中班兒童詩教案:秋哥哥

作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的中班兒童詩教案:秋哥哥，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、學念兒童詩，理解兒歌內容。

2、通過秋天水果、農作物的豐收景象，感覺秋天人們收穫的.喜悅。

活動準備：

1、《秋哥哥》圖片。

2、幼兒用書、磁帶。

活動過程：

一、開始部分。

教師：小朋友們好，這節課我們上語言課，今天老師要教小朋友們一首非常好聽的兒童詩，名字叫做《秋哥哥》，我們先來看看圖片吧。

二、基本部分。

1、教師出示圖片，引導幼兒觀察圖片，瞭解詩歌內容。

（1）教師：小朋友們，你們看看圖上有什麼？是什麼樣子的？

（幼兒回答）

（2）引導幼兒學說“滿樹紅蘋果”“金色玉米滿山坡”“高粱紅，穀子多，田野唱起豐收歌”的句子。

2、教師完整朗誦詩歌，幼兒欣賞。

教師：你知道圖片裡是什麼季節嗎？是誰把秋天變得這麼美？

（幼兒回答）

教師：那現在小朋友們聽老師把這首兒歌念一遍吧。

3、教師提問詩歌內容，幫助幼兒理解和記憶詩歌。

（1）教師：詩歌裡是誰把秋天變得這麼美？

（2）教師：秋哥哥，樹邊過，帶來了什麼？

（3）教師：秋哥哥又到了哪裡？玉米變成了什麼樣子？

（4）教師：高粱紅，穀子多，田野唱起了什麼歌？

（幼兒回答）

4、幼兒看圖片，跟著教師學念兒歌。

（1）教師：我們和“秋哥哥”一起把秋天變得更美吧！

（2）教師帶領幼兒一起唸詩歌。

（3）請幼兒邊看圖邊唸詩歌。

5、請個別幼兒到集體前面表演詩歌。

教師：現在老師要請唸的好的小朋友來到前面來表演這個詩歌哦，看看誰最棒。

三、活動結束。

教師：好的，小朋友們都念的非常棒，那我們這節課就先上到這裡了，小朋友們下課後也要多念一念哦。