幼兒園中班美術故事教案《五彩蛋》含反思

作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班美術故事教案《五彩蛋》含反思，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1.學習選擇自己喜歡的材料大膽的進行裝飾活動。

2.感受參與創造性藝術活動的樂趣。

3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

4.感受作品的美感。

5.培養幼兒的欣賞能力。

活動準備：

1.雞蛋若干、記號筆、油畫棒、橡皮泥、彩紙、膠水、剪刀、底座等。

2.裝飾好的五彩蛋。

活動過程：

1.由故事匯入活動，引起幼兒興趣。

秋天到了，森林裡的樹葉有的黃了，有的紅了，可漂亮了。小動物們也出來玩了，白母雞媽媽和黑母雞媽媽也出來賣東西了，它們賣什麼呢?請聽故事《五彩蛋》。

2.欣賞五彩蛋，瞭解各種裝飾方法。

(1)出示各種方法裝飾的五彩蛋。提問：黑母雞媽媽的蛋是什麼樣子的?她是怎樣打扮蛋寶寶的.?

(2)小結：有的蛋顏色漂亮，有的蛋有好看的花紋，有的蛋上有圖案、所以，大家把黑母雞媽媽的蛋稱作五彩蛋。

3.幼兒自己動手裝飾。

(1)小朋友喜歡這些五彩蛋嗎?(喜歡)白雞媽媽也想把它的雞蛋變成五彩蛋，我們來幫助它吧!

(2)操作要求：黃老師為小朋友們準備了許多工具，有油畫棒、橡皮泥……你可以從這裡選擇你喜歡的來打扮它。蛋殼很容易碎，操作時要小心點。

(3)幼兒自主選擇材料操作，老師巡視並給予個別指導。

4.幼兒欣賞評價。

向好朋友介紹自己的五彩蛋。

活動延伸：

繼續在區域活動中提供各種材料，讓幼兒嘗試不同的裝飾方法。

附：故事《五彩蛋》

森林市場裡，白母雞媽媽在東邊開了個賣雞蛋的小店，黑雞蛋媽媽在西邊擺了個賣雞蛋的小攤。白母雞媽媽的蛋又大又光滑，像小姑娘的臉蛋，大家都很喜歡。可是，最近出怪事了，白母雞媽媽一連幾天沒賣出一個雞蛋，而黑母雞媽媽的小攤上卻排起了長長的隊伍。白母雞媽媽想：難道黑母雞媽媽的蛋比我的還要大?於是，她決定到黑母雞媽媽那兒去看一看。看到黑母雞媽媽的蛋，白母雞媽媽佩服的對黑母雞媽媽說：“你的蛋真的和我的不一樣，真是太漂亮了!”

活動反思：

本次活動，我為幼兒提供了豐富的材料，讓他們大膽想象，在雞蛋上進行裝飾。孩子們平時畫畫都是在平面上，第一次給這樣的物體塗色、裝飾。但越是這樣，孩子們興趣越高漲，裝飾出的雞蛋也都非常的漂亮。但是在幼兒展示環節引導的不夠完整，孩子表述能力沒有得到提高。選擇彩紙裝飾的幼兒其實很多，但都不是很美觀，可在幼兒操作之前著重介紹，讓幼兒動手操作能力得到更大的提高。