2021國小開學典禮校長致辭
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。致辭的型別有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的2021國小開學典禮校長致辭，希望能夠幫助到大家。
國小開學典禮校長致辭1
親愛的老師們、同學們，還有一年級新生家長代表們：
大家早上好！
當熱情的盛夏即將與涼爽的金秋邂逅在美麗的校園，我們又迎來了新的學年。元旦是一年的開端，9月是一學年的開啟。作為一名教師是一件多麼幸運的事情，我們不僅能和孩子們一樣擁有兩個嶄新的起點，而且能陪伴著可愛的孩子們一同快樂地向終點奔跑！
自從實施智慧教育以來，xx實驗的校園裡不斷湧現出一批又一批的智慧學生，他們有的“能自理、善自護”，有的“能質疑、善思辨”……在今天開學典禮的現場，我們又驚喜地發現，“智慧”正如一朵朵含苞待放的花朵在校園的每一個角落如朝陽般徐徐綻放。開學前夕的校園微信平臺上熱鬧非常，數十篇歌頌抗洪搶險的優秀徵文陸續呈現，一個個參與守堤防汛的光榮家庭用他們鮮活感人的事蹟為我們詮釋著人間大愛與人生智慧；剛才一年級小朋友們帶來的韻律操彷彿又把我們帶回了奧運賽場，當我們為女排姑娘12年後再次榮登奧運榜首而歡呼雀躍時，同樣能真切地感受到那種刻苦奮鬥、不畏強敵、奮力拼搏的女排精神，它也正是鼓舞我們一步步走向成功的人生智慧；建校12年，同學們還記得那些曾經陪伴我們成長的外籍教師嗎？也許我們已經叫不出他們的名字，可是他們帶給我們的國際視野與理解力，正源源不斷地為我們的智慧成長提供著不可或缺的豐富營養。
“智慧”是人類一直以來苦苦尋覓的東西，擁有更多的智慧一直都是我們的追求和夢想。那麼，請老師和同學們回頭看看鑲嵌在校園圍牆上的校訓，並且在心裡默默地記住它：從身邊小事做起。因為“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”讓我們從身邊小事做起，從專心上好每一節課做起，從認真完成每一份作業做起，從落實好每天的行規要求做起，從善待身邊每一個人、每一件事做起……人生的智慧就在這一次次、一份份、一天天的積累中，就在如女排姑娘般不懈的努力中……
最後，祝大家在新的學期能在自己的努力下，在老師和夥伴們的幫助下，如我們期望般收穫更多的智慧！
國小開學典禮校長致辭2
各位親愛的老師、同學們：
大家好！
結束了暑假回到我們闊別已久的學校，不知各位同學們有沒有將自己的心從假期中收回來，也不知各位老師有沒有在開學前就最好開學教課的各項準備。但是現在請讓我們先拋開這些，我代表我們xx國小歡迎各位老師和同學的歸來！
在這個暑假中，想必各位同學們不管是心靈還是學習上都有著長足的長進吧？正如古話所言，一日不見便如隔三秋，這句話用在到現在也絕不過時，在新的學期裡我們所有的同學都升上了一級如同成長了一歲，這其中的變化就更加大了，這讓我不由得期待起我們學校這個學期又會創造出怎樣的輝煌成果。
現在，我們回到學校中來，就要回到學習中去，我希望不管是老師還是學生們，都能夠憑藉著假期養足的精神來面對接下來的學習和工作任務，在學校中就遵守著學校的規章和制度，收一下假期中的玩心，依照禮儀來友好的面對老師和同學，做一個講文明、受歡迎的優秀學生。同時，在這個新的學期，我依然希望同學們能夠做到一些要求：
首先我希望我們學校的同學們都能夠有一顆關心他人的心，看到別人有困難而自己有能力又有時間的時候不要推脫。
其次我希望同學們在新的學期裡學習方法和學習能力更上一層樓，至少要比之上個學期有所進步才行，這才不枉費自己高年級學生的稱號。
第三我希望我們學校的同學們的身體能夠隨著成長越來越好，心靈越來越強大，做一個身體健康、思維健全的國小生。
第四我希望我們學校的各位同學們不管是在學校方面還是災班級方面都能夠團結一心，主動為我們的班級和學校爭光奪榮。
最後我希望大家能夠共同維護起我們學校的環境與衛生，保護公共設施，營造乾淨美麗的校園環境，讓大家能夠有著更加舒適美好的學習場所供大家學習。
同學們，你們雖然年紀還小，但是卻擔負起了重大的責任。你們是祖國真正的未來，也是背後許許多多家庭的希望，我們的老師更是在與你們的朝夕相處中真心希望你們能夠成材，能夠成為一個了不起的'人。
現在雖然是夏末秋初的季節，但是真正的收穫時節卻並非一定要在秋天，只要我們同學們共同努力，學習學習再學習！不管哪一天，只要有進步，那就是收穫的時節！
最後，我也祝xx國小的全體師生們，工作進步、學業有成，身體健康、快樂成長！
謝謝大家！
國小開學典禮校長致辭3
各們老師、各位同學：
上午好！
在這丹桂飄香，收穫的時節，我們今天在這裡集會，共同回顧上學期學習情況，安排部署本期相關工作，馬上我們的黃校長就我們的養成教育做專門強調，希望大家要認真聽，認真做。過去的一學年，我們在上級教育主管部門的正確領導下，以新教育實驗活動為抓手，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的內容，結合學校實際，開展了一系列豐富多彩的活動，樹立了同學們蓬勃向上的精神風貌，培養了同學們勤奮好學的學習熱情，開啟了同學們瞭解繽紛世界的眼界，豐富了同學們瞭解資訊時代的知識，鍛鍊了同學們組織活動的能力，使同學們養成了良好的行為習慣，各方面得到了全面提升。在全縣新教育實驗年度評比中，我校位列全縣37所新教育實驗學校“十佳”學校之一，特別是在上學期期末小升中統考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校佔32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結果，也是全體學生努力學習的結果。
下面我結合學習方面簡單講幾點。首先，我們要有自信心，如我在我們六（1）班經常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人。”我的意思就是我們要有自信心，相信“有付出就有收穫！”
為此，我希望同學們在學習上努力做到：
一是做好預習。我們常說，凡事預則立不預則廢，在上課前一定要把新課內容預覽一遍，感覺輕鬆的學科每節課可用5—10分鐘預習，感覺不易理解或基礎較差的學科每節課要用10——20分鐘預習，預習時要用鉛筆做好不同標記，重點先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“？”，這樣聽課時可明確重點，關注疑問點，明顯提高聽課效率。
二是認真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節奏，對預習時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強調的內容要做好標記，要特別關注一堂課的開始和總結部分，這兩處一般體現上一節課和本節課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。
三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反覆講一句話，以免影響其他同學學習。
四是勇於回答。對老師上課提出的問題要勇於回答，回答問題可以鍛鍊邏輯思維能力，可以鍛鍊快速處理問題的能力，可以鍛鍊自己的語言表達能力，可以培養自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助於糾正自己的偏差。
五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節課上完，要利用自習時間和可支配時間及時複習鞏固，特別有助於對新知識的理解和應用。
六是誠信訓練。對老師佈置的課後任務，要堅持獨立完成，遇到確實有困難的一定要通過向同學或老師請教的方式，達到能獨立完成的目標，絕不能直接看答案，更不能抄襲。我在班裡多次強調的一句話是：“無論你做了什麼的錯誤的事情，只要如實跟我講，我一定會幫你！但如不跟我說實話，即使是小錯誤，我甚至都會懲罰你。”所以我們班的學生總是喜歡與我交流，我也總是對他們進行各方面的幫助與指導。無論平時的練習還是單元測試，絕不允許任何同學作弊，平時的測驗，嚴禁、嚴處抄襲行為。因為一個人只要能誠實，也就有了尊嚴；有了尊嚴，也就會走向成功。由於平時班裡養成了很好的考風，所以也就培養出了良好的學風。
七是錯題處理。對於中高年級學生我們要養成一個好的學習習慣。就是要求每位同學一定要做一個從三到六年級的分學科錯題集，將平時練習和測試中的錯題分類整理並把錯的原因用筆寫在後面，最好再能加上“避錯策略”等專案，定期翻錯題集可以大大提高學習效率。
八是補差補缺。要想取得理想成績，必須各科均衡，對過去各種各樣原因造成的部分學科薄弱現象，要及時分析原因，妥善處置，也可與班主任、學科老師在一起討論、分析，利用開學階段學習任務不是太緊的這段時間狠抓補差補缺，力爭能達到全面而均衡發展的目標。
九、課間休息時，同學們要開展一些文明的活動，散散步，眼睛看看遠方，或者同學幾個說說笑笑，但不允許在校園內追逐打鬧，因為這樣會發生危險。馬上我們的分管後勤的老師在這方面將做具體要求。
十、做操時，同學們在教室門口排好隊，有秩序地走向操場，做操時，跟著廣播節拍，認真做好每個動作，做完後，有秩序地回到教室，整個過程要“快、靜、齊、美”。
十一、在校期間，每位同學要愛護校園的一草一木，愛護教室的牆壁、門窗，愛護自己的課桌、椅，愛護老師的教學用具，同學間更要互相關心、互相幫助、團結協作。特別是我們全校13個教學班都安裝了班班通裝置，每個教室都投入了好幾萬元，希望我們每位同學都能愛惜好、保管好、使用好。
十二、要遵守學校規章制度。例如：不得搭無牌無證等不規範的車輛，這樣做的目的只有一個，是為了保障同學們的安全。又例如：希望同學們嚴格遵守學校的紀律，所有的班幹部、必須以身作則，帶頭執行，我相信同學們一定會遵守學校的制度，聽老師的話。
十三、凡是騎自行車的同學一律把車停放在規定的地方，並必須加鎖，停放要整齊，每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全，絕不能停在外面，停在無人看管的外面容易失竊。
另外，我們學校是新教育實驗學校，我們13個教學班都開通了班級主題帖，我們中高年級的同學都可以拿起我們手中的筆，把我們學習中感悟、生活中的開心事記錄下來，也可以寫下發生在我們班級裡的趣事，都可以發到我們的主題帖裡，這樣一方面鍛鍊了我們的文筆，也可以加強與我們學校溝通、交流。一二年級的同學可以讓我們的爸爸媽媽參與進來，從小養成寫作的好習慣。
播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
總之，希望我們的同學們，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，我們有信心做到這些嗎？
最後，祝同學們學習進步，健康成長！
