學校會議邀請函錦集7篇

來源:才華庫 1.02W

邀請函有很多注意點,最重要的就是簡要精練。在當下社會,邀請函在活動中的使用越來越廣泛,那麼什麼樣的邀請函才是有效的呢?以下是小編收集整理的學校會議邀請函8篇,希望對大家有所幫助。

學校會議邀請函錦集7篇

學校會議邀請函 篇1

尊敬的各位領導:

為了更好地服務學校,不斷提升學校管理水平;精心塑造學校品牌文化,增強和提高學校核心競爭力。《校長》雜誌社、《校園文學》報利用專業教育媒體平臺的優勢,回饋全省、全國各級、各類學校多年來對《校長》雜誌、《校園文學報》的關心和支援。經研究定於20xx年6月17——18日在xx舉辦“學校品牌文化建設”學術研討會,特邀我國當代學校文化建設運動發起人及著名研究者沈曙虹同志到現場指導。特請2—3名知名學校的校長介紹如何打造學校品牌文化建設的經驗)

參與本次活動,將會使我們對當前及今後的文化建設的內容、目標和關鍵有更廣闊、更深入的認識和思考,能夠為學校理想的文化形態描繪"設計圖"和"路線圖",有利於學校較快形成推動文化建設的精神力、執行力和形象力,從而整體提升學校辦學的品質、品位和品效。

屆時恭請參加。

一、研討會主題:《學校文化戰略策劃》

主講人:沈曙虹(南京市教育科研所副所長,我國當代學校文化建設運動發起人及著名研究者。)

二、時間:20xx年6月17號——18號

三、活動安排

17號上午 10:00—11:30 xx八方大酒店報到(xx路1587號)。

中午12:00 自助餐。

下午1:30 在賓館門口集中乘坐大巴前往會場

2:00——3:30 2—3所學校介紹學校品牌文化建設。

3:30———4:00 校服模特秀

4:00—4:15 會議代表集體拍照留影。

4:15———5:30 參觀校園文化建設展及全國校服大會展。

6:00 會議代表聚餐。

18號上午 7:30 早餐。

8:00 在賓館門口集中乘坐大巴前往會場。

8:30———10:00 沈所長作《學校文化戰略策劃》專題講座

10:10———11:00國內外專家談學校文化建設。

11:00 頒獎儀式(表彰優秀校園文化建設單位)。

中午11:40 自助餐。下午 1:00退房。各位領導返程。(有大巴送火車站)

四、會議地點:xx世博會場

五、參會人員:

各級、各類學校校長、副校長、中層幹部(各校人數控制在5人內)。

六、報名截止時間:20xx年6月10日

七,《學校品牌文化建設》研討會諮詢電話:

會場聯絡人: 蔣老師、曹老師、陳老師

  《校長》雜誌編輯部

  《校園文學》編輯部

  二〇xx年五月二十日

學校會議邀請函 篇2

XX學校希望陪伴孩子們快樂地學習,逐漸成長為有國際視野的中國人。作為“中國”的教育,我們為孩子開啟中國傳統文化的智慧之門;作為“國際”的教育,我們幫助孩子拓展視野,熟知西方人文、歷史以及科技,熟練使用英文等其它外語;作為“全人”的教育,我們的孩子將履行他(她)的三個屬性:個人屬性、社會屬性和物種屬性,迴歸生命、迴歸生活、迴歸生態。

說明會將向大家詳細介紹辦學理念、課程設定、師資力量、辦學硬體、入學需知;同時對家長關心的話題進行答疑。

日期:20xx年6月5日(週五)

時間:上午9:30—11:30(80分鐘講座+40分鐘答疑)

主講人:XX教育創始人—謝康 李宇

地點:XX教育機構(北京市順義區後沙峪雙裕北街華冠生態園東門。高德導航:XX教育;百度導航:田園牧歌東門)

駕車導航定位:後沙峪中心幼兒園

報名方式:電話:010-58496794 18500974470(編輯簡訊:姓名+說明會)

學校會議邀請函 篇3

XX學校希望陪伴孩子們快樂地學習,逐漸成長為有國際視野的中國人。作為“中國”的教育,我們為孩子開啟中國傳統文化的智慧之門;作為“國際”的教育,我們幫助孩子拓展視野,熟知西方人文、歷史以及科技,熟練使用英文等其它外語;作為“全人”的教育,我們的孩子將履行他(她)的三個屬性:個人屬性、社會屬性和物種屬性,迴歸生命、迴歸生活、迴歸生態。

說明會將向大家詳細介紹辦學理念、課程設定、師資力量、辦學硬體、入學需知;同時對家長關心的話題進行答疑。

日期:20xx年6月5日(週五)

時間:上午9:30—11:30(80分鐘講座+40分鐘答疑)

主講人:XX教育創始人—xx

地點:XX教育機構(xxx生態園東門。高德導航:XX教育;百度導航:xx歌東門)

駕車導航定位:xx幼兒園

報名方式:電話:01xx470(編輯簡訊:姓名+說明會)

學校會議邀請函 篇4

您好!

誠摯邀請您參加20xx自然學校網路交流會!

20xx年,山水自然保護中心與多方夥伴合作,啟動了自然學校技術援助專案,旨在通過借鑑日本自然學校30年發展和積累起來的理論和實踐經驗,在中國推動建設能促進當地居民參與、與地區發展密切相關的自然學校,並形成中國自然學校網路,使體驗型自然教育、環境教育在全國各地得到發展。為此,我們從20xx年開始,每年秋季在國內組織面向全國自然教育從業者和熱心者的自然學校網路交流會,搭建相互間交流與合作的平臺,從成都到北京,從西雙版納到xx,得到了非常好的反饋。

目前在中國,我們看到很多組織和個人,都在為守護、傳遞自然的.價值而努力,進行著富有意義的自然教育工作的開發和探索;同時,我們也看到來自藝術創作、農耕、民宿、社群、戶外運動等不同領域和自然教育跨界合作的可能性。心懷對自然的美好情感和敬意,山水自然保護中心、中日公益夥伴與雲南在地自然教育工作室、野性中國工作室攜手,共同發起20xx自然學校網路交流會(大理),主題是和兒童教育、地方社群發展、生活方式(農耕等)相關的自然教育,物件導向主要包括大理和整個西南地區從事和關心社群、教育、農耕、環境等議題的政府、公眾、NGO、企業等等。

9月2日—4日,歡迎您和我們相聚大理,進行這樣關於跨界的深入交流與分享。在此誠摯邀請您的參加!

  xxx

  20xx年x月5日

學校會議邀請函 篇5

尊敬的各位學校領導,教師

近年來,隨著國內企業資訊化程序的不斷加快,企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設了erp課程,學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由於高校中開設erp課程的歷史較短,以及教學經驗和教學條件等方面的限制,在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。

高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命,同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼:

什麼是適合中國國情的資訊化人才,找到適合自己的教學理念? 如何在“校企聯盟”的教育改革模式下,打造企業需要的資訊化人才? 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索,已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面,一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新,並且取得了一定的成績。

為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗,北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討,探索校企優勢互補及資源共享的途徑,並通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色,從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。

特此邀請,真誠地期待您的光臨!

  ××大學光華管理學院

  ××××數碼管理系統有限公司

  20××年 10 月 8 日

學校會議邀請函 篇6

尊敬的XXX校長 :

首先,衷心感謝您長期以來對團委工作給予的指導和幫助。 經學校黨總支委員會及區教育局團委批准,定於20xx年XX月XX日上午九時,在教學樓二樓多媒體教室召開共青團XXXXXX學院XX附屬中學第一次代表大會。大會將總結XX中學第二屆團委會的工作,確定今後一段時間的奮鬥目標和主要任務,選舉產生共青團XXXXXX學院XX附屬中學第一屆委員會。 特邀請您屆時蒞臨指導!

  XXXXXX附中團委會

  20xx年XX月XX日

學校會議邀請函 篇7

尊敬的 先生、女士:

首先祝賀您被學校推薦成為20xx年學校“家長委員會”成員,並衷心感謝您長期以來對學校工作的理解與支援!

多年來,我校“家長委員會”對學校教育事業的發展起到了很主動、很積極的推動作用,為每一個學生創造了一個更健康、更廣闊、更和諧的成長環境。為了進一步深化我校教育教學改革工作,加強學校與家庭之間的溝通和了解,形成學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育工作網路,學校決定於11月23日(本週三)舉行“中央、省級媒體參觀訪問暨家長開放日”活動,特邀請您參加。

大會將於下午2:00準時開始,敬請提前到會。地點:學校大操場。請你把本邀請函附帶反饋表填好讓孩子帶回給班主任。 活動安排如下:

1.下午1:40各家長開始簽到入場

(車輛請整齊停靠在校門口南側欄杆外);

2.下午2:00觀看學生、老師寫字現場表演;

3.下午2:40在階梯教室開會。

4.下午4:00活動結束。

  xxxxx

  xx年x月x日

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