幼兒園社會《不玩危險物品》優秀教案

活動目標

1.瞭解日常聲中存在的危險，如火、電、刀等。

2.知道不能隨意觸碰危險物品，有初步的自我保護意識。

活動準備

1.兔娃娃(手上包著繃帶)布偶一個，自制安全警示若干。

2.幼兒用書。

3.掛圖。

活動過程

1.通過談話引出主題活動。

教師：小朋友，今天我們班裡來了一位小客人，你們看是誰呀?我們和他打個招呼，好嗎?(如:小兔，你好!歡迎你來我們班做客。)教師(出示小兔受傷的'手)：小兔的手怎麼啦?我們一起來問一問他吧。(如：小兔，你的手怎麼啦?為什麼要綁著繃帶?)另一名教師扮演小兔回答：昨天媽媽不在家，我自己在家裡玩菜刀，不小心把手割破了。

教師請幼兒討論小兔這樣做對不對。

教師小結：小兔自己在家玩菜刀太危險了，手割破了，流了很多血，幸好媽媽及時把他送到醫院。小朋友，刀是很危險的東西，不能玩。

2.結合幼兒用書《不玩危險物品》，找一找還有哪些東西是危險的，不能玩的。

教師小結：生活中有許多東西是很危險的，如打火機、火柴、電器的插孔、藥品等，一不小心就會讓我們受傷，所以小朋友們一定要小心，在家不能玩危險的物品。

3.請幼兒說說家裡或公園裡還有哪些地方是危險的，要特別小心，不能去玩。