我懷著崇高的敬意給您寫這封信,傾吐心聲。

剛步入國中,語文課本上的第一課便是您的語錄。對於您以及您的弟子所說的話,我感觸頗深。尤其是您闡述的一些學習方法和學習態度,給我許多啟發,它們就像一盞盞指路明燈,照亮我的學習之路。

尤其是您的那句“知之為知之,不知為不知,是知也。”給我很大的啟發。甚至可以說,是它改變了我。

以前的我在學習上沒有一個認真的態度,對於不會的問題總是不懂裝懂,時常抱有僥倖心理。認為考試不會考,便囫圇吞棗地過去了。結果知識總是掌握得馬馬虎虎。直到讀了您的至理名言,我明白了,學習需要一個務實的態度,要實事求是。於是,我開始腳踏實地的學習,成績也直線上升,這真是“同君一席話,勝讀十年書”啊!

另外,我還要告訴您一個好訊息。您的仁愛思想,今天被廣泛宣揚,全國上下掀起了轟轟烈烈的學習《弟子規》熱潮,一代學子們的行為重新得到規範,校園裡一片和諧之聲。“首孝悌、次謹信、泛愛眾而親仁”,已經被落實到了同學們的行動之中了。看到這樣的情形,想您一定非常之欣慰吧。

社會上說髒話,鬧口角的少了,亂丟垃圾廢棄物的少了,互助友愛的多了,團結寬容的多了。有這樣的和諧之景,您一定倍感寬慰吧。

您的華夏子孫沒有忘記您的教誨和真誠的期盼,中華兒女更會自強不息,不忘祖訓,繼承中華優秀傳統文化,讓中華早日騰飛。

學習您的教誨,我們感受到您對華夏兒女的赤誠的愛。感謝您!我也會成為您的思想的優秀傳承者和弘揚者。

敬祝名垂千古

  敬重您的晚輩

  20xx年5月

給孔子的一封信6

敬愛的孔子:

您好!從國小開始就要開始學習的的文言文,故事,我就一直在想你受到這麼多人的尊重而且還流傳至今,也受到後人的敬仰,在我那年出生,媽媽送我了一本《論語》上面是有拼音和解釋的,當我閒的時候我就拿起你的《論語》來看,可是,我無論怎麼樣都不能理解你的書,我甚至在想你為什麼寫一些眾人難懂的問題呢?

當我長到十三歲時,上了五年級,我從老師那裡知道你的書十分有意義,雖然當時我還不懂,但是光從裡面的內容中,我們就看出您是一位知道淵博的學者,這樣,我一直不理解你的書!只到現在我上了國中時,才瞭解您是一位有周遊列國的學者,我在圖書館中,無意中看到了一本《論語》,這本書比媽媽給我的那本更好,更大,更厚,我看了,看那驚人的價格,狠了狠心,買下這一本書讓我能夠進一步瞭解您,我理解您,明白你的書!

您還是一位長壽的人,聽說你十分注重飲食,同時老師還告訴我們您的飲食習慣,讓我們有機會也學習一下您的飲食,有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗,當天,我回到家中,硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺得能夠長壽,母親為此十分為難,但母親還是在我的苦苦哀求下認輸了,當母親按照我的要求做後,我覺得與我平時吃的飯菜也沒有什麼不一樣……

有一天,我正在全神貫注地看著新買的那本書,以至於我沒有聽見媽媽叫我吃飯的聲音,沒有辦法,媽媽只得吧飯端到我屋裡,媽媽一邊叫我快點吃飯,一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了,您恐怕不知道,只要有書看,我就會不管三七二十一也要把書看完,又何況這一本還是關於您的。我一邊應答著媽媽就是不把書放下,只能邊吃邊看書,時間過得真快,轉眼間到了睡覺時間,可我並沒有一絲睡意,仍捧著你的書讀,很快爸爸就進我的房間來阻止我閱讀,讓我明天再看,否則明天上課會打瞌睡的,我不得已,只得放下您的書,便睡下了。可是這讓我怎麼睡的著呢,我在床上一直想著,書上的語言,讓我覺得十分深刻有意義,我認為我並沒有選擇錯書。

我對您的著作痴迷的樣子就知道我與《論語》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著作,有了他們,我才會與書交上朋友並且成為好朋友,有了他們,我才會瞭解您及您不平庸的一生;有了他們,我才會有如此多的感慨。我想:像您及您的著作一定會永遠流傳下去,因為您是值得驕傲,當之無愧的偉人,我依然會繼續將您及您的著作研究下去。

  一位仰慕您的中學生:朱燕

給孔子的一封信7

尊敬的孔子先生:您好!

我是一名普通的學生,您是我國偉大學者,是儒家學派的創立者。相隔千年,我壯膽寫信給你,雖然相隔千年,但是您的儒學思想,學識卻流傳千古,你的事蹟我們耳熟能詳,在此我向您您致上我崇敬的問候。您生於魯國,遊歷於各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經驗豐富。您的儒家思想主張是:“溫、良、恭、儉、讓”。您有一套自己的思想體系和政治見解,您思想中最光輝的一點,是提倡“仁”。這反映了當時社會的現實,您將自己提倡的文化知識先及到人民中間去,受到了推廣。君王漢武帝劉徹並提出了罷黜百家、獨尊儒術的主張更是將儒家思想變為正統思想學派。

我之所以寫信給您,是因為我要告訴您現在您的主張的儒學受到了許多學者的好評。你知道麼現在以您的思想為首的國學可熱鬧了,中央電視臺每天播出的《百家講壇》,講的就是以您思想為首的《論語》,講的太好了,不管是大人還是小孩都愛聽。用我們現代語言來說就是火了。講壇的女教授將您的《論語》,變成了一本書,每天都能賣出一萬多本,非常暢銷。多種語言,連在國外也很受歡迎。外國人看了都讚不絕口,稱讚中國文化的博大精深,不遠千里來到中國,學習中國的文化,學習古人的智慧。您的思想不止在中國廣為流傳,您的儒學是以“禮”與“仁”為核心,治國的方略上為“政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。

400多年前您的學說傳到西方,傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始交學。而今,您的學說已走向了五大洲,各國建立“孔子學院”,這正如您所說“四海之內皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會友,以友輔仁”思想的現實實踐。我這次寫信不止是為了贊楊您的學識,還要提出自己的觀點。您知道麼中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》,一份份不平等條約擺在清政府面前,他們可是您的好子孫。生靈塗炭,人民潦倒,便是如此“讓”出來的。在現實生活當中,更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。當今社會日新月異,而不像你當年國泰民安,無論是經濟抑或是軍事,無論是社會文化還是人民道德,都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯絡,國家之間的合作、互利,國際網際網路等迅速發展讓人歎為觀止。

一個國家,一個民族若安穩地依著祖宗的家產,對任何事物都是一個果斷的“讓”字,不參與,爭取經濟合作,不和別國在競爭中取得發展,那麼歷史又將推向何處呢?我覺得凡事都不能太絕對了,做人有時要中庸一點,做事要從環境決定做人標準,不能拘泥固執,改正的時候就要爭,不改正的時候就要讓,表現的時候就要努力表現。

祝您身體健康!

姓名:

年月日

給孔子的一封信8

尊敬的孔爺爺:

您好!我是一名21世紀的中學生。

現在社會上有許多的人,認為我們這一代人是完全被“西化”的一代人:喝可口可樂,吃漢堡包,崇拜南韓明星,做美國夢,沒有集體意識,害怕吃苦,只是享受,特別是對中國悠久的傳統文化,不感興趣,知之甚少。諸如此類的說法,還有許多許多。

孔爺爺,其實不是這樣的,這是對我們的妖魔化,我們這一代人不是這樣的。我們對我們的民族傳統是十分熱愛的,我們是汲取著我們民族傳統文化的乳汁成長的,特別是您的思想,對我們的成長影響是很大的。

每當我捧讀您的《論語》,心中不由得升起對您無限的敬佩。您這一生前後從事教育事業40餘年,有弟子3000人,出名的就有72人。您的言論、思想主要地體現在您的弟子們編成的《論語》一書中。這本書,我置於案頭,常讀常新,每次讀這本書,每次我讀到您關於人生的言論,都讓我有新的認識與體會,都讓我受益匪淺。

您站在長江邊上說過:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。這句話讓我心潮起伏,思緒萬千。光陰似箭,流水無情,生命在時光的大潮裡轉瞬即逝,不容我們片刻停留。記得朱自清在他的《匆匆》中也說過,一不小心,時光就從我們的手指頭縫中溜走了,你抓也抓不住。這些話,都啟示著我們應該珍惜時間,不要虛度光陰。切不要:少壯不努力,老大徒傷悲。

您還語重心長地說過:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴了我們學習態度應誠實,不要不懂裝懂。據說現在許多的大學生研究生,在作論文中,抄襲成風。他們雖然有了高的學歷,但他們的學習態度連國小生都不如。我們則一定要從小就養成誠實的學習態度。差之毫釐,失之千里。一開始走歪了方向,走得越遠,方向就會越偏。

“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我們:讀書、思考也應該有方法,不要只讀書不思考,也不要只思考不讀書,否則只會一無所獲。我們作為國中生,常常會犯的錯誤是,只是死讀書應付考試,或者是處處發表言論,指手畫腳,表現自己,但卻不會用學會的知識面去支援自己的言論。所以,孔爺爺,讀您的言論,真真是讓我們對您佩服的五體投地,您幾千年前說的話,對我們今天還是有很強烈的指導意義呵。

類似這樣的話,您說得實在是太多太多了。“溫故而知新,可以為師矣……。”“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”什麼是老師呢?老師就是給我們授業解惑的,這樣的老師,只要我們留心,在我們身邊時時處處都有。溫習舊的知識,可以成為我們的老師,因為任何新的知識,都是在舊的知識的基礎上,發展出來的。身邊的人,也都可以成為我們的老師,因為每個人都有他們不同的優點,這些優點正是我們自己需要學會的呀。

“舉一隅不以三隅反,則不復也。”這句話啟示我們:我們應該學會舉一反三,把這種方法運到學習中,對我們的學習很有幫助。“不恥下問”讓我知道了學無止境,讓我知道了正確的學習態度。“道之以德,齊之以禮”則告訴我們,做人應做到“仁”“禮”“義。當我念著這些句子,心中總會漾起幸福的微漣,臉龐總會溢位甜甜的微笑。孔爺爺,您仁慈、和藹、博學,你把做人與做學問,聯為二而一一而二的整體,您就是我們心目中的聖人,您用自己的言行來教會我們做人的道理,告訴我們學習的方法和態度,啟示我們人生的真理。

讀您的書,人生長路即有明燈指引,與您為伴,成長之途就不再寂寞無助。走近你,溫暖我;讀懂你,智慧我。有你,真好。

祝您:“身體健康,萬事如意。”

此致

敬禮

楊子儀

  20xx年5月1日

給孔子的一封信9

尊敬的孔老先生:

您好

生活在21世紀的我們,享受著無比的自由,自身的利益遠大於別人。如今的我們,生活不受拘束,學習不夠努力,工作不願認真。在這物慾橫流的社會裡,人人都只會匆匆而過,絲毫不為身邊的事物所停滯一秒,哪還會堅持先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的原則,甘於奉獻呢?物質被人崇尚,金錢被人珍惜,而道德呢?卻被人淪喪,學問只是被人拿來享受物質生活工具罷了。您說“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之”,可是,在城市的每一個角落,都會發生著你推我嚷,高聲喧譁,肆意辱罵的不文明的事情,把一個缺乏道德,對人不尊敬,沒有素質的無知者展現得淋漓盡致。這樣的事,如今已是家常便飯,又怎麼奢求別人對你畢恭畢敬呢?如果想讓別人對自己尊敬,首先就要尊敬別人,可又有誰做到了呢?

孔老師,我與您是陌生人,但我卻認識您“敏而好學,不恥下問”的對知識無限探索的精神,我認識您“學而不思則罔,思而不學則怠”的學習的最佳方法,認識您對學生的教導與期盼是那麼的強烈。

小時候,對知識有一股莫名的喜愛,但是卻不會去探求它更多,我不懂何為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,我也不需要懂。現在,我知道了。學問是一門藝術,只有真正融入到知識裡,以學習知識為快樂的人,才能學有成就。

您是儒家思想的開創者,是儒家思想的領頭人,您有弟子幾千人,無不是您的得意門生。您理應自豪,驕傲,在學問上大膽地為別人展示您的才華,讓別人敬佩,可是,您是怎麼做的呢?您說“三人行,必有我師焉”。您不自滿於自己的成就,而是虛心接受別人的意見,相信儘管只有三個人,也一定會有一個是您的老師。

我們渴望輝煌與成功,富於幻想與憧憬,然而當我們認真學習想要通往成功的大門時,我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學習方法。“溫故而知新,可以為師矣”。您教導著,給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會得到的偉大結論,它伴隨著我克服學習上的重重困難。

我是新一代的少年,也將是祖國未來的棟樑。在這學習的路程上,是您,教會我如何尋求更多的知識;是您,讓我看到了希望,我可以成為一個滿腹才華的人;是您,教懂了我學習的方法,讓我在探索知識的道路上披荊斬棘;是您,賜予了我“漁”,為我打開了一條希望之路。

您的一生已被知識佔據,卻依舊燦爛,輝煌。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給孔子的一封信10

尊敬的孔子老爺爺:

您好!我是您的一個普通子孫,相隔數千年後打擾您,很是抱歉。兒時,經常聽長輩們驕傲的談論您,我一直不知道為什麼,直到上了國小,我看到了《論語》,從此,我便與您形影不離。

到了七年級,我從語文課本中對您有了深入的瞭解,我認為您是一位目光遠大,有理想有抱負的偉大人物。您的“三人行,必有我師焉”讓我明白做人要謙虛,無論自己有多高的地位,多大的權力,多響亮的名字,都要向人虛心請教,不恥下問;您的“學而不思則罔,思而不學則殆”教會我不要死讀書,既要思考,還要學習,兩者缺一不可,如果只是一味的思考,那麼學習就沒有了意義,如果只是一味的學習,那麼腦袋就不會運轉,就會變得遲鈍,也不會學好;您的“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”告訴我要善於觀察,要不斷地從他人身上找優點,從而完善我們身上的缺點,如果發現他人身上的缺點,也要在自己身上找找,如果自己身上也有類似的缺點,就要改掉缺點,如果沒有,也要檢查自己的一言一行;您的“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我做人要誠實,在學習方面,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的做法,如果不知道裝作知道,就是不誠實,也是很笨的做法。

您的思想沒有因為時間的消逝而消退,後人都學習了您的思想,把您的儒家思想作為課程傳授給千千萬萬的學生,您提倡“有教無類”。對於任何學生,不論貧富貴賤,都一視同仁。所以,現在學校里老師都尊重您提倡的“有教無類”。對於貧困的'學生,國家也提出了各種愛心工程,現在在您的思想薰陶下,很多知名的企業家和文藝工作者也都慷慨解囊,在全國各地建起了好多所希望國小,讓偏遠山區的孩子也能接受到中華民族五千年的傳統文化教育。

說到傳統文化,在這裡我也要講一講,雖然您的思想一直影響著您的後人,但隨著二十一世紀的到來,經濟資訊化都比較爆炸的時代,也有很多人被金錢和地位矇蔽了雙眼,甚至做出一些損害您子孫後代的事情來。我作為二之一世紀的新時代的寵兒,應該是國家和父母的驕傲,按理說都應該是身強體健,但實則不然,因為一些被利益薰心的人在我們吃的食物裡新增一些對身體有害的物質,導致我們這一代人許多都是亞健康的狀態。我不想還被外國人說我們這一代人是“東亞病夫”第幾代之類的話。

所以在這裡我要呼籲全中國的人“睜開你們的眼睛吧!敞開你們的心扉吧!讓孔子老爺爺的教誨深入你們的內心深處吧!讓我們重拾中國五千年的傳統文化吧!讓東方的巨龍再怒吼一次吧!”

孔子老爺爺,也許您看到這裡,會喜憂參半,喜的是您的後人沒有忘記您的思想,仍然秉承您的思想教育您的子孫,憂的是您的子孫們為了自己的蠅頭小利禍害著您的後人。不過您放心,現在我們的政府和一部分相關人士正在改變現在的各種對我們生活有害的狀況,也都在大力提倡傳統文化。我相信不久的將來在您的儒家思想的影響下,那些走偏軌道的人也會步入正軌的!您就等著看吧!

給孔子的一封信11

尊敬的孔老先生:

尊敬的孔老先生,我是一名學堂的學生,來自遙遠的將來。自從我看過您的事蹟和著作後,我對您可真是印象深刻,可以說是敬佩萬分,所以我今天非常榮幸地為您寫上一封信,希望您慢慢品味……

孔老先生,我知道您少年時期的生活並不像富貴人家那樣美如夢幻,從小您的父親離您而去,只有您的母親,她既當爹又當媽地把您從一個稚嫩的嬰兒帶到一個能說會道,手腳伶俐的小大人。您一直在貧苦艱難的生活中拼搏,不斷地向前邁步。我記得您跟一位老先生學過古瑟,您智慧過人,甚至超過老先生的才能,可您依舊保持從前的謙虛,不恥下問,我欣賞您,欣賞您這從不自大的品德。

您是一個孝順的好兒子,在您的母親的眼中,在我們這千千萬萬的後輩眼中……,在您母親病危之時,您一方面幫母親管理大小家事,夜間還要刻苦學習,另一方面則是無時無刻地照料著養育自己多年的母親。我看到一些電視上面說,為了您的母親,您甚至用您那還未強健的身體爬上高聳的山峰,為的是一株能緩減病情的草藥。看到這兒,我的心開始顫動,那連連不斷的淚珠沾溼我的臉龐,古今多少人能做到您這樣……!我想想自己,我和家中人關係並不好,可能是他們給的愛讓我還無法接受,我真是生在福中不知福呀!

您的著作思想可是我孜孜不倦的,最初翻開您所說過的語言記載—《論語》,不解其意的我看著那些密密麻麻,古裡古氣文言文可真是豪無耐心,把書丟到一旁,就做起無意義的事情來。可是慢慢地,我們學習您的語言多了,我便在其中找到了樂趣,然而又後悔年少的無知。竟然將一本聖賢的書冷落一方,現在我還會背誦一些,如果您不介意,我來背背:“學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來不亦樂乎;知之為知之,不知為不知……”我背得不錯吧?可有些得意忘形,哈哈……!

我看過您的事蹟,不過令我最失望的事是您環遊了那麼多的國家,想將自己的思想轉述君王,卻無一人採納您的建議,因為他們覺得這是想入非非。我呢,對這些只為奪得霸權不顧忌人民死活的君王,只有一道道冷淡的眼神,如果我能生在那個時代,我多想見上您一面,向您多多請教。

孔老先生,您知道嗎吧,您現在可是舉世矚目的大明星,不知有多少人崇拜您,他們還會經常去祭拜您。看到這些您是不是從心底裡感到很寬慰,驚喜?

孔老先生,我有許多話想和您說,可是“欲辯已忘言”呀,我用這一封簡短而樸素的文章來表達我對您遙遠的,深深的敬意!

給孔子的一封信12

敬愛的孔子:

您好。我是二十一世紀的一名普通的中學生,很榮幸這次有機會給您寫信。自從上國中接觸到《論語》這本書,您的一言一行就成了我努力的目標;而您,也變成了我心中的榜樣。

在《論語》中,我最喜歡的一句話便是您曾說過的“德不孤,必有鄰。”記得剛學習到這句話時,只是知道它白話文的意思,卻並不明白其中的涵義,可是我照您的話,學著去做一個有道德的人:看到地上有垃圾彎腰撿起;不破壞樹木花草;待人和善,不在小事上斤斤計較;對人遵守諾言,誠信待人······這些行為使我很快找到了與我志同道合的朋友,我們在一起,把這種文明的習慣發揚光大。至此,我才真正明白了這句話的涵義。“有道德的人不會孤單的,必定會有人同他為伴。”想必這就是您為人的寫照吧。您知道嗎?我一直在努力地學習《論語》,只為將來能做一個和您一樣有道德有志向的人。

很感謝,在我成長的歷程中,有《論語》裡您的言行一路相伴,才使我在那坎坷的成長之路上不顯得太過艱辛。學習時,您的那句“學而不思則罔,思而不學則殆。”常常在腦海中盤旋,它在時刻提醒我要邊學邊思考,才會有收穫。生活中,您說的“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣!不義而富且貴,於我如浮雲。”讓我學到了勤儉節約也可以同樣快樂,所以我一直在朝著這方面不懈努力著。做事時,看到您“子與人歌而善,必使反之,而後和之。”的認真態度,我也不由得開始認真對待每一件事了。偷懶時,聽到您在河邊感嘆道:“逝者如斯夫!不捨晝夜。”彷彿與您一起看到了那不分晝夜向前流去的河水,體會到了時間的飛逝,便再也無閒暇之心偷懶,而忙於學習中去了。

您就如同我的良師益友,您的一言一行都在時刻鼓勵著我,提醒著我,向好的方面去努力,去拼搏。我會一直收藏著記載您言行的《論語》,用它來激勵著自己,去做一個真正意義上的君子!

XXX

20xx年XX月XX日

給孔子的一封信13

尊敬的孔子先生:

您好!

作為一名學生,我是十分喜歡您的,您的芳名至今流傳於世。您卓越的文學藝術成就,是世界文學寶庫中的瑰寶,您寫作技巧的成就,不僅在中國佔有重要地位,而且對世界許多國家產生了深遠的影響,尤其是您為事業而奮鬥的精神。

您的著作有跌宕起伏,引人入勝的藝術魅力。就拿你根據魯國史記籍所編的《春秋》來說吧!在你這部作品中,先多方面渲染了我,卻千呼萬喚不見其人,情節大起大落,對照鮮明,效果強烈。雖然我從未見過您的真正面目,但是我想您應該是一位博學多識,慈祥仁愛,長滿白鬍子的好老師。

在我上國中的時候,我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語文老師一起背誦著,子曰“:學而時習之,不亦樂乎;有朋自遠方來,不亦樂乎……”當時的我對你有了一種神聖的感覺,您的許多思想,在我的學習中是比較有用的。另外,你講述了許多做人的道理,至今我還需要借鑑的。例如:“三人行,必有我師焉。”這是我做人的基本標準之一。在《論語》中,我學到了以前從未學到的知識,使我受益匪淺。《論語》不止讓我明白了要尊師重教,還讓我明白了要誠實做人,“人而無信,不之其可也。”一個人連誠信都做不到,怎麼在社會上立足呢?學習的方法:“知之為知之,不知為不知,是知也。”教育我們知道就知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。還是古人說得好,半部《論語》治天下,這句話雖有些誇張,可我讀過《論語》後學到了怎麼去做人,怎樣去孝敬父母等等。

《論語》是一部經典著作,早在四五運動前二千年,《論語》是每位學生的必讀物。而《論語》記載你言行的一部書,可想而知,你對當代和後代都產生了深遠的影響。您還整理了《詩經》一書,你的思想在中國和世界史上享有重要地位,真不愧為我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地,還有您的方法教育了我們中國從古到今的人。堅強如他,少年喪父,中年喪妻,老年喪子,飽經人生的苦難,卻始終堅強樂道。“艱難困苦,玉汝於成。”所有人生如同烈火碎鋼般催熱你年輕博大的思想,個人的苦難比起大道之不行又算得了什麼。

可是在那個霸道橫行的時代,沒有一個君主能夠實施您的主張,您就那樣孤獨而倔強的堅持著,“知其不可為而為之”。您毫無絕望,不知疲倦地周遊列國,傳道授業,渴望大道能夠在未知的土壤裡,長成參天大樹。而生在現實生活中的我,雖然已經樹立了遠大的理想,但一點點小事都克服不了,摔倒了酒爬不起來了。我想:“如果當初像您一樣,勇敢一點,,努力衝破難關,也許就不會落到今天這個地步——成績滑坡,無力學習,每遇到一點小事就感到很煩。當我在歷史書上看到您為實現自己的理想,居然周遊了十四年時,就好像有一股無形的力量推動我去努力學習,奮發上進。使我又重新站上了領獎的舞臺,還有您的“學而不思則罔,思而不學則殆。”有好的學習方法就一定會成功。你的論語和為理想所付出的行動深深打動了我的心,同時也讓我獲益匪淺,又讓我看到了自己的特長和短處。

我心中的孔子,在我眼裡,他是一位普通的老人,又是一位哲聖人。孔子老人,是我認識的老師,也是我最敬佩的作家,您的著作是值得我們去品味的,讓我們更有選擇的去繼承他位事業奮鬥的精神吧!

給孔子的一封信14

尊敬的孔爺爺:

你好!

我是二十一世紀的一名中學生,我有好多話要對你說。你在我心中是個大教育家,大思想家,你是儒家學派的創始人,在你的循循善誘,因材施教中,3000個弟子中很多也造福了後代;在你的“之乎者也”中,儒家也成了百家中的第一大家。

在我的書櫥裡有一本《論語》,這是你學生的課堂筆記彙總。我爸爸就像我喜愛明星一樣的崇拜你,他從小就教育我要多讀書,讀你的書。你多有成就感啊,那麼多人喜歡你,景仰你,在這個科技發達的現代社會,已經很少有古人會如此深受現代人的愛戴,你可是其中之一哦。

慢慢地,我長大了,開始接觸《論語》。那裡是“之乎者也”的世界,許多的古文看得我眼花繚亂,但我依然能感受到之中的濃濃的人文關懷氛圍。

“三人行,必有我師焉”讓我明白人不能驕傲自滿,人在發展過程中難免會受挫,要虛心地向別人學習,任何人都能當我們的老師,取長補短,優勢互補。

“仁者樂山,知者樂水;仁者壽,知者樂。”使人領悟到人的品德須高潔厚重,就像靜穆恆常的山脈;認知世界或讀書要像水一樣靈動,不能死搬硬套。

“溫故而知新,可以為師矣”讓我明白要學會預習和複習,這也是現在常說的“學習三部曲”:預習然後學習和複習。

你就像水一樣,是個真君子,你所寫的《論語》使我受益匪淺,你教會了我怎樣學習,怎樣做人,怎樣做一個真君子,你造福了中國人民,也造福了世界。你可知你的思想已越傳越遠,你的觀點也得到了大家的認可,你是中國的驕傲。孔爺爺,雖然你已在另一個世界,但你的思想會永駐人們心中。

祝:身體健康快樂!

  寫信人:xx

  20xx年x月xx日

給孔子的一封信15

親愛的孔子:

您好!也許你不認識我,但是我認識你哦!你在我們這個年代可是個大名人啊,我是來自二十一世紀的中學生,也許是你第N+1代的子孫!

突然給你寫這一封信,很冒昧,怕打擾您的生活,不過我也是迫於無奈才會給你寫這封信的!!主要是想你救救現在的人兒……我是想和你探討一下,關於“孝敬”的問題!俗話說“百善孝為先”,但現在的人,我看是“百益錢為先”了!

現在的人,簡直是無情無意!為了錢,可以丟下父母不管,什麼“天地之性,人為貴。人之性,莫大於孝”在他們眼中,都是廢話。為了錢,誰還會在乎什麼情同手足!為了錢,搞得妻離子散,你說他們那麼多錢要幹嘛?錢再多有什麼用,等那一天死了,還不是一場空!何不好好的活一過一生呢?錢可以買到生命嗎?我想你的文采那麼好,一定能夠喚醒他們!道理那麼多,一定能說服他們!

現在我們的生活,沒有戰爭的硝煙,但險惡的人有太多太多……感情上的勾心鬥角,商業上的爭奪,遠遠比戰爭還有可怕!有時候,我們幾個同學在“抒情”,都會感慨到:原始社會也不錯嘛!天真,無邪,人人平等,不用為利益的事情而煩惱,不用有太多太多的煩惱。孔子啊孔子,您倒是站出來說句話呀!

天色已晚,你好好休息!希望你好好想想,晚上託夢給現在的人兒啊!

XXX

20xx年XX月XX日

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