【實用】書信作文合集六篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的書信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書信作文 篇1
敬愛的李老師：您好！開學至今已有兩個月了，在這短短的兩個月內，我與班裡的不少同學都能和睦相處，心裡非常的高興。再加上關心我們如父母的您，更讓我喜出望外。先聽我說說過去的事吧！我向來都是一位非常膽小的學生。在半形國小讀書時，老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“聲音太小了”。的確如此，有時聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太膽小，並且禮貌也不到位。於是我無數次的下定決心改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的李老師，您認為呢？不說這些了，就讓我當一回導遊介紹介紹我的家鄉吧。一說到我的家鄉，它是那麼的貧窮後，但又是那麼的美麗迷人。說它貧窮落後，是因為土地貧瘠，地裡的莊稼沒有好收成，鄉親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說它美麗迷人，是因為那裡山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時歡迎您的到來。這封信一此停筆，有空在寫。
書信作文 篇2
我的小頑皮：
我想一定看不懂我寫的信，但是我仍然要寫，寫出我想對你說的話。
記得那年春天，我從學校門口擺攤賣小雞的小販那把你買了回來，並給你取名叫小頑皮。你剛來到我家，一切都很陌生，便驚恐地叫。於是我把你輕輕地放進我親手製做的小窩裡，讓你別再害怕。
慢慢地，你熟悉了這裡的環境，並總喜歡跟在我後面跑，還唧唧喳喳地叫個不停，似乎很快樂。有一次，我一身差點踩到了你，你立刻往後退了幾步，還摔了一跤。你還好吧，有沒有受傷？你知道我當時有多心疼嗎？
還記得那次你“跳舞”的事麼？隱約記得，那是個星期日的下午，我坐在沙發上看你吃東西，你一口一口地啄著碗裡已被碾碎的米。突然，你做了一個令我怎麼也想不到的動作――你張開雙翅，右腿向後抬起，做了一個標準的“金雞獨立”，好像在跳“芭蕾舞”似的！真後悔當時怎麼沒有事先準備好照相機，將這精彩的一幕拍下來！
那段日子，因為有你在，我不再寂寞，家裡每天都會傳來我快樂的笑聲。然而，這快樂的日子並沒有維持多久，奶奶沒經過我同意就將你送給了別人。你知道嗎？當我知道這件事之後我哭了一整天。每天回到家，沒有了你興奮的唧唧喳喳；每次走路，沒有了你跟在後面的腳步。我常常會想起你那黃澄澄的絨毛、黑亮亮的眼睛、圓溜溜的肚子，以及小小的爪子。後來，我又買了幾隻小雞，從它們那我依稀看到了你的影子，但是它們都沒有你可愛，沒有你頑皮，沒有你活潑……
我的小頑皮，真為你擔心，你現在在別人家過得好麼？
你曾經的好朋友兼主人
書信作文 篇3
古時候，人與人之間的交通基本是靠一封封的信。這一封封的信裡，蘊含著母親對孩子的思戀，妻子對丈夫的期盼。那種寫信的'情懷如今任會在我們心裡閃現出來，每次都會引起我們的思考。隨著科技的不斷進步，書信已經快被人們的大腦淡忘了，再也回不到那時了。但是，我們真的要忘記它，取代它，不要它嗎？
就則小故事來說，它不僅體現出了書信的重要，而且也體現出了反面觀點和與書信同樣的事物也逐漸被取代的現實。在現實社會中也不往出現這樣的現象，在與朋友聊天時不往也聊到一些這樣的話題。這時就會各抒己見了，他認為現在科技發達了，不需要寫信了。她認為寫信寫的不僅僅只是幾個方塊字，而是幾千年來的美德。這樣情況下的你會怎麼說了？你會和甲同學一樣的認為，還是贊同乙同學。你贊同誰都沒錯，因為這是現實。
現在，從整個社會來考慮書信的話。實在有太多弊端了，麻煩、路程遠、貴重等。但是，今天我們要從古人的角度去思考書信。唐代鼎盛時期，北京城裡的一對新人到江南旅遊。途中由於遇到山匪，錢被搶了，愛人也被搶上山了。男子非常憤怒，馬上提筆寫信回家。父親收到信後，立即帶領數百人連夜趕到這裡。一鼓作氣打敗了山匪，兩人又得團聚。雖然這是個很普通的事情，但是其中能領悟出書信的重要性。在這時候，男子的眼裡認為是書信拯救了他們，如果沒有書信就沒有他們現在的愛情。
書信作文 篇4
親愛的媽咪：
您好！我是您的女兒“徐xx”，您可曾許諾說過要給我買“平板電腦”的，可是你失言了，你根本就不知道我當時聽到您對我說過的那句話我多麼心痛啊。您說過：“暄暄，如果你這次能考到班上前五的話，媽咪就答應給你買小電腦。”難道你都忘記了嗎？
媽咪，當我知道自己考了全班前五名的時候，您不知道我有多高興，但是我還要給你聽聽我之前的努力趣事吧。首先，我用自己的零花錢去買了語文ＡＢ捲來練習，接著，我把數學書上所有的思考題做了一遍，不懂的就去問老師。然後，我把容易錯的英語單詞每天抄寫五遍。最後，還放棄了每天必看的動畫片。
最終，我想對你說的是：以後不要這樣了，你這樣，我會傷心，難過的。
祝您：
長命百歲
身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇5
x老師：
您好，在好幾年前，我有幸踏入了蓮溪國小的大門，成為了您的學生。感恩是什麼？從前懵懵懂懂的我如今彷彿已近明白了。您對我的愛我永遠都會銘記在心，我會永遠感謝您對我的關心與教導！
不知道過來多久，我還是不能忘記一些瑣碎的小事。歲月的流逝也不能沖淡我對美好事物的回憶。在三年級事時，學校讓大家訓練早操，酷熱的陽光照射在我的臉上。晶瑩的小水珠從我的臉上慢慢地流淌著，“滴滴答答”落到了地上。我早已是滿頭大汗了，此時，您默默地走到我身旁，用身子為我遮擋著陽光……許久，我才發現了您和您頭上那晶瑩剔透的汗珠。這讓我的心中湧起了一絲暖意。我心懷感激地凝望著您，真想對你說一聲“謝謝”！您似乎看懂了我的心思，微笑著對我點點頭，千絲萬縷的情感湧上了我的心頭。
現在的我已經不是那天真，調皮的稚童了。我已長大，長成了一個血氣方剛，優秀的中學生了。我發生了巨大的變化，但唯一不變的，就是我對您的感恩之心。
在您35歲的生日時，我聚集了許多國小同學，為您度過了一個既快樂，又有意義的生日。當時，您的眼眶裡透明的淚水在不停地翻滾著，那是您感動的淚水，那是您五年的諄諄教導，那更是我們對您深厚的感恩之情……
“一日為師，終身為父”，您對我充滿了愛與期盼，我又怎能辜負您呢？您不僅授予了我一把金鑰匙，讓我能夠在知識的海洋裡遨遊，更為我托起了一片成長的天空！感謝您，x老師，我最敬愛的x老師！
您的學生：
xxx
書信作文 篇6
親愛的王老師：
您好！
您每天的工作是那麼辛苦，可您還是那麼關心我們。當我們寫作業時，您會時時提醒我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫好。”當我們課間玩耍時，您會親切地對我們說：“注意安全，不要玩危險的遊戲！”當我們學習進步時，您會鼓勵我們說：“繼續努力，不要驕傲哦！”
您把種種的愛都給了我們。知道嗎？您上課是那麼生動，那麼有趣。您時而把我們帶進骨肉的親情讓我們傷心流淚；時而把我們帶進無邊無際的大海讓我們輕鬆自在；時而把我們帶進美麗的大自然讓我們感受萬物的美……
您是多麼無私，多麼偉大呀！有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。您總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。老師，我一定好好學習，不辜負您對我的期望。
最後祝您：身體健康，心想事成！
此致！
敬禮！
您的學生：佳
20xx年4月13日
