秋季開學致學生家長一封信範文(精選6篇)

來源:才華庫 1.8W

在現實生活或工作學習中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用於表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的秋季開學致學生家長一封信範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季開學致學生家長一封信範文(精選6篇)

秋季開學致學生家長一封信1

尊敬的家長:

您好!

經過近一年的醞釀和準備,經過對全體師生的系列培訓,本學期,我校將嘗試推行自主學習(自主課堂)。

為什麼要做自主學習(自主課堂)?我們考慮主要有以下四個方面的因素:一是,兒童天生就是學習者,自主學習(自主課堂)能滿足兒童自主學習的願望,讓他們的天效能得到很好的發展;二是,“自主、合作、探究”的學習方式是國家新一輪課程改革推行的主要學習方式,是教育發展的必然趨勢;三是,傳統的學習基本上是教師講、學生聽,教師教、學生學,學生基本上是在被動地學習,而自主學習是讓學生變被動為主動;四是,傳統的以教師教為主的課堂,教師關注的是知識,關注的是考試,關注的是學生學會,而自主學習關注的是能力,關注的是學生的終身學習,讓學生會學。

自主學習(自主課堂)的推行,將會給學生的成長帶來哪些變化呢?一是,將會提高學生的學習興趣,讓學生更加樂學,更願意參與學習;二是,將會讓學生習得更好的更適合自己的學習方法,讓學生更加會學;三是,將會讓學生在學習過程中學會合作、溝通、交往,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。四是,將會從整體上提高學習效率,進而提高教育教學質量。

當然,教學永遠是“教”與“學”相互交織的過程,是教師的“教”與學生的“學”相互促進的過程,在自主學習(自主課堂)的嘗試中,我們全體教師也將竭盡全力給予學生以點撥、引導、幫助和提升,關注每一個孩子的學習,關注每一個孩子的成長,關注每一個孩子的終身發展,使“教”與“學”和諧共生。

感謝您的理解與支援,也懇請您及時提出寶貴的建議!

  xx學校

  20xx年x月x日

秋季開學致學生家長一封信2

尊敬的家長:

您好!新的學期,新的希望,新的起點, 新的學期已經開始,我們又要投入到緊張的學習之中了。在過去的一年裡,您給予了我們很大的關注、信任和支援。在此,我們全體老師向您表示衷心的感謝!並真誠的希望您繼續對我們的工作給予大力的支援與配合,讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發展,讓他們能學會做人做事,學會合作,學會學習,學會創造,這是你我的共同心願,也是我們不斷追求的目標。在今後的日子裡,我希望您能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1、儘量抽時間與孩子在一起,經常與孩子溝通,能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他以自信,培養他積極樂觀的人生態度,耐心地引導孩子,共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會,參加社群活動,在生活中培養孩子的意志,塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》,分享他們成長的快樂。

2、請您和您的孩子一起閱讀吧!偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們:“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自熱愛書籍的家庭。”如果您願意,如果您真的很愛您的孩子,那麼,請您每週抽點時間和您的孩子一起閱讀吧,相信,您會有意想不到的收穫。並請在您孩子的書包裡至少放一本課外書,讓他做完作業的時候可以看。

3、上學前請檢查一下孩子書包裡的物品,指導孩子收拾整理書包,把鉛筆削好等,(不要給孩子買自動鉛筆),並嚴格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀律。

4、新學期的檔案整理工作開始了,如果您搬家了或手機號碼變了,請您及時告訴老師,以便老師與您溝通。

5、本學期繼續開展大課間活動,請家長們為孩子配備安全有益的活動用品。(如:各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等)

6、針對學生的情況,及時和老師聯絡溝通。

下週五(9月9日)下午三點將在教室召開家長會,與您共同探討教育策略,敬邀您準時參加。

在日常的工作當中如有不盡之處,敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空檢視此信!

  xx學校

  20xx年x月x日

秋季開學致學生家長一封信3

尊敬的家長朋友們:

您們好!

教育兩個字在不同人眼中輕重不一,但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中,教育最基本的原則是:培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子;然後和他成為無所不談的朋友。

低年級學生剛進入國小,很多行為習慣還未定型。一方面,他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活;另一方面,剛度過了兩個月自由隨意的暑假,因此,對於剛入學的孩子來說,養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。國小低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣,不僅直接影響學生的學習成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發展。

低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣?下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點:

一、集中精力做事情的習慣

無論做什麼事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情後再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境,如做作業時只能做作業,作業完成可以適度玩遊戲或者看電視。

二、培養孩子良好的閱讀習慣

作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習慣,強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看,閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養成。

三、培養孩子認真書寫的習慣

不要認為書寫只是形式,對學習沒有多大影響,書寫的.好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以,從低年級開始就得訓練寫字,簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子儘量寫工整,端正。

四、培養孩子養成有條理的習慣

學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率就低。

五、培養孩子獨立解決問題的習慣

孩子學習上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發,使他能在你機智而不露痕跡的引導下,覺得是靠他自己的力量完成的,讓孩子嚐到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

六、培養孩子愛提出問題,學會思考的習慣

每個孩子對這個世界很好奇,孩子愛問“為什麼”是好事,說明孩子在思考,在主動地動腦筋,要重視孩子提出的問題,鼓勵並積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什麼,每次你都含糊的回答,或者忙你自己的事情,忽視孩子的好奇心,慢慢的孩子就不會再向你提問了,孩子的觀察能力,思考能力就扼殺在你的手裡。對於家長自己也不知道答案的,可以通過查詢資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

此外,還應培養孩子按時上學,按時完成作業,上課用心聽講,積極舉手發言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。

總之,良好的學習習慣是學習質量的重要保證,而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話:教育是等待!養育孩子需要等待,等待孩子心智成熟,等待孩子慢慢長大!父母糾正孩子的不良習慣需要的是什麼?那就是持之以恆、堅持不懈的織網精神!家長是孩子的引導者,更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍,為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎!

  xx學校

  20xx年x月x日

秋季開學致學生家長一封信4

尊敬的家長:

您好!

學校已經開學,學生的安全、行為習慣教育問題是我們需要認真面對的。針對此類問題,學校領導班子認真對待仔細研究,儘量把工作做到最好,希望能得到您的支援和理解,做好學生安全和行為習慣教育。

一、交通安全教育

1、要認真貫徹上級有關安全工作的法規、政策,加強宣傳力度,做到安全警鐘長鳴,常抓不懈。

2、國小生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人,為了確保子女上下學途中的安全,要求家長對子女上下學進行按時接送,積極履行監護職責。

3、未滿十二週歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車,更不準騎自行車上學;嚴禁子女上下學乘坐無證的、駕駛者技術不熟練的車輛,嚴禁乘坐超載車輛和農用車輛,嚴禁乘坐司機酒後駕駛的車輛。

4、家長要積極向學生宣傳安全知識,切實關心學生的安全,教育學生自覺遵守交通規則,要注意道路和車輛訊號,服從交通管理,不能在車行道上追逐、玩耍、打鬧,並排行走,逆行,搶佔機動車道,不穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

5、學生上下學時必須佩戴交通安全卡,自覺接受監督和檢查。

6、家長必須教育學生按照學校作息時間按時上下學,不得在街上逗留玩耍或早到學校,由此引發的安全事故將由家長自己承擔。

二、行為習慣教育

重點抓好學生以下五方面良好行為習慣的養成:

(1)養成良好的學習習慣、生活習慣。

(2)遵守國小生《守則》、《日常行為規範》。

(3)學生良好衛生習慣的養成。

(4)不亂拋紙屑,不吃零食。

(5)校園要講普通話。

三、其他安全教育

嚴禁學生私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳,要做好用電、用火、用氣的安全教育,不玩危險性遊戲或玩具;注意飲食衛生安全,要求學生不吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。教育學生受到不法分子的侵害時,要及時報警(電話號碼110)或向他人求救。

獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險;外出時,不要獨行,要結伴而行,不接受陌生人的財物,不要把房門鑰匙掛在胸前,要熟記自己的家庭住址、家長姓名等與家人聯絡的資訊,按時回家;不要挑逗、取笑、刺激精神病患者,防止受到意外傷害。

家長要向學生講解自然災害常識,如:洪水、地震、龍捲風、沙塵暴、暴雪、冰雹、雷擊等自然災害;要積極預防各類傳染性疾病;請家長主動向班主任告知學生的特殊病史和體質(如哮喘、心臟病、癲癇、過敏性疾病等),杜絕事故的發生。如有隱瞞,學校對其產生的後果一概不負責任。要吸取教訓,加強防範意識,提高自救互救能力。

為保證您的孩子安全,為了您全家和所有家庭的幸福,讓我們攜起手來,共同為孩子築起綠色通道,讓您的孩子健康茁壯成長。

  xx學校

  20xx年x月x日

秋季開學致學生家長一封信5

尊敬的家長:

您好!

首先祝賀您的孩子順利進入我校學習!感謝您對學校的信任和肯定,我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來!

我們深知,每個孩子都有成才的願望。為讓您的孩子通過階段的學習成為社會有用之才,作為教育工作者,我們非常願意和您一起共同努力,幫助孩子實現自己的夢想。

俗話說,沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的,學校一直以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學生,注重良好道德品質和文明行為習慣的養成教育,大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚,努力為學生創造一個和諧有序的學習和生活環境。為使學生儘快適應新的學習生活。我們建議:

1、良好的開端是成功的一半。面對新的環境,孩子往往會感到新鮮又緊張,請家長多關注學生的心理健康,多給他們一份關心和關愛,同老師緊密配合,一起幫助他們順利度過在新學校的適應期。

2、認真閱讀新生入學須知。學校實行半軍事化管理,平時嚴格控制學生出入校門,請家長在報到時為孩子帶夠兩個星期的生活用品,避免不必要的外出。

3、開學後請多與孩子班主任老師聯絡,隨時瞭解孩子的學習、生活情況,如果出現問題及時溝通解決,共同幫助孩子健康成長。

4、新生報到要求:請按錄取通知書所示學校名稱對應報到。

親愛的家長朋友,請相信,在我國經濟高速發展,教育備受青睞的大好形勢下,來xx,是給孩子做出的正確選擇,希望您平時能夠與孩子多溝通、多引導,讓他在學校裡安心學習,圓滿完成學業,成就不一樣的人生。

最後,祝全家身體健康、生活幸福!

  xx學校

  20xx年x月x日

秋季開學致學生家長一封信6

尊敬的各位家長朋友:

您好!

秋高氣爽,果實飄香,又到了孩子們入園的時候了。感謝您對xx縣xx幼兒園的信任,把可愛的孩子送到我園來,非常榮幸讓我們有機會和您一起來為寶貝們的健康、快樂成長而努力。在此,也很感謝各位家長一直以來對我們工作的關心、支援和配合,您的支援和理解是我們工作的最大動力,在以後的日子裡願我們的合作能更加默契!

尊敬的家長,我園的教師紀律十條中明文規定:教職工不得接受家長的宴請,不收受家長的紅包或禮物,不委託家長購物,絕不允許體罰或變相體罰學生,否則一律給予解聘處分。因此懇請家長們從愛護我們的老師出發,不給老師送禮物、紅包,不宴請老師。如果您真心想向老師表達感激之情,歡迎您採用寫表揚信、送錦旗、獎盃等方式。

感謝您一直以來對我園工作給予的關注與支援、包容與配合,為此我們深懷感恩!我們會堅持“讓家長放心,讓孩子開心”的工作目標,與您攜手打造更有發展前景、更具專業品位的精品教育。

此致

敬禮!

  xx學校

  20xx年x月x日

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