寫給指導老師的一封信

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信可以傳達自己的思想感情。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫給指導老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給指導老師的一封信1

老師：

初見時，是在學校的教導處，當劉校長把我帶到您面前時，見到是男老師，其實我有點拘謹，在做了簡單的介紹後，您便匆忙地離開趕去上課了，事後，同行的實習生說你們真有師徒相，一雙小眼睛，大家便大笑一團，好不歡樂。

從我第一次上課到公開課，再到錄課、說課比賽、整微課視訊、微課比賽，從不知道怎樣進行教學銜接，不知道怎樣更好的處理偶發事件，不知道怎樣更好地調動學生的積極性，不知道怎樣提高課堂效率，不知道怎樣提高學生成績，不知道……教學中的點點滴滴，是您為我點亮前進路上的'每一盞明燈，伴我同行。

生活中，做為本校老師，您帶領著我們積極融入到滏陽中學的大家庭中，帶著我們參與學校的羽毛球比賽，到同事家走親戚，逛廟會，品嚐地方特色小吃……實習生活也變得更加的豐富多彩。

轉眼間，4個月的實習生活已經落入尾聲，我們即將離開實習學校，聚散終有時，希望在未來的日子裡，我能將從您身上所學習的本領更好地應用到教學中去，讓這些寶貴的財富帶我飛的更高更遠。

千言萬語，道不盡的是無限的感激之情，謝謝您，我的指導老師。

　　XXX

　　XXXX年X月X日

寫給指導老師的一封信2

李老師：

您好！首先我要在這裡向您深深地鞠上一躬，再次感謝您對我的教導和信任。正是因為有了您的支援，我才能夠在實習過程中學到很多過去難以學到的東西。我能當上優秀實習生，這其中也有您辛苦的勞作。

在實習期間中，我非常珍惜這份難得的機會，努力鍛鍊、積極工作，一方面是來感謝您對我的信任和指導，另一方面是因為我對教育工作的熱愛，因為我深信：愛一行才能幹好一行。

臨走時，恰逢學校的期會考試，我聽說咱們班的同學考得並不是很理想，尤其是物理，這可能與我那天晚上開離別班會有點關係，影響了同學們的情緒，在此深表歉意。

離開母校二中，我特懷念實習生活的點點滴滴，一直想給學生們寫點東西，來鼓勵他們好好學習，但又不知從何寫起（注：也怕寫不好，反而影響學生的情緒），恰逢這寫天有空，便從網上搜集了一些內容，整理後送給他們，希望能夠對他們得學習生活有所幫助。最後帶我想辦公室其他老師問好，謝謝啦！

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：XXX

　　XXXX年X月X日

寫給指導老師的一封信3

葉老師：

您好。我是您尚未謀面的學生，來自廣東廣州的李滿玉。由您來我指導我的碩士論文，我覺得很榮幸。

這裡，我首先懇求您原諒我直至現在才跟您聯絡。

這學期開學以來特別忙，這是我遲遲沒跟您聯絡的原因之一，還有一個原因就是我很清楚一旦跟您聯絡上，就避免不了您跟我談論文，而我既還沒有準備好，也暫時不想讓我的日子再添更多的壓力。您就看在我老實的份上原諒我，好嗎？

接下來我該向您彙報一下我目前的一些情況了。

我這學期上5個班的《商務溝通》，還要為4個班的學生作《全國營銷員考證》的輔導，每週18節課。我所在的營銷專業科管轄“市場行銷”和“物流”兩個專業，目前有11個班的學生，我是主管學生工作的科長（就象大學裡的系，學生歸系管），我自己還親自帶一個班。最讓人頭痛的是，這學期我們的物流專業要參加全省中職學校骨幹專業的評審，而營銷專業早在20xx年已經冠上了“全省骨幹專業”的頭銜，這回省教育廳要組織複評，天天都在準備相關資料，以迎接專家組的到來。很累人。

再下來該是向您請教了。

您的研究方向是教學論和教育評價，我的論文是不是儘可能往這兩方面靠？若我想做中職學校的教育教學改革方面的研究，您覺得怎樣？您對我有什麼建議？或者，下次我把近幾年所寫的論文和編寫的教材情況給您發一目錄，您再給我建議，好不好？方便給我您的其他聯絡方式嗎？

第一次給您寫信，好象不應該太長，對吧？那我就此打筆。

　　XXX

　　XXXX年X月X日