中班體育教案活動《班級運動會》含反思

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的中班體育教案活動《班級運動會》含反思，歡迎大家分享。

【活動目標】

1、能積極參與自己選擇的運動專案。

2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽專案。

3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的'樂趣。

4、鍛鍊幼兒的團結協作能力。

【活動準備】

1、和幼兒一起設計運動會專案，並製作運動專案胸牌和獎牌。

2、幼兒自由報名，每人選擇2到3個專案參加運動會。

3、在每天的晨間鍛鍊活動中，提供所需的運動器械，讓幼兒反覆練習為運動會做準備。

4、《運動會進行曲》音樂磁帶。

【活動過程】

1、運動員入場。

幼兒掛著自制的運動專案胸牌，在《運動員進行曲》的音樂聲中，有精神地入場。

幼兒進行早操表演。

2、小小運動會開幕。

根據運動會專案表，逐項進行比賽。

運動器械的準備、更換、收拾等，由參加該專案比賽的幼兒協助教師共同完成。

鼓勵幼兒積極參加比賽，爭當文明觀眾。

3、舉行頒獎儀式。

在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發各個專案的金、銀、銅牌。

“採訪”個別“運動員”，請他們談談自己的感受。

【活動建議】

1、在設計運動會專案時，教師可啟發幼兒回憶看過的體育比賽或玩過的體育遊戲進行設計，要求有一定的速度、力度。與此同時，還可給運動專案起個有意思的名字，如螞蟻搬豆、小牛拉車、小老虎下山等，以增強幼兒的參與興趣。

2、如有接力賽，可引導幼兒規定每組人數，並事先選好隊員，共同練習。

教學反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。