科學活動教案《聲音處處都有》

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的科學活動教案《聲音處處都有》，歡迎大家分享。

活動科目：

科學

活動內容：

聲音處處都有

活動目標：

1.感知物體之間碰撞會發出聲音，嘗試著聽辨幾種不同的聲音。

2.學說“這是……發出的聲音”。

3.培養幼兒對事物探索的興趣。

活動重難點：

重點：感知物體之間碰撞會發出聲音，嘗試著聽辨幾種不同的聲音。

難點：學說“這是……發出的聲音”。

　活動準備：

小鼓一面、ppt課件、蘋果若干、水壺、水杯、清水、自制教具（豆豆瓶）、塑料袋一個。

活動過程：

新課匯入：

出示ppt課件第一張圖片，提問幼兒：這是什麼?

教師提問：耳朵可以幹什麼？他有什麼作用？

新科講授：

教師：那我們一起去聽一下，看看趙老師帶來了哪些好聽的聲音。

播放ppt中的'第一個音訊，提問幼兒：你聽到了什麼？這是什麼發出的聲音？

教師講述：打雷是自然界中發出的聲音，你知道自然界中還有什麼聲音嗎？

播放ppt中的第二個音訊，提問幼兒：這是什麼發出的聲音？你還知道那些樂器可以發出聲音？

播放ppt中的第三個音訊，提問幼兒：這是什麼發出的聲音？你還知道哪些小動物會發出叫聲？我們一起學一下。

播放ppt中的第四個音訊，提問幼兒：這是什麼發出的聲音？我們學習一下怎麼炒菜。

播放ppt中的第五個音訊，提問幼兒：這是什麼發出的聲音？我們小朋友還可以發出什麼樣的聲音？

教師出示蘋果，提問幼兒：這是什麼？你吃過嗎？我們一起來分享它。

教師提問：剛才吃蘋果，你們聽到什麼了？

10.教師：老師口渴了想喝水，你們等我一下，好嗎？（教師從水壺中把清水倒進水杯，然後喝水。）你們剛才看見老師幹什麼了？那你們聽到什麼了沒有？

11.教師小結：兩個東西之間碰到一起會發出聲音，是這樣嗎？我們來驗證一下。

12.教師出示自制教具豆豆瓶，並搖一搖，請幼兒聽：這是什麼發出的聲音？它們碰到一起了沒有？

13.教師出示塑料袋並揉捏，請幼兒聽一下：這是什麼發出的聲音？它們碰到一起了沒有？

14.教師再次小結：兩個東西之間碰到一起會發出聲音：

新課結束。

教師出示ppt最後一個圖片，請幼兒座上火車和老師一起去旅行，一起去聽一下:還有什麼好聽聲音。